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亲子游泳这几年挺火的。
慢慢两岁的时候，我给她报了帝都知名度最高的一家连锁游泳中心，还是经朋友推荐的。
我坚持买了最小的课包，所以单价高得吓人，连sales都一脸肉疼反复嘱咐我：太贵了太贵了，一定要来上课啊！
最小的课包只有十节课，加上赠送的两节，一共十二节。我的如意算盘是一周去一次，正好三个月上完。
我是六月份报的名，也就是两年前的这个时候，这十二节课正好让慢娃游完整个夏天。避暑又能放电，多惬意。
但过完整个夏天，区区十二节课都没上完。人算不如天算。
亲子游泳好不好？
单就亲子游泳这件事来说，好。不然我也不会入坑了。哪里好呢？

概念好

首先它是一项亲子活动，增加了一个亲子互动的途径。
特别是对那些平时忙着工作、没功夫在“怎样陪娃”这件事上花太多心思的父母们。不需要动脑子，换上泳衣下水，听教练的就行。
而且它还是一项能极大提升陪伴专注度的亲子活动。
想一想，还有什么活动，能让你四五十分钟完全不看手机、不回微信、不接电话、除了陪孩子不做任何事？

理念好

游泳这项运动当然是极好的。增强心肺功能，促进血液循环，增强抵抗力，运动损伤小。
我自己就是重度游泳爱好者，生小孩之前常年保持游泳的习惯，每周游三到五次，每次1500米，一年四季坚持。
所以出于对这项运动的热爱，以及增强父女亲密互动的良好愿望（事实证明我想多了），我毫不犹豫就掏了腰包。
欠缺思考的决定往往是错误的，智商欠费的结果就是交智商税。
亲子游泳有什么用？
先来个官方定义：
亲子游泳英文是Infant swimming，也叫baby swimming，起源于1960年。
它在传统婴儿游泳运动基础上添加了亲子元素，也就是由家长与孩子一起游泳。
在西方国家是一项家庭运动项目，同时也是婴儿运动项目。
亲子游泳运动中，宝宝不使用任何形式的泳圈，大多时候由家长托着宝宝腋下，仰面或趴着在水里漂浮。主要目的是使宝宝接触水，适应水，不怕水。
划两个重点：
第一，这东西是个舶来品。起源于西方，流行于欧美，然后才被我们了解到。它最初的产生和流行，有特定的社会和生活环境，
所以如果一味照搬，未必适合。
第二，亲子游泳目的是使宝宝接触水、适应水，最后做到不怕水，而不是“学会游泳”。
再说明白点，婴幼儿游泳，就是玩水。这也是为什么美国儿科学会把亲子游泳形容为一项“愉快的亲子活动”而不是“水中安全训练课程”。
所以相比其他亲子活动，亲子游泳最独特的作用就是培养婴幼儿的亲水性，消除对水的恐惧感。
亲子游泳是怎样被神化的？
如果你接触过亲子游泳机构的sales，这些说辞你肯定听过：
能有效刺激婴幼儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统以及肌肉和骨骼的发育，激发婴幼儿的早期潜能，开发智力；
可以教会孩子潜水闭气、水下求生的技能，有效防止溺水；
可以为以后正式学习游泳打下基础，将来能更快更好地学习游泳技能；

blalala……
任何运动对婴幼儿的运动能力都是很好的锻炼，都能一定程度上促进大脑发育，不是只有游泳才行。
比如对婴儿来说，多趴、多爬就是非常有效的运动，这些和亲子游泳比，时间、金钱成本可低多了。
婴儿游泳作为一项运动肯定有益处，但过分夸大它的益处，还有意无意弱化它的可替代性，这就有“神化”的嫌疑了。
夸张功效＋弱化可替代性＝畸高的价格＝智商税
事实上，任何打着“开发婴幼儿智力”旗号的价格高昂的活动都应该被质疑，或者直接远离。
和夸大功效相比，歪曲功效后果就要严重多了。
举个保健品的例子，如果说它能让人耳清目明容光焕发重返青春，顶多是夸大功效，奔着这个去吃也没大碍；
但非要说它能治病，奔着治病去吃，很可能就耽误治疗了。

所谓“亲子游泳能教会孩子水下求生、从而有效防止溺水”，就是这么个处方。
美国儿科学会对婴儿游泳一直持保守态度：
1岁以下的孩子不应该参加意在防止孩子溺水的游泳项目，没有证据表明1岁以下的小宝宝通过游泳训练可以增加安全系数。
课程中教给孩子的潜水闭气、岸边求生这些技能，只能稍微降低一点溺水风险，但远不能为孩子提供溺水保护。
很明显，美国儿科学学会对那种过早教给孩子潜水闭气、岸边求生、以及泳姿训练的游泳课，是持反对态度的。
而游泳技能和防溺水技能本身就是两回事，很多亲子游泳机构打出的“有效防止溺水”的噱头，本身就欠缺科学性。
不仅如此，“学会游泳就不会溺水”还会让很多父母产生虚假的安全感，疏于对孩子做出真实有效的安全保护，而溺水是十五岁以下儿童意外死亡的第二大原因（仅次于车祸）。
所以美国儿科学会提醒：
孩子游泳时，无论是独自上游泳课还是有家长陪伴，身边必须有一名成年人监视和保护，成年人和孩子的距离最好在一个臂长的范围内。
对于亲子游，北美给出的要求是六个月以上，而且婴儿必须已经能够控制自己的头。关于儿童接受正规游泳课培训的时间，美国儿科学会也给出了建议：
1-4岁的孩子，不建议强制推行游泳课，爸妈可以根据孩子的情感发育阶段和运动能力来决定。
孩子至少满4岁后再接受的正规游泳课程。
根据儿童身体发育的客观规律，4岁以上的宝宝舒张肌和屈曲肌的力量会逐渐趋于平衡，而4岁以前的宝宝，受到神经肌肉能力的限制，需要更长时间的训练才能掌握游泳技能。
亲子游泳机构的课程到底怎样？

我先后为慢慢考察过四个婴儿游泳机构，除了一个是婴儿套圈游，其他三个都按年龄和学习进度划分不同班级，既有婴幼儿亲子游，也有大孩子的独立课。
但这几家机构都没有对游泳的最低年龄做出明确要求。
最后给慢慢报课的机构，市场知名度非常高，据说是入驻国家游泳中心水立方的唯一亲子游泳机构，最大的亮点是拥有政府官方认证的高品质的游泳用水。
先打个分吧，满分五星。打分只针对三岁以下婴幼儿的亲子游泳课程，不包含独立课。
课程设置：★★☆☆☆
课堂环境：★★★☆☆
授课效果：★☆☆☆☆
卫生状况：★★★☆☆
推荐指数：★☆☆☆☆
水是好水，教练是好教练，这些肉眼可见、亲身体验，值得肯定。但亲子游泳这项婴儿运动的好处并没有因为这些好处而完全落到实处。
先说得分最高的课堂环境吧。一个班最多八个孩子。事实上就算是游泳旺季夏天，也很少有满班的情况，最多五六个孩子同时上课，每个孩子由一名家长陪同。
一个大池子划成两半，一个班占一半。由于人不多，场地还算够用。
慢慢上游泳课。
教练都很年轻，但能看出不管对教学还是和孩子交流，都有不少经验。
授课环节分明，课堂组织有序，虽然泳池入口人太多，显得有点杂乱拥挤，但总体上说课堂秩序和教学还是可以保证的。候场时也会有专人负责管理和维持秩序。
所以课堂环境上，一星给场地，一星给教学，一星给管理。这一点也是我看过的几家主流机构的共性。
课程设置上就没这么乐观了。慢慢开始上课时是两岁，上的是B3的课程，B3是第三个级别，下面还有B2和B1，面向年龄更小的孩子。
那么问题来了：
一个班级的学员各自的学习进度都不同，水平也参差不齐。
有从B2或B1一直学习然后自然升班的，有从B3开始学但已经学了一段时间的，还有新来的零基础的插班生。
这种情况下授课内容怎么设置？或者说，怎么做到兼顾不同水平的学员？
答案是没法兼顾。
作为营利机构，显然不会等同年龄段、同样零基础的学员人数攒齐了再开班，更不会因为授课的考虑拒收新学员。
这是所有商业儿童培训机构的共性，技能培训类尤其明显，比如游泳班、英语培训班。毕竟培训机构不是学校。
当商业目的和专业度有矛盾时，牺牲的一定是专业度。这是商业机构的属性决定的。
慢慢的班上除了她以外，经常一起上课的学员都有基础。
但教练显然不可能为了一个新学员打乱原来的教学进度，最多是有些动作不要求新学员做，偶尔让新学员单独做一些基础练习。
更多时候慢慢得跟着其他有基础甚至几乎已经会游的学员一起练习，能明显看出她从技术和心态上都没法适应，有些动作完成的非常勉强。
这种情况下，授课效果怎么保证？最多一颗星，它只让孩子了解到什么是游泳、在水里是什么感觉、以及游泳需要穿泳衣、戴泳帽、入水前要洗澡。
课程设置这块，两星都嫌多了：
“不固定教练”导致教练不熟悉自己的学员。忽略学员个体情况、一刀切按年龄分班的做法，又让教练对学员的水平根本不了解、想当然。
有人要说那是你选的班级不合适。你可以从最初级开始上起，这样才能充分显现授课效果嘛！
从六个月开始亲子游泳，到上独立课，再到正式学习游泳，几年坚持，这样的孩子水下的素质和技能，肯定会比一个六岁才下水学游泳的孩子要好一大截。
这道理没毛病。这也是各机构一贯用来先说服你报名、再劝说你续费的招牌话术。
但我们来算一笔账：
1.首先要确保从最初级的B1开始上起，保守算从孩子六个月开始。升班需要半年到一年的时间。
2.按照美国儿科学会的最低年龄要求，儿童至少要到四岁才能接受正规的游泳技能培训；而大多数儿童正式学习游泳的年龄是6-9岁。
取中间值来算，从六个月开始上初级班，到五六正式开始学习游泳，中间至少有五年时间。
3.目前市场上主流亲子游泳机构的价格保持在1.5－2万一年。
算清楚没？在开始正式学习游泳技能之前，你已经至少花掉了10万块。
我不敢说绝对没有人会这样做，但对大多数普通人来说，在亲子游泳这件事上，更多的是浅尝辄止。
这是大多数家庭面临的条件限制，也是我们在评估这件事时必须考虑的事实。
而且这些游泳机构的卫生状况也存在隐患。婴幼儿游泳场馆并没有配备更严格的健康监测措施。
比如慢慢学习的机构（我考察过的其他游泳机构也一样）只在入场时简单量下体温，但这个环节也时有时无。
陪同下水的家长不会进行登记、也没有提供健康证明之类的要求。
儿童的免疫力比成人低很多，成人的疾病状况又比儿童更复杂，成人和儿童一块下水，后者被传染疾病的风险会大大增加。
所以结论是什么？
理想很丰满，现实很骨感。亲子游泳这个时髦，我劝你不要赶。
- End -
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