文 / 大淘小乖妈 
公众号 / 大淘小乖成长记
还有两周就开学了，双减还在不断持续。
开学以后的变化还无法完全预料……
我发现有两个重要的规定要在9月1日实施，今儿咱们整理一下重点。
可能影响孩子教育的方方面面。
6月1日，教育部签发了第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》，
该《规定》将于今年9月1日起实施。
5月14日，国务院出台《民办教育促进法实施条例》，李克强总理签发第741条国务院令，
民促条例9月1日正式实施！
文件都很长，很官方，我截取和我们相关的重点说说。
手机管理
“学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用；对经允许带入的，应当统一管理，除教学需要外，禁止带入课堂。”
这可能是很多初中生家长的老大难。
不带手机怕路上不安全，带了手机怕不好好学习。
以后不用担心了，手机肯定不能进入教室，就算带着去，学校也会统一保管的。
教育部已经敦促开学后学校要备好手机统一保管装置。
你说，以后每个班会不会都多这么个玩意？
成绩管理
“学生的考试成绩、名次等学业信息，学校应当便利学生本人和家长知晓，但不得公开，不得宣传升学情况。”
以后，家长和孩子只知道自己的成绩，不知道别人的成绩。
可能下次娃就带回来一个秘密的小纸条
，
或者密码登录成绩查询系统之类的
，
不会通报全班成绩。
但是我觉得不妨碍家长和老师积极沟通，
如果成绩出来以后，还是要积极和老师联系，
了解孩子在校学习和重要考试的情况，有针对性地做好学习管理。
防治学生欺凌
《规定》的第18条到第23条都在说校园欺凌的管理。
概念、行为表现、预防机制、关注、干预和纸质机制、认定和处置机制，
非常全面地让欺凌的预防和处理有法可依，把未成年人犯罪遏制在萌芽状态。
期待这个《规定》能真正减少校园欺凌。
作业管理
学校应当加强作业管理，不得超出规定增加作业量，加重学生学习负担。
这一点和“双减”是高度一致的，“双减”规定：
小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；
小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，
初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。
不光是量，以后作业的要求就是“提质增效”，“鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业”。
换句话说，以后作业这件事会有区分度，可能出现不同孩子不同作业。
这个内容，我在这篇文章分析过。
哈哈哈~“抓爸爸的人要去抓妈妈了？！” 双减政策下，家长怎么办？
读物管理
明确学校加强读物和校园文化环境管理的职责，禁止有毒有害读物、图片、视听作品等进入校园。学校应当按照规定设置图书馆、班级图书角，
这是个好事，管得好，让孩子课后延时有的看，有的读。
毕竟眼看着要实行5+2课后托管了，家长都希望孩子的在校时间好好利用，兴趣小组、体育运动、哪怕是读读书也是件好事。
在家读怎么选书？你可以参考这篇。
识字量800以上的中文分级阅读之路（附独家选书大法）
体质管理
“保障学生在课间、课后使用学校的体育运动场地、设施开展体育锻炼；在周末和节假日期间，按规定向学生和周边未成年人免费或者优惠开放。”
这个是个大好事，
学校场地如果能供周边人群使用，哪怕是预约，
相信很多家长都愿意带着孩子去约小伙伴锻炼，
从不会跳到跳绳120分，我家娃是怎么做到的？
一个安全、熟悉、适合孩子的场地还是很缺乏的。
“学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。”
这是唯一一个提到“课间”的文件。
把课间还给孩子，保证下一节课的安心听讲，我举双手赞成，
只是现在的学校孩子多，楼道窄，怎么解决安全问题恐怕是学校要大力开动脑筋的了。
民办校不得跨区招生
实施义务教育的民办学校应当在审批机关管辖的区域内招生，纳入审批机关所在地统一管理。
实施普通高中教育的民办学校应当主要在学校所在设区的市范围内招生，符合省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门有关规定的可以跨区域招生。
在奥赛被叫停、公立学校各种掐尖考试越来越少之后，现在民办校的跨区招生被彻底叫停。
以后哪个区（市）的考生就乖乖在哪个区（市）考试，
不存在掐尖提前招收优等生了，
大家的标准很一致：
中考见分晓，高考见真招。
义务教育阶段的民办校要坚持“非营利性”
现在要求民办校也要坚持教育公益性，
在中国境内设立的外商投资企业以及外方为实际控制人的社会组织不得举办、参与举办或者实际控制实施义务教育的民办学校。
实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。
简单说，做小学和初中的民办校是此次管理的重点。
外商实际控制得、公办校参与的都不行。

除此以外，还要看“营利性”和“非营利性”，
以后“营利性民办学校”要撤出义务教育，凡是做义务教育的都要转成“非营利性”。
那些“国际学校”和民办校怎么办？
如果，这些“国际学校创办者”不分红，把经费用于教育发展就是非营利。
盈利的资金应投入到扩大教育事业中去，就没问题。
所以很多民办学校依然可以保持正常的运转，例如非常有名的上海民办包玉刚实验学校也是非营利的双语学校，贵不等于“营利”。
如果选择民办校，请擦亮眼睛。
鼓励民办校办职业教育
这次的规定其实是在布局教育转型。
实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本、技术、管理等要素，举办或者参与举办实施职业教育的营利性民办学校。
国家鼓励民办学校利用互联网技术在线实施教育活动。
如果是做“职业教育”，就可以是营利性民办校，可以有公办学校参与，这是做这也教育的“特权”。
试想一下，以后会不会出现民办的更加壮大的“新东方职业技术学校”？
相信，目前步履维艰的培训机构也会看到这个利好、

以后，职业教育将会更加专业，不是跟师傅学两天就随混个技师证这么简单了。
职业技术也有三六九等。
淘妈有话说：
这次教育改革的密集和剧烈程度前所未有，
政策调整期会出现各种新问题，但是细则还在不断出台，
规划孩子的学习之路，需要家长擦亮眼睛，有“面向未来”的预见力。
更加关注孩子自身情况，
准备好“饲料”，铺好路
。

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任职于中国TOP2大学，精通三国语言的俩娃妈妈，家庭教育指导师，在公众号“大淘小乖成长记”中记录两个孩子大淘、小乖和自己做母亲的成长，擅长儿童教育、学前启蒙和小学校内辅导。海淀普娃妈，潜心研究适合普娃的教育成长路线。我的口号是“帮孩子成为更好的自己”。

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