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2020年3月,在ACM(国际计算机协会)的颁奖典礼上,2019年图灵奖荣誉授予两位皮克斯联合创始人、计算机图形学专家 Patrick M. Hanrahan 和 Edwin E. Catmull。这也是继 1988 年 IVAN SUTHERLAND 之后,图形学第二次获得图灵奖。
根据ACM公布的获奖理由是:“他们在概念创新和硬件方面的贡献,对计算机图像学产生了根本影响。从25年前的《玩具总动员》至今,这种由计算机绘制的全新影片为电影制作带来了革命性的影响。”
计算机图形学与艺术的结合
在2019年SIGGRAPH大会上,有来自79个货架的18700名从事CG(计算机图形学)和互动技术行业的专业人士,来自洛杉矶迪士尼研究总部的研究员潘晔和中国科学技术大学博士生董志超发表了自己的论文,分别和我们讲述了CG和艺术的结合案例!以及想进入领域的同学,该如何准备自己?
案例一:橘子剥皮的算法+儿童创造力的启蒙教育
日本的艺术家Yoshihiro Okada创造了一个活动,将橘子剥成小人或者各式各样的形状,锻炼儿童的创造力和想象力。而董博士和他的研究组则决定将这个创意,通过计算机图形学的算法去实现,让更多的人参与到这个活动中去。
这个技术的核心是找到最佳的切割线,可以帮助人们节省很多时间,并获得更多有趣的图案。而这就是技术和艺术的绝好结合,就像做动画背后需要技术人员去支持,让艺术家能更 好的做到自己想要的效果。然后艺术家可以再向技术人员提要求,让研究员再去实现,这样行程一个良性的循环。
案例二:使用Blender创造设计3D“迷失的神殿”
除了和艺术教育的结合,计算机图像也在3D场景的设计上发挥了不可替代的作用。来自乌克兰的概念艺术家,他主要创作包括道具、场景、游戏场景等,则利用Blender打造了一个3D场景。
而这个3D场景,仅仅是他用来平时练习的。因为艺术领域竞争很理解,需要不断的去学习新技术,了解行业发展,只要能锻炼到自己的专业技术,都要学习去尝试,这样才能不断的制作出高品质的作品,让创作更有灵感。
如何进入计算机图形这个有趣而艺术的领域呢?
来自迪士尼研究员总部的研究员潘晔就说过,本科学需要学好基础的专业课,研究生要找到喜欢的事情,这样才能有兴趣和动力,才能在动画、影视制作、游戏、工业和医学等等有计算机图形学知识运用的领域深耕。
而她本人也是因为向往迪士尼,所以从事计算机图形学和动画方面的活动探索,研究计算机图形学的技术研发,特别是角色动画研发,比如如何在虚拟现实里制作角色动画;在迪士尼乐园里面进行视觉等技术支持;在电影行业做动画角色技术支持等。
而她也认为,想进入相关游戏、视频、动漫、影视、虚拟现实等领域的同学,需要有一些艺术知识。比如在他们的团队里,有工程师、艺术家,这两者都是相互配合的,且两者要掌握对方领域的基础知识,同时配上自己的专长,这样团队才能更好地交流。
现在有这样可以让艺术生、学设计的同学,进入CS领域的机会!!
全美第一计算机学院UCB教授亲自指导,你将会:
1. 学习计算机图像学与人机视觉原理,了解在动画、游戏和电影等行业的实际应用
2. 实践电脑图像设计、编程及软件Blender操作,实现游戏、电影中的片段
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你将收获:
- 了解计算机图像学的基本原理,以及在各行业应用
- 学习电脑图像设计、编程软件的操作
- 积累申请时专业实践经历、文书素材
如果你是计算机、人工智能、设计、多媒体、UIUX、艺术等专业的同学,或者对视频游戏、动画制作感兴趣,那么务必要抓住难得的机会,师从全美第一计算机学院教授,开启第一个计算机图形作品,为未来的专业申请,进入动漫、特效和视频游戏产业,实现0的突破!
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