之前有一则“可爱十足”的新闻登上微博热搜榜，让人看了忍俊不禁：
小女孩担心自己睡着后，喜爱的饼干会被哥哥拿走吃掉，只能强忍困意。小手里攥着小饼干，瞌睡得眼皮都抬不动了，但还坚持眯着眼睛紧盯着哥哥，一旁的哥哥和妈妈笑得合不拢嘴。
新闻中妹妹坚定地守护自己喜爱之物的样子，像极了我们身边的许多孩子。
他们大多也是处于学前阶段，无论是在家或是幼儿园，总有不太情愿与其他小朋友分享玩具或食物的时候。真有一点儿小财主霸道的样子，不许别人触碰自己的专属宝贝。
父母此时大多会选择干涉并教育，但有些小朋友并不能被说教劝服，甚至会因此闷闷不乐、大哭大闹。
（埃文斯《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》一书的插图，两个小男孩由于被强制“分享”而发生不悦）
正如美国著名教育家贝齐·埃文斯（Besty Evans）所言：被迫“分享”的儿童也许能学会分享这种技能（分配材料或轮流），但是不可能产生分享的意思。结果，这样的冲突就有可能再次发生。
因此，引导孩子“学会分享、乐于分享”的方法至关重要！
《好吃的旅行车》就是这样一套引导孩子懂得分享的绘本。
故事的主人公蝙蝠小林林住在一片茂密的大森林里。春生夏长，秋收冬藏，小林林从大自然获得了丰富的食物：地瓜、草莓、苹果、南瓜、西瓜······心灵手巧的他，还把食物做成了旅行车。
一个秋高气爽的日子，地上铺满了金黄色的叶子，小林林打造了一辆地瓜车，带上行李，踏上旅途。
嘀嘀嘀——
在路上，小林林遇到了饥肠辘辘的小老鼠们。他思考后，还是忍痛从精致的地瓜车上挖下几块地瓜，分给小老鼠兄弟充饥。小老鼠们觉得小林林的地瓜车非常酷炫，想要与他结伴旅行。于是，蝙蝠小林林载着小老鼠们愉快地行驶在森林里。
随后，他们又遇到了饥饿的狐狸先生和小青蛙，小林林同样挖下地瓜送给他们，并邀请他们一起乘着地瓜车去旅行。然而，在驶出山洞的那一刻，地瓜车的车轮子“咣当”一声脱离了车身，小林林沮丧极了。
那些受到小林林帮助的朋友们，也想尽力地帮助小林林。狐狸先生安慰他：“即使没有地瓜车了，还有地瓜啊！大家可以一起做好吃的地瓜宴！”老鼠兄弟们和小青蛙也随声应和。小林林转悲为喜，和大家一起热火朝天地准备地瓜宴。
“圆滚滚的地瓜车，多么美味的地瓜车！”
大家一边唱着，一边陶醉在这迷人的香气中！
就这样，小林林收获了一群好朋友，度过了惊险又愉悦的一天。
后来，他们经常在森林里聚会：春天，狐狸先生的生日到了，他们乘着草莓车一起去蒲公英广场开“惊喜生日趴”；
夏天，他们在沙滩上玩“打西瓜”的游戏，做水果酒；
秋天，万圣节降临，他们穿着奇装异服开着南瓜车一起去讨糖果；
冬天，他们乘着苹果车到森林里去滑雪······
那些四季的美味瓜果，不仅是香甜的美食，也变成了他们旅行的交通工具，见证着他们友谊的萌芽和成长，陪伴他们度过了一个又一个温暖的日子。
当父母与孩子一起读完这套绘本，不妨问问孩子：“如果你有一辆地瓜车，其他小朋友对你说你的地瓜车看起来真好吃！那么，你会怎么做呢？”
相信我们会收获一个不一样的答案。
作者神户绫子，一位来自日本的资深插画师。她活跃于广告插画、书籍插画等领域，著有绘本《好吃的旅行车》《咪咪的生日蛋糕》《和朋友们一起想办法》等。
神户绫子擅长用故事来启发、引导孩子，她曾创作的《和朋友们一起想办法》被当作3—6岁情商培养的范本。而在《好吃的旅行车》中，除了分享，她还有意引导孩子去亲近大自然，以及学会与他人合作，并关心爱护身边的小伙伴。
打开这套书，就是踏上了一辆超好玩的、舌尖上的旅行车！一路上有书页中美好的风景，还有好玩的故事。教会孩子乐于分享、如何解决问题、怎样关心与帮助别人，还将大自然的美丽与团队协作的乐趣融入其中，为孩子塑造健康、乐观、阳光的性格。
它还有隐藏的特殊魔力，让翻开它的孩子们爱不释手——有打动小朋友的绘本要素：亲切、欢乐、童真、有趣、耐读！也有小朋友热衷的主题贴纸、手工道具卡、主题图画本！
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