小土叨叨：这个暑假最大的慰藉，莫过于给定定找到了适合的搭建课，每天能专注地搭好久，在家不会无聊了，并且还挺有收获，而且这活可以完美的甩给他爸爸。今天这篇，重磅推荐一下。

正文共：6691字 86图
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你是不是也买过各种各样的积木？
不喜欢填鸭式教育，而是希望孩子玩中学？

不想孩子总埋头看书，希望他增强动手能力？
陪娃陪得太久太累，最后创意枯竭？
是不是也考虑过给孩子报拼搭课，但被高昂的价格劝退？
......

今天这个拼搭课，是我自己特别喜欢的，大家听我详细介绍下，说不定就是你一直要找的，暑假刚好就用上了。
文章内容太多，所以先来个简要版，帮大家节省时间。
这个课是在在APP 小河狸创客 里，手机或者iPad 都可以下载安装。偶尔不方便的时候，在公众号也可以直接学习。
一、我们这次推文推广的是29块的L2体验课
（1）包含5节搭建课（45分钟/节），还送5节课要用到的全套积木。 
（29块L2体验课材料实拍）
（2）用这些材料，能搭出的5款造型是这样的：
（3）这是蛋蛋跟着搭的其中一节课实拍：
（4）L2试听课课程介绍，我们做了这个视频，全程都呈现了：
大家上完体验课，如果觉得好，可以选择大课，如果不喜欢，就试试体验课也绝对不亏，毕竟体验课本身都是品牌贴钱做的，29买几包品质上乘，大厂制造出来的积木本身就蛮值的。 
二、L1 正式课 
（1）L1暂时没有体验课，所以我们没有重点介绍，需要的话可以直接买大课1399有80节课（30分钟/节）还送一大箱积木。因为L2对4岁的定定来说还是有点难，我也希望他能够打好基础，享受一些掌控感，所以从L1上起▼
（L1大课送的积木实拍，包括收纳盒）
（2）定定搭建实拍：
大课一共有L1-L5 ，共5个级别，从小班到小学一二年级都有对应的内容。没有接触过的朋友，可以从这次L2级别29块的体验课买起，暑假让娃跟着搭会很有收获。下面详细说说。
对于机器人课的关注，要从2018年初说起，那时候我们全家还在美国，老二定定刚出生几个月，我就带着5岁的老大蛋蛋试听过机器人拼搭课。
当时找机器人课，选项并不多，我们网上搜了半天，开车开了半个多小时，才在中国城附近找到一家，那边环境布置比较简单，就是让孩子对着电脑上一步步搭，老师时不时的过去指导一下。
可即便简陋如此，孩子还是兴致勃勃，不过路途遥远，加上我们即将搬家，并没有报长期课。 回国之后，我依旧想给蛋蛋找找搭建类的课程，能锻炼动手能力，规划意识，专注力，最关键的有老师带着，好歹能让我喘口气。
国内这种类型的线下店不少，但试听后，一说要报课，对方开价就是大几千甚至上万，我有点舍不得。
看着那实体店也不是什么很像样的，光线暗，室内空气感觉也不太好，课程也不让家长跟着听，也不知道到底怎么讲的，讲了什么，老师不像很资深的样子，可想而知这一行的流动性比较大，良莠不齐是无法避免的。
总之各种顾虑，犹犹豫豫一直没找到合适报的，到了想给定定上这类课的年纪，我又继续让娃试课，找合适的，不过以前的困扰依旧存在。 

因为淡定之父是哈工大机器人实验室的，我们甚至商量过自己做个这类的创业项目，不过这事难度挺大的，一直没着落。 
本来这个事情就搁置了，没想到这个暑假，惊喜地发现了小河狸，这是一个在家就能上的机器人课，完美地解决了我的顾虑和痛点。小伙伴们的娃也纷纷试听，小朋友们反馈惊人的一致：很喜欢。
因为娃们反馈很好，我前几天去北京出差，就特地第一站去考察了小河狸。
我发在微博，没想到很多朋友已经是他家课的老用户了，孩子很喜欢，果然孩子们用脚投票的结果就是这么的统一。 
这是小河狸的官方介绍，创始人王子桢是北大计算机博士，倡导“玩中学”理论，团队成员中也有资深的乐高教育经验。
打开APP后，会有课程部分，点开就可以跟着搭建了，我的界面是系统课的，大家买体验课的话，就点开体验课。 

手机或者ipad 屏幕都比较小，有点费眼睛，我家是把内容投屏在电视机上，这样远距离用眼，尽可能的减少视力疲劳。
搭建所用的材料是由小河狸提供，开课之前会提前邮寄过来。 定定上的是L1大课，用的是大块的拼搭积木，L2也是大颗粒，L3则是大颗粒往小颗粒过度。
虽然级别不同，不过课程结构大致相同，整个体系是这样的：
L1年课- 基础搭建 培养基础数感和逻辑
L2年课- 创意机械 解锁机械运转的秘密
L3年课- 创意工程 四大场景小颗粒进阶
L4年课- 动力机械 机械原理全面涵盖
L5年课- 机器人编程 机器人编程入门
接下来介绍一下L2体验课详情。这个体验课稍有难度，适合幼儿园小班中班以上的宝宝。不过因为机械结构有趣，我给二年级即将三年级的蛋蛋搭，他也没有觉得幼稚。
（小伙伴的成品）
L2创意机械训练营 整个内容有5节搭建课程（5节选看的科普视频），每次搭建课程25-30分钟左右，而科普课程时间5-8分钟，都可以倍速或慢速播放。
在课程学习界面，5节视频课集中靠前，之后再是搭建课，因为大家下单后要分批寄出材料包才能开始搭建，怕小朋友心急，等待期间，可以先看看科普视频。
5节视频科普，主要讲的是南极，讲到了南极的企鹅、南极站、冰川、以及全球变暖的情况，让小朋友知道了环保的重要性，以及可以做些什么保护我们的地球生态。
如果比较介意视频时间长，科普课不看也没关系，直接看搭建课程。再放一次体验课的录屏介绍：
搭建课程分6个环节，每个环节相互关联，一步步手把手的教搭建。比如我们下面要搭的起重机，成品是这样的：
（29的体验课+送的积木成品）
第一环节：任务发布 
这节课讲的是起重机大营救，通过故事引入要搭建的物品，带着孩子一起分析起重机的结构。
第二环节：机械百宝箱
接下来介绍机械小知识，复习已经学过的，再介绍新学的机械知识。帮助孩子了解原理，知其然，还知其所以然，这也给将来独立设计拼搭，打下基础。
搭建技巧介绍完毕会自动跳转到下一届环节。
第三环节：搭建探索
到这一步就开始了正式的支柱的搭建，明白了目标和原理，正式动手就有方向了。
这个过程可以按暂停，让孩子有时间慢慢搭。
支柱完成后开始搭建大臂，搭建大臂会用到前面讲解搭建技巧：两点固定。xu将原理学以致用，融会贯通。
到了模型的第三部分，搭建起重装置。也同样是先讲解起重装置的作用是什么，然后再说如何设计搭建。一个装置拆分成很多部分，真正降低了搭建难度。
接下来就是动手操作，把收线放线装置搭建好。
完成吊钩组装。
内容里面还给孩子科普了定滑轮和动滑轮，让我们也可以学着带孩子观察生活中的滑轮，比如晾衣架，旗杆等等，从课程向生活拓展。
第四环节：创意时刻
这个环节孩子非常喜欢自由发挥，创作自己喜欢的场景。
（小伙伴家娃）
第五环节：小试牛刀
这个环节，会复习课程知识点，可以带孩子做着玩。
即使回答错了也没关系，会有正确答案的解析。
最后，大家可以上传孩子作品的解说视频，如果能表述清楚自己的“设计理念”，可以极大的锻炼语言表达能力。
（小伙伴家娃）
在“小河狸创意世界”这个小程序里有很多孩子们上传的作品，如果大家有兴趣可以去看看孩子们的脑洞和创意，非常可爱有趣。
另外，不管是体验课还是正式课，在搭建结束以后，课程还有一个非常大的亮点：3D图纸，里面有这节课需要用到的零件，以及拼搭过程。
详细的搭建步骤图：
搭建完成的起重机可以翻转查看，对于孩子空间概念的建立很有帮助，超酷：
下面，再向大家介绍一下小河狸的正式课程。
体验课上过以后，可能有朋友会想上大课，课程的难度是递进的，因为L2对定定来说有点难，目前他上的是L1大课，大课不同级别模式是差不多的，我介绍一下具体情况，供大家参考。
上课前要先找零件，定定喜欢把一箱子积木全部倒在客厅的毯子上，每天都要抢着倒。
课程会介绍整体搭建思路，整体的节奏还是比较适合小孩子，第一节课的时候，定定还不太跟得上节奏，他爸在旁边比较多的提醒和帮助。从第二节课开始，基本就可以独立跟着视频拼搭完成了，他爸主要负责在旁边享福、拍照，以及邀功。
这期间除了找零件，有些地方孩子按的不够紧的，也需要大人帮忙整理一下，防止后面受力后，出现整体崩塌。
有几个比较有意思的地方：定定在拼搭过程中非常严肃，简直是个小强迫症。他严谨到每一块的顺序和颜色都要完美的一致，有时候其实一些结构件，只要样式一样，积木具体什么颜色应该是无所谓的，但是定定会一丝不苟的严格执行，哪怕是事后发现，底下一小块错了，大规模返工也在所不惜，执拗得让人哭笑不得。
随着搭建掌握得越来越熟练，相信他的容错度也能提升，不再照本宣科。
课程最后，总会留下一小部分自由搭建的创意环节，让小朋友自由发挥。这个环节每个级别、体验课和正式课都有，一开始几节课，定定是完全没有自己想法的，要么就让爸爸告诉他怎么搭，要么就看课程的示范方法。
不过五节课以后，定定自信心上来了，创意环节就开始真的自由发挥了，虽然很多时候他自己创意的造型就是前几节课的一些模块，或者是一些没有啥美感的搞怪，但是不再是之前茫然无措的样子了。

没有任何基础和限制的自由发挥，其实有时候是一种茫然，这可能也是生命不能承受之轻吧。
刚刚搭建成功的时候，小朋友是非常兴奋的。一直在把玩他的作品。课程里游戏互动环节，相当于创造了一个把拼搭的成品用起来的一个使用场景，要比单纯的摆在那里欣赏有趣多了。道具是自制的啊，就像自己炒的菜，不放盐也吃着香。
L1 大课，我们做了个单节课简要视频，大家可以感受一下，搭建讲得非常详细，可以说是手把手教，很细致。⬇️
我和队友一直都很看重背后对孩子动手能力的培养，但动手能力并不是单纯的“手脚灵活”，它是一套从计划、执行、到反馈、改善的一套闭环的实践活动。动手搭建起一个机构，不但要理解机构运行的底层逻辑，还要能发现和预防可能出错的细节。
比如，定定在搭建一个旋转飞椅的时候，里面有个齿轮机关。定定觉得很简单，但是其实他在搭建的时候，错了一个位置，如果只是观赏类的搭建，他自己是发现不了的。可是因为有齿轮传动，差一个格子，旋转飞椅就不会动。他自己一时找不到原因，急的要命。
不过有了这一次经验，第二次在另外一个项目里用到齿轮的时候，他每搭一小部分积木，就去比划一下看看齿轮的位置对不对。
这种“一线的经验”，是我们家长给他讲再多理论也无法传授的。
L2大课，大致的内容和流程是这样的。⬇️
每一节课都有一些深入浅出的机械原理讲解和实践操作，内容和形式与体验课也也大致相同，只是因为涉及的零件多了，孩子累积学习的机械知识多了，可以拼搭的造型、内容就更多了。
下面这些是L2的部分动图，由官方提供：

👆动图由小河狸官方提供
买大课的话所有的部件都会送的。下面是L4的部分动图，已经能完成复杂的机械部件了。
货物分拣装置
货运机器人
升旗机构
我家还有L5的材料，蛋蛋用这个搭了个机器人小车，通过编程软件控制，定定追着很兴奋。
所有的搭建课程的视频时长基本都在20分钟以内，实际拼搭时间因人而异，不过都会比视频时间长，一节课实际所需时间大概在34-50分钟不等，建议大家中间可以休息一下，或者分两次搭，减少长时间用眼。
看到这里，大家可能也有一些很关心的问题，我汇总在下面，说说我们的想法。
Q：跟着课程拼搭，是如何培养创意和创造力的呢？
我觉得，所谓的天马行空的创造力，并不是凭空而产生的。创造力本身，也是需要有一定的积累和训练的。不管是艺术品还是工业品，绝大部分的新设计，新概念，其实都是已经存在的元素，进行的重新组合而形成的。
因此，对于已有模块的熟练掌握并深刻理解，是创造新元素，产生新创意的基础。虽然不同的课程，拼搭的机构完全不一样，但是其中有很多组合的“套路”，是异曲同工的。
孩子在亲手搭建的过程中，这些经验会潜移默化的沉淀在心中。而当他们在其他的项目遇到问题时，这些方案会自然的流淌出来。
例如，定定在L1的课程里，会经常出现“互锁”这个拼搭手法。他上周在自己随意拼着玩儿的时候，有个台面总是垮掉。定定自言自语的说，我要加几块来互锁。
看上去，好像是他临时起意的想法，但其实是来自于前几天潜移默化的经验。这些学习，都是我希望孩子们能够学到，但在课本中无法获取的。
Q：线上课和线下课有什么区别？选哪种好？
之前在微博分享的时候也有不少读者说在线下上这类课程，我一个朋友曾报过一年线下的乐高课程，那时候孩子幼儿园小班，父母报班热情也高，只要孩子高兴，都舍得给孩子上。
总体上孩子是很开心的，但是还是感受贵！
首先，课时是一个小时，但是说要锻炼孩子的收纳习惯，所以最后20分钟孩子都在拆颗粒和装盒，平均一节课100多，花着爸妈的“血汗钱”在装积木“学收纳”。其次，家中并没有那么多形状独特的颗粒，哪怕已经为孩子配了很多大颗粒，也无法还原她在课堂上所学，没办法在课后配合练习，一周一次的课就成了纯玩。
结合我们线上线下课的感受，简单做一个表格对比一下线上线下课的优劣。我个人的观点，这个价格和便捷程度秒杀线下课，能省下大几千。
Q：这次试听课上课方式是什么？
A：课程视频可以在手机，iPad或者投屏方式进行播放。
Q：报名试听课后，可一次性看到全部么？
A：试听课自正式开课后，课程将每天更新一节。
Q：试听课程配套教具什么时候发货？
A：教具将在开课前一周左右发货。正常情况下，会在上课前收到教具。如果没及时收到教具，可以咨询辅导老师解决。
Q：试听课程能否回看？
A：试听课程有效期为60天。有效期内随时回看，如果在有效期内学完所有课程，有效期将升级为永久有效。
Q：购买后可以退款么？
A：试听课售出，即开通上课权限（课程将陆续更新），并邮寄配套教具。由于在线课程的特殊性质，购买成功后不接受退费，请大家见谅。
按照我们小伙伴试用下来的体验，小河狸可能因为比同级别线下课程讲解的时间更充裕，也压缩了一些整理收纳的“水分”时间，反而要比线下同级别的课程设置的更难一些
。

  • 如果你家的小朋友在3-5岁之间，没有接触过太多拼搭的，建议可以耐心地从L1开始学起，定定目前4岁，L2对他有点难，L1觉得难度刚好，正好好好打基础。
  • 如果在幼儿园小中班，4-6岁之间，有一些基本的拼搭基础或者兴趣的，可以试着从L2开始学起，即便是大班L2，也不会觉得幼稚。
  • 如果小朋友快要进入学龄或6岁朝上，并且小颗粒已经玩得已经比较溜了，可以考虑L3或者L4的大课，其中L3的课程设置比较短，一共32节课，是从大颗粒向小颗粒过度。
  • 如果小学低年级，想培养下机器人编程这个方向的，L5是个不错的选择，相对于纯软件编程，L5可以看到实实在在的成果，对于孩子从抽象思维能力培养也是挺有益处的。
4岁左右的孩子如果想体验一下课程，可以买L2的先体验，因为课程内容虽然不同，但可以供大家比较深度地了解课程模式（即便光冲着赠送的一大盒积木，也是很值的），然后再决定是否要购买正课。
对L2试听课感兴趣的朋友，可以直接扫下面海报上的码下单，29元，比起各种线下店，只能体验一次就要决定是否报七八千的大课包，线上课有5节体验，还送全部教具，真的蛮省的，大家不用有压力。
购买成功以后，大家可以提前在手机或者平板上下载小河狸的APP。
下载成功后，用购买的手机登陆后，在APP首页点击课程，可以看到体验课标签下有“创意机械训练营”，那就代表购买成功，可以安心等待收到积木盒子后，到开营时间正式体验课程了。
L2体验课，29元送全套积木还有高质量的5节拼搭课，是品牌方贴钱做的推广，所以数量有限，领完即止。在小河狸的公众号，可以查询目前积木盒子的发货状态。
特别提醒：
这一期的体验课最早是安排在7.31日，也就是月底统一开课的。为了保证服务质量，每一期的学员也是有限额的，按下单顺序，后面的用户也有可能要多等一期，到八月中旬，也请大家谅解。
小河狸L1，L2的正式课包，都是80节课，还含全套积木盒子。如果特别对课程有信心，也可以直接购买L1的正课，我们也为大家争取到了大课直接购买的福利，到手1399元。
需要直接买L1大课的朋友，可以扫下面这个码⬇️
如果偶尔同一时间购买的人数有点多，可能会碰到支付不成功的情况，只要刷新再进一次就可以了。
记得添加辅导老师的企业微信，了解一些开课的注意事项。
 买课请记得进群⬇️
这次我们还准备了一个创意拼搭打卡营，群里会发打卡营的码，欢迎大家记录并且分享各种有趣的创意，完成5次课的小伙伴，我们会随机抽取最有创意的200位小伙伴，送出一份小礼物。
说句老实话，对于一节拼搭课，我的态度，其实是不想赋予它太多意义。大部分知识点，都是从具体到抽象的一个感性认识，并不能达到速成的效果。
归根到底，这是一门“玩”的学问，帮孩子在暑假找到一份动手动脑的活动，为家长搭设一个陪伴孩子的场景，在家完成一件有计划，有实践，有成果的闭环任务，无论是过程和结果都令人愉悦。
就拿定定来说，让我开心和感动的，其实并不是他学会了几个传动机构，练习了多少数字运算，而是他在搭建中一丝不苟的认真样子，是他在遇到困难时一再尝试时紧锁的眉头，和他在成功后，浑身上下绽放出的灿烂快乐。
小河狸虽然不见得完美，但和我当下的需求是很匹配的，孩子有兴趣有收获，同时也能够在热到不能出门的时候，给疲惫的老父亲老母亲一点清净时刻。
最后，祝大家体验愉快，享受个开心的暑假拼搭时光，如果还有什么不清楚，或者希望上课过程中和大家一起分享交流的，大家可以通过打卡营或者交流群沟通。
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