“你家娃不是应该很乖的吗？”
有朋友表示不解，都花了这么多心思了，娃不应该很懂事，很乖才对吗？
这个点也是很多父母会被问起的，值得展开来说说。
我觉得，首先得意识到的是
不同的孩子之间的差异是很大的。
，养孩子，绝不是学了一些育儿书的知识，花了时间，花了精力，孩子就能变成另一个人，或者有什么超越他年龄阶段的奇迹发生。
不同的孩子之间的差异是很大的。
同一个孩子不同年龄段的差异也是很大的。
比如，朋友家娃5岁，周末早上起床，自己默默就把衣服穿好，洗漱好，在客厅安静地自己玩，等大人起床，甚至还会帮大人把衣服送到床头。
人家也没教什么，就是天生的， 你说要是总盯着这种比，自然看自家娃浑身是毛病，要把自己娃教成这样得花多少时间多少力气呢？生活里那么多事情要操心，这种事情，看淡点也就随缘去了。
看看他自己，从衣服乱丢，到现在知道放进洗衣机，从一大早嚎叫把全家人吵醒，到醒了也能等一会，他并不是没有变化的 ，只是这变化要比别人更久的时间。
人家也没教什么，就是天生的， 你说要是总盯着这种比，自然看自家娃浑身是毛病，要把自己娃教成这样得花多少时间多少力气呢？生活里那么多事情要操心，这种事情，看淡点也就随缘去了。
看看他自己，从衣服乱丢，到现在知道放进洗衣机，从一大早嚎叫把全家人吵醒，到醒了也能等一会，他并不是没有变化的 ，只是这变化要比别人更久的时间。
他跟自己比还是有进步的，这就足够了。
我记得蛋蛋5岁的时候，看到朋友家差不多年纪的娃，已经能写满满一页纸的中文字了， 我当时非常震惊，拿给队友看。我们一致认为，如果想蛋蛋达到这个水平，至少还要3年，如果倒推回去，那得2岁就开始？这显然不可能，就算我们时间扑在上面盯着也未必能成。
我记得蛋蛋5岁的时候，看到朋友家差不多年纪的娃，已经能写满满一页纸的中文字了， 我当时非常震惊，拿给队友看。我们一致认为，如果想蛋蛋达到这个水平，至少还要3年，如果倒推回去，那得2岁就开始？这显然不可能，就算我们时间扑在上面盯着也未必能成。
想当年，我也是生了老二才发现老大多难带，还好那时初为人母，有一股天真的傻劲，以为大家的娃都那么难，没有太想不开。
归根结底，不同娃品种有差异， 一只手伸出来五个指头有长短，既然有长，也就意味着有短的，都得接受。即便同一个娃，在不同领域也同样有强有弱。
半杯水，我们可能会多关注空的部分，但也可以多看看满的那一半。
养育孩子，不能总跟天使娃比，不然心里难免有落差。
养育孩子，也不能只停留在当下，看不到成长和希望。
说到底，学育儿知识，如果期盼奇迹会注定失落。
但这并不是说，这些知识、学习是毫无用处的，恰恰相反，它能帮我们很多。
育儿书更多的不是改变孩子而是了解孩子，帮助孩子，是父母的自我成长。
比如，在孩子出现一些给我们带来困扰，但却是他所处年龄段的正常情况时，我们能更好地判断情况。就像是如果娃有阵子总闹脾气，我得分辨是是不是正常情况，要怎么调整。
当我们知道如何去应对，如何沟通，如何调节自己的心态，很多时候，就足以带来切切实实的改变了。
我不反对吐槽，我只是反对单纯停留在吐槽。
在孩子成长过程中，建立规则意识和接纳孩子同等重要。我之前写立规矩的心理建设也是这个目的（《立规矩总心软？这些心理建设很必要》）。当时有一个留言希望直接看具体怎么做，那篇幅有限，没有能够展开写，这事我记着，一定会写的。
管教是教育，不是惩罚，它们并不是一朝一夕就能达成的，而是需要重复与耐心。父母管教的长期目标是培养孩子的自控能力，这样孩子最终会为自己建立起规则，这个过程会持续好多年。 ——《给孩子立规矩》
我不反对积极行动，想办法改变，但我反对盲目认为一切皆可掌控。
养孩子比拆盲盒难度还要大，盲盒最多不是你想要的那个，就像是选择题，选错了最多不得分。养孩子要是运气不好，不但不得分还要倒扣分。 说白了，这事咱掌控不了，没倒扣就得知足了。
就像一位前辈跟我说过个比喻，好的养育，绝不是能把豆芽改成西瓜，而是说能够识别是豆芽还是西瓜，给他们各自合适的环境、养分，让他们各自向阳生长。
这个年代，人们普遍还是存在一种误解，好像原生家庭完美的人才配谈心理健康，只有天使宝宝才配谈如何养育。如果一个人很完美，成长过程中没有任何苦痛挣扎，那所谓的养成经验是不是像没有经历过霜雪，是很虚无和脆弱的呢？
正如有个评论说的：“看到有的人牌打得好，并不能下结论说一定牌艺一流，有时候不过是因为拿了一手好牌。”
生孩子就像抓牌，我们没办法保证自己拿一手好牌，能做的不过就是在现有的基础上，努力打好，拿到大王也不一定就注定赢，拿到小4小5也未必就输。打好一点算一点，不管结果是逆天改命还是不尽如人意，都不怨天尤人罢了。
还有评论问，怎么自我调节，我觉得主要有三点：
1 抓大放小，有十分力气，优先管原则问题。
比如，品格问题、安全问题等，像是对人友善、不可以欺凌别人、身体健康、交通安全要注意，这些都是原则问题，是一定要严肃抓的。还有一些，像是粗心大意，丢三落四之类的，当然也希望孩子能改正，但不算第一梯队急迫要改的，只能慢慢来。
2 有所管有所不管。
比如，作业最要管的是完成和质量，至于是不是能立即马上，毫无怨言地去完成，就不是那么重要了，毕竟咱自己有时候也不想上班呢。
3 少横向比多纵向比。
正如前面说的，不同孩子差异很大，孩子没嫌父母不如别人，咱也别嫌弃孩子难带，多默念亲生的，慢慢来，他比以前有进步，阳光开朗，友善待人，不犯原则问题，也有自己的优点就足够了。
最后我还想对大家说的就是，其实我们很多人，已经在娃身上花够多的时间了，在可能的范围内尽力了就好，得承认自己的局限性，适当躺平，别自己卷自己。
拿我来说，孩子睡不好，才开始误打误撞写文章。
孩子难带，才有了这么多自我修行和育儿故事。
当我们换个角度看生活，生活本身是有喜有乐的，未尝不能多看好的一面。
虽然吐槽了这么多，有疲惫、有不解、有辛酸，但我们一个个小小的家，是因为有了孩子，增添了太多的温暖与活力。
孩子弄脏了桌子，也会弓着腰卖力地擦，尽管越涂越花，但那副勤勤恳恳的认真样子，会让你突然觉得，孩子毕竟也在长大。当你真的生气难过，他们也会聚过来，笨拙地安慰你。只是，岁月静好不会太持久，这一天24时，孩子懂事乖巧的时间少，调皮烦心的时间多。
我有时也想，是不是给他们的安全感太多，让他们在爹妈面前，调皮得有恃无恐，不过，别说是他们的，就算是我自己，相比于做时时刻刻紧绷要奋力向上的自己，谁不愿意赖在爹妈那里，当一个“生活不能自理”的宝宝？
管孩子是份临时工，所谓成长，也许就是我们做父母的，把孩子的事情，从全面接管，到最后一件一件交还给他自己打理。
等到他不再调皮，不再要爹妈去耳提面命了，他就长大了，我们也就老了。
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