连岳按：

孩子在教育中要学习两点，一是技能，二是品格。技能可以分数的形式体现，久而久之，有人就会忘掉品格的教育，而这是更重要的教育。
《小间谍哈瑞特》就是围绕品格教育的主题写的。哈瑞特是个聪明的、观察能力与文字能力出色的小朋友，在爱阅读的保姆的引导下，她随手带着笔记本，秘密记下她观察到的人与事。哈瑞特对人与事的评价，真实、幽默、充满童趣——这让此书阅读极具快感——但保姆没想到的是，评价还有锐利而冷酷的伤害，一个文字有天赋的小朋友，以此为乐。直到有一天，这秘密笔记本掉入同学之手，公之于众，哈瑞特成为公敌，失去所有朋友。直到她真诚道歉后才化解危机。这让哈瑞特知道文字的最重要功能是给这个世界带去爱和温暖，背离这个方向，文字越厉害，人就越可怕。
《小间谍哈瑞特》是让人回归教育最重要的基础，即品格教育，首先要教育出一个有爱的、温暖的、体谅他人的孩子，在这基础上，技能教育才有意义。
你喜欢听真话还是好话？
我们讨厌谎言，却又害怕真相刺伤自己或他人，如何在其中找到平衡是一个恒久的难题。
《小间谍哈瑞特》的主人公也陷入了这两难的境地。
哈瑞特是一个拥有强烈好奇心，且非常聪明的女孩。
她立志要成为一名作家，因此她制订了一条间谍侦察路线，每天都出去窥探一番。
把路上观察到的大人和同学的一言一行都记在笔记本里，并加上自己的率真评论。
哈瑞特
可是有一天，哈瑞特不小心把笔记本弄丢了，同学们无意间捡到了笔记本，看到了对他们真实却很伤人的描述。
虽哈瑞特并无恶意，但直白而刻薄的记录触犯了众怒，引起了全班同学与她一个人之间的“战争”。
哈瑞特该如何面对同学？不愿委曲求全的她又该怎样修复和同学之间的友谊？
哈瑞特同学们
作者路易斯·菲兹修精准地把握住该年龄段孩子的心理，将校园中看似单纯实则复杂的人际关系得以充分呈现。
不论是一个个不完美的孩子形象，还是校园关系的处理都能引起小读者们的共鸣。
不仅如此，路易斯还通过核心事件——笔记本丢失，引出了哈瑞特在写作上面临的重大难题——作家在忠于自己感觉的同时如何不冒犯他人？
左：哈瑞特，右：保姆高丽
哈瑞特的“间谍游戏”，记录下了她对家里、小镇、学校里人与事的思考和判断，倾注了她对于写作的热爱。
但她的这份“热爱”却燃起了周围人的怒火，为了坚持个性和梦想哈瑞特对身边的人们进行强烈的反抗，却又会在深夜里痛苦伤感。
直至引导者保姆高丽提出关于善意谎言的建议：“写作是为了让世界充满爱，而不是用来对付你的朋友。但是对自己，你要永远说真话。”
哈瑞特才勇敢地做出调整与尝试，加上孩子们之间特有的宽容和友善，终与自己、与朋友释然和解。
哈瑞特独立思考，行动力强，以及坚定不移追求梦想的特点深刻地影响着孩子们，也带着我们一同探索写作中、生活里的平衡之道。
《小间谍哈瑞特》被誉为“美国儿童文学的里程碑作品”，影响美国儿童文学创作长达十年。
入选纽约公共图书馆“百年百本伟大童书”、亚马逊网店评选的“20 世纪全球50 本童书”，还两次被改编成电影：《超级大间谍》、《小小间谍：博客战争》。
哈瑞特
本书属“小译林国际大奖童书”系列，首次收入作者珍贵手绘插图，生动可爱。
软壳平装，32开本，内页为70g轻型纸，颜色自然，环保舒适，不易造成视觉疲劳。
在美国儿童文学史上，《小间谍哈瑞特》被誉为“新写实主义”，引领了一代创作风气。
因为在这部作品中，我们没能读到一个“完美儿童”的形象，却遇到一个似乎被惯坏了的，自以为是的小女主人公，故事也为此变得更为真实。
当我们逐渐理解并认同哈瑞特时，也相当于认同了我们自己的与众不同。
接纳自己的特别，理性看待“不同”引起的冲突，或许我们便能像最后的哈瑞特一样“感觉世界如此美好，而且会一直美好下去。”
▼ 点 阅读原文, 购买 《小间谍哈瑞特》 
继续阅读
阅读原文