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和Susan交流，有时候会错觉是在和家长聊天。
她操心大学录取偏好，担心同校竞争，她对自己的成绩不够自信，拼命搜集小道消息，又担心被这些信息蒙骗了。
在学霸环绕的顶尖双语学校里，对自己要求很高的她看看自己本来还凑合的硬件，突然就变成了“学酥”。
她根据获得的信息，调整自己的文书风格，但总不是那个味儿。“我一边提醒自己不要管别人干什么，一边又被外边的东西吸引，一看别人搞完了，我就开始着急。”
同时，她不知道如何和爸妈说：“面对困难，想和爸妈讲，但他们又不懂，要解释很久，然后他们又干着急解决不了，干脆就不说了。”Susan的爸妈也很焦虑，帮不上实质的忙，又担心她懒散。
捋顺两边的症结，疏通焦虑的情绪，Cici老师费了不少工夫。
她告诉Susan：“你担心的问题是顾问的工作，你需要做好的是学生的身份。”她也和家长一起做到坦然，强调“爱孩子，给孩子兜好底，剩下的就是相信”的父母智慧。

只有大家彼此站好位，才能劲儿往一处使。
这时候，才能沉下心看清可爱的自己/孩子/学生——申请中真正最重要的人，看见她真正的竞争力。

随着外界“噪音”减少，Susan开始向内溯源。
在最后一稿的文书中，她写道：“我们都被一些外部因素阻止，无法追求我们真正想要的东西，无法成为真正的自己。”“生活在别人的眼光中，我永远不能成为一个有完美形象的人。那为什么不多听听我自己的声音，做我自己呢——批评和嘲笑又何妨？”
小“学酥”逆袭进入纽约大学，一起来听听Susan和Cici分享这段奇妙的申请旅程吧。
时间
2021年3月20日（周六）19:00-19:30
嘉宾
Susan / 2021ZIer，NYU 2025er
Cici / ZI Insider，资深辅导老师
Jackie / ZI Insider，资深辅导老师，串讲人
主题
● 申请季高压下，家长、学生、顾问如何配合，实现申请最优效能？

● 不同文书如何各自侧重，才能全面展现学生风貌？
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