内娱最近又刮起一轮吃瓜飓风。

Sir这两天是持续看呆。

先是
华晨宇&张碧晨&某网友
的三方乱战。

后有吴亦凡VS都美竹及一众匿名受害女性的大型团战。
爆料内容，涉及出轨、小三、植发、约X等劲爆词汇；


对战形式，包括视频、音频、文字、硬核专访和光速道歉等，五花八门。

不过抱歉。

Sir还是不太关心八卦。
况且目前信息混杂，并无实锤，明星们除了排队发律师函也没有任何回应，无法定论。
Sir更关心的是这些八卦背后。

长期存在，并越来越急迫的一种担忧——
内娱，还剩下多少真正看得清、摸得着的偶像呢？
带着疑问，Sir想安利一档节目。

跟着远离狗血与喧嚣的镜头。
走近一位最近刚退圈，却因为退圈再次刷屏朋友圈的“女神”——

放学后

After school
陈慧珊“退圈”（
这一退圈，粉丝集体为她拍烂巴掌
）的事Sir写过，大家都大概了解情况。

前段时间有网友发现，她悄悄转行，去深圳某家英语培训机构担任英语老师。
简历上，只简单介绍自己的教育经历，以及与英语教学相关的“TVB英语台节目主播”，只字未提自己作为演员的辉煌过往。
一时间网友感叹她才是
真·独立女性
。

事情曝光之后，教育机构也回应称，陈慧珊是2012—2017年在此担任教师，现已经离职。
网友再次感叹，她才是
真·低调女神
。

Sir后来才发现，这事还有后续——

辞职之后，陈慧珊去哪了？
答案就在这档《放学后》：

陈慧珊与丈夫，花费四年，走过英国、纽约等地，自资超过七位数，自制的教育节目。
陈慧珊更亲自全程参与策划、监制、主持、后期和剪辑……

如此用心，效果如何？

几乎没有“效果”。

节目上线一年，豆瓣仅101个评价，简直凉凉。
Sir不想它就此沉掉。

毕竟，凡是点开看过的有缘人，都说被“治愈”。

为何治愈？

《放学后》并非仅是一档教育节目。

陈慧珊采访了各行各业的人物：政界官员、创业者、大学教授、中学老师、培训班老师、学生。
以及，那些陪伴她身边最亲密的同伴：
胡杏儿、宣萱、吴镇宇、李若彤……
△ 陈慧珊、胡杏儿、宣萱三人同行英国录制《放学后》
在Sir看，这也是一档顶级的
“明星访谈”节目
。

顶级在于——

看这些承载无数人喜爱的明星，在最熟悉的人，最平实的镜头面前。
如何通过自揭疮疤的方式。
还原一个个真实可触的人。

01
李若彤对谁哭了？

不是她妈妈，不是她经纪人。
是她的班主任。
在中学班主任面前，李若彤揭开了她的“期待”。
29岁的她，是最美小龙女；54岁的她，是马甲线女神。
给人印象，自信而从容。
可谁能想到。

54岁，中六的她，是彻头彻尾的“学霸”。
成绩名列前茅，课余还是学校各项活动的司仪队长，什么都要咬着牙争第一。
直到中六后。
她慢慢跟不上课程，成绩狂跌，李若彤就这样选择逃避，放弃学业，让所有的老师都很诧异。
中学记忆，是她内心的一道锁。
30年后，《放学后》带她回到母校，找到旧时的班主任。

聊了什么？

也没聊什么。
只是李若彤见到班主任，便像曾经那个少女般，扑上去。
“哇”一声哭了——
“我很气自己。”

“我自己想不通很多东西。”
班主任看在眼里，但没说什么。

只是等到这位少女哭完鼻子后，扶她坐下。
看着她眼睛，搭着她肩膀。
像哄一个中六学生一样说：
不要紧，都过去了
这当然是一句“废话”，一句烂大街的安慰。
关键看说的人。
班主任的这句话，让她有了一次回望自己的机会。
重新看李若彤对班主任哭诉的两句话是什么？
“我很气
自己
。”

“我自己想不通很多东西。”
她一直在跟“自己”缠斗，却误以为这一路走来是因为他人的“期待”。

一句话当然无法让人瞬间释怀。
《放学后》只是给了李若彤一个机会。
不是放下。
而是面对——
面对那个从不放弃的“自己”，一直咬着牙跟李若彤较劲。
我觉得你的人生很丰富

你比其他人多了一种东西

虽然有时候咀嚼它
未必是很甜蜜的东西

但它会令你未来的生命
更加有人力
更加能够将经验与其他人分享
02
《放学后》请来的都是陈慧珊的好友。
她们在演艺圈相互扶持，互相欣赏，身上有许多共同点：

独立、自信、豁达、平静。
可访谈过后Sir才知道，她们还有一个隐藏共同点——

这里没有一个对自己心软的明星。
香港演艺圈“开心果”，
宣萱
。

印象里，宣萱是个乐天派，状态松弛。
这种乐天是怎么来的？

宣萱请来了自己的“姐妹”，英姐。
节目里宣萱嘴上一直称她“姐姐”，可镜头一转，却是位白发苍苍的老人。


简直现实版《桃姐》。
英姐，萱萱家里的佣人，陪伴宣萱一路成长。
英姐已退休多年，住进了老人院，宣萱会经常来看望她，带她出去兜风。

摄影机面前，宣萱笃定地说：

“今天的我完全是英姐带给我的。”
今天的我？

那“昨天的我”呢？

她曾经的人生主题并非快乐，而是
“困惑”
。

12岁独自去英国读书，她困惑——

人为什么要学历史，好讨厌啊，向前看不就好了吗？
长大后，经历同龄朋友意外去世，她困惑——

人为什么要交朋友，为了失去吗？

总之，她不快乐。

可每当不快乐，宣萱总会想起英姐。

节目里她提到英姐的两个
标志性动作
。

一个，叠衣服。

小时候英姐就在宣萱房间里，安静地叠衣服，日复一日，并无怨言。
另一个，讲“金句”。
英姐平日有很多口头禅，并不是什么大道理。
就是些老人家的唠叨：
什么，“怨饿不怨饱”。
什么，“知足常乐”。
什么意思？
小时候宣萱并不懂，甚至没有留意这身边的一切。
可英姐就是一直这样坚持。
重复又重复，不厌其烦。
直到宣萱长大后不断回望，才恍然大悟：

“快乐”，原来不是一种追求。

而是责任。
对身边人的牵挂，对所拥有的事物的珍视。
并以快乐的方式，传递给更多的人。
我希望可以把握自己所拥有的
可以做更多帮助别人的事
我觉得有能力就要回馈

03
媒体采访中，陈慧珊谈过自己制作这款节目的初衷。

一个来自聂宝言的灵魂拷问——
如果不懂得爱惜自己

不会知道怎样爱别人
不懂爱别人
怎么会有希望呢？
她带着疑问开始制作这档节目。
“教育”，便是她最大的疑问。
陈慧珊2012年在香港大学读教育学硕士，2014年继续攻读教育学博士，2017年毕业于香港大学教育学博士。

陈慧珊说，这是她的个人选择，不是人人都需要重返学校。
只不过是，“学习”更容易让她实践这三个阶段：

我在何处？我往何方？如何抵达？
但在学校里的学生，就会思考这些问题吗？
陈慧珊重返校园后，发现从小孩到博士生，都越来越困惑。
问教育学的教授，对方无语。
谈起现在香港的一些家长。

幼儿园半天制，这些家长还嫌不够，下午会安排去另一个学校上课，周末的兴趣班也安排得严严密密。

她认为这样是过犹不及，小孩本应是在玩耍中释放天性的。
这些小朋友才几岁
就已经变成了成年人
只有上班而没有下班
问博士导师，对方无奈。


她在学校里遇到越来越多痛苦的年轻人。

求学之旅很艰难，需要自律，需要提出问题研究问题。

他们会经常自我质疑，“我做的事情有意义吗？”
甚至问孩子本人。
陈慧珊更是心头一凉：

我想过很多东西

但现在没有东西能提起我的兴趣
面对这一切，《放学后》终究没有给出答案。

甚至。
节目每拍一期，她的困惑就越深：
假设一个人最晚30岁的时候毕业，那剩下的几十年时间，要怎么面对生活的挑战？
那这节目就没有意义吗？

当然不。

《放学后》的意义，不是得出答案，而是寻找答案的过程本身。

正如节目背后的陈慧珊。
做演员不够。
那就去当老师，当老师还不够，那就亲自走出去。
一部《放学后》不够，那就再拍。
系列三部曲的后续两部，《开学前》《在学中》还在拍摄中。
这也是为什么Sir说。
你能在这档节目看见一个个足够真实的人。
他们在重复碰壁那些不确定的困惑中，逐渐侧写出一个清晰笃定的自己。
本文图片来自网络
编辑助理：小津安4郎
还不过瘾？试试它们
▲9.6还在升，今年剧王居然它
▲结局破9，恭喜世界前三「渣男」
▲这「少儿不宜」越杀疯朋友圈我越怕
▲天下苦饭圈久矣
▲24年，终于等到「刘德华」刷屏
▲看来「滚出娱乐圈」还是便宜他
继续阅读
阅读原文
关键词
陈慧珊
宣萱
学生
胡杏儿
老师