昨晚，ZoomIn创始人Huini携手语培天后Candy，为“禁足在家”的老母亲们做了一场线上答疑。
节奏快，干货多，
回答问题近
30
个，为群友开出一剂定心丸。
特写君分类了所有问题，按照活动规划、标化考培以及疫情/政策应对，整理了具有代表性的问题的完整回答，供错过的朋友回顾。
本期回顾活动规划类问题，涉及夏校，理科商科活动，防疫期间公益活动规划。
夏校｜Summer Program
Q
10年级学生，今年的夏校是否还要继续申请？
夏校的问题要分情况讨论：
10年级尚未申请的学生，刷经验值型夏校，我建议考虑放弃申请，没有必要增加自己的风险。
有战略意义的夏校——指那些对今后对选择及申请有关键作用，比如专业的探索，留学国家的确定等，建议联系我们顾问，进一步具体讨论。
如果确实有必要上一个夏校，建议避开六月末七月初，尽量安排时间靠后的夏校。
已经拿到夏校offer，近期需要付定金的。在国内疫情明朗前，建议学生主动与校方联系，邮件沟通做延期处理。
A
ZooIn Tips
该问题衍生的“我选的夏校是否具有战略意义？”“有哪些适合我的替代项目？”“如果不申请了暑假该怎么过？”等相关问题，需要专业顾问根据学生情况具体规划。ZI有丰富的经验应对各种突发问题，目前ZI学子夏校申请工作平顺进行中，详细服务请联系小助手咨询。
Q
有哪些美国大学开设线上的暑期课程？可以推荐一下吗？
有开设线上暑期课程、藤校级别的美国大学，目前我们知道的就是布朗大学（precollege.brown.edu/online）和康奈尔大学（sce.cornell.edu/precollege/program/online），线上项目比较便宜。
另外推荐pioneer（pioneeracademics.com），它是唯一具备美国前30名顶尖大学学分资质的高中生在线研究生院，我个人考察了多年，比较信任。
暑期项目已经开始报名，大家可以进一步了解。
A
ZooIn Tips
夏校的规划要建立在对自己和对申请的充分认知上。在申请形势日渐严峻的今天，“活动不够，夏校来凑”显然不是上策，况且琳琅满目的夏校该选哪个呢？想了解如何选择和申请夏校，请联系我们的专业顾问。
课外活动｜Extracurricular activities
Q
孩子生物很好，除了奥竞赛，还有什么活动或比赛推荐？
生物方面的竞赛，BrainBee今年已经延期了，其他的竞赛也待定中。我简单列举我们手上现有的项目资源：
实验室、调研类：生物医学肿瘤免疫科研探索/灵长类行为研究与生态保护科考/阿兹海默症研究/高血压发病机制研究及其分子生物诊断/废水生态修复……
科研类：神经科学-神经网络与决策制定/心理生物学-意识和记忆力的探索/分子生物学-淋巴细胞免疫功能研究/计算生物学-机器深度学习在计算生物学的应用等……
当然还有很多，想要针对学生的具体情况的推荐，欢迎跟我们顾问老师进行联系。
A
ZooIn Tips
这是ZI内部资源库-生物类的冰山一角：
我们花费大量精力考察研究市面上的各种竞赛和活动，精选高质量的培训资源。“生物好”是一个很模糊的标签，标签之下，ZI更注重了解学生表象背后的成因和动机，才能聚焦方向，精准匹配真正适合的资源。如需定位和匹配，请与我们一对一咨询。
Q
孩子偏理科，喜欢科技类，可以参与哪些活动？
理科孩子的规划，通常有两个思路：
第一个思路是顺延他喜欢科技类的特点，匹配相关的比赛或课题研究。比如高含金量的工程类比赛ISEF，全美计算机竞赛USACO，ACSL编程等计算机类竞赛，FTC、FRC等机器人比赛。如果需要个性化的辅导，我们都有相关的资源给到我们的学生。
另一条思路更重要。这些喜欢理科的学生，无论男女，我都建议能够扩展人文、社会科学方面的视野。根据我们多年的辅导经验，理工科学生配合一些更有眼界的、更能够了解社会运行方方面面的活动资源，对申请是非常好的加成。
举个例子，一个喜欢应用数学的学生，我会推荐他参加社会学里需要运用到数学建模、运筹统计等技术的项目，比如研究犯罪方面的问题，女性主义的问题，但方法还是运用数学科学。
A
Q
有商赛的信息吗？如果Business方向的，IB选HL可以双选商业和经济吗？
Wharton KWHS Investment Competition 沃顿高效投资竞赛/Model Entrepreneur哥大模拟企业家赛/The Diamond Challenge 钻石创业挑战赛等，是比较容易入门的商赛。
商科方向不需要商务经济双选，建议选其一，加数学HL。特别如果需要申请英国的商科，请务必有数学高阶。
二选一通常我们建议选经济，商业部分用比赛或实践补足。
A
Q
受疫情影响，足不出户，有哪些线上可以参与的竞赛？
上面提到的商赛均可线上完成。
理科类AAPT高中生物理摄影大赛/普林斯顿大学物理竞赛/Kaggle大数据竞赛都是线上发布的活动。
还有各种写作、论文类型的竞赛也是线上投稿即可。我们同事做了很多整理，可以联系我们。比起自己研究和分辨，更建议直接和我们语音咨询，更有针对性。
A
ZooIn Tips
不管是人文社科、理工、商哪个方向，ZI都有足够的资源帮助学生丰富自己的课外经历。但ZI不是专门做活动培训的机构，更主要是在思路方向、全盘规划上运筹帷幄。思路先行，执行在后，了然于胸，才能精雕细琢。
线上竞赛、各学科项目资源我们已打包整理，如有需要，请联系我们一对一咨询。
Q
介绍一些适合孩子们参与的帮助疫区或支持防控疫情的活动。
武大心协网络志愿者招募，宅在家也能战疫情
武汉加油北美留学组：开始于募捐，但不止于此
“余生一日”：疫情下的全民纪录计划
例举的一些网上资源。
重点介绍一下这个武汉加油北美留学组，这是我们自己的学生推荐给我的。
实际上，我们的一些学生已经默默在网络上做各种支援疫区的活动。这些十六七岁的学生在网上联络资源、调配对接能力非常强，一些学生联系海外资源，另一些学生负责定点沟通武汉地区的医院，还有些学生做具体的接收统筹。这些小组里面甚至还有心理相关的志愿工作。
这里列举的还有一个短视频的拍摄项目，是我们同事找到的。如果学生对传媒或视频制作有兴趣，可以看看。
除此之外，我们也很鼓励学生能够自发的组织活动。做活动首先要看学生自己的自主热情如何，据我观察ZoomIn自己的学生，热情和干劲十足，除了自己组织活动，还有正在进行的夏校申请的，会在文书中写怎么通过建模的方式以后更好的预测这种病菌的传播等等。
如果是家长有兴趣引导孩子做这些公益的话，不妨在家和孩子一起讨论，一起动起来。
A
ZooIn Tips
功利一点从申请角度看，参与驰援疫区的相关公益活动，作为为社群服务、贡献，是很能做出影响力的，有利于美国大学申请。但更重要的是，通过学生的自发行为，我们能更好的了解和辅导学生，学生在这些热情参与的工作中，能不断意识到和提升自己的各种能力，通过一件件事情的落地获得成就感，这正是我们最希望看到的。
以上所有问题来自家长群友，回答来自Huini。明天继续为大家整理标化考培类问题。
ZoomIn全面恢复线上办公，需要各类留学资源、针对性规划，请联系“特写酱”预约一对一咨询。如您希望继续开展在线答疑会，请在下方留言区回复“1”。
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