就算被老板掏空，也要用干货喂饱你

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7月28日晚上，

Huini大大成功举办了一期

『文书微信讲座』

教大家创作

让招生官爱不释手的申请文书

并且，本次讲座的干货

满得扑出来！

没听到的你，有没有很捉急啊？

莫方！

ZI君今天带你重新上课咯

准备好了吗？

文书在申请中到底占多重要的地位？

如果说申请中，有什么窗口能让招生官感到你是一个活生生的个人，而非一组组数字，那么只有通过：课外活动、面试、以及个人陈述，这样可以统称为“自我表达”的部分了。

在NACAC每一年的AdmissionTrends Survey (招生趋势调研）中，Essay and Writing Sample(文书与写作案例），几乎每年都排在No.5的位置。

大家不妨再感觉一下这个排位，排在前4名的，都是跟成绩有关的硬件条件。特别是跟中学成绩单有关的数字，譬如课程难度啊，分数啊等等。SAT/ACT也站在比较靠前的位置。文书只排第5.

但是为什么这些年，我们又如此地在乎文书呢？

原因有以下几个：

1. 一般而言，相较于公立大学，美国的私立大学更看重文书。而美国最顶尖的大学，以常春藤为例，都是私立大学。私立大学采用的阅评方法，叫做“holistic method”，即强调从各个角度全面的考察一个申请者的材料。不少美国公立大学也有这样的雄心壮志，希望能采用“holistic method”，但是受限于他们的资源条件，其实是很难在阅卷中读得那么仔细的。

2. 一般而言，选拔性高的学校（selective colleges），对于文书的重视，远远大于普通大学。选拔性强的大学，即录取率低于50%的那些大学。美国其实有非常多的大学，录取率是高于50%的，对于那些大学，其实学生的量化成绩，会更加被看重一些。

3. 文书，应该说在申请中，并非扮演一个决定你被录取、或者不被录取的角色。它无法决定你的申请生死存亡。

但是！

文书可以决定你是被录取，还是被放在候补席（waitlist）上。或者是决定你是被马上拒绝，还是放在候补席上再看看。It’s not a decisive factor. But it distinguishes you from theothers.

PS: 刚才提到的美国招生录取委员会（NACAC）年度报告，是一份全英文的报告，非常有意思。欢迎感兴趣的童鞋后台戳ZI君索取PDF!

阅读你材料的招生官是什么样的人？

在这里我想给大家推荐一部娱乐片。《爱情招生办》——这个片子是以普林斯顿大学的招生办公室为背景的故事，里面有好多场景和镜头都刻画了一个顶尖大学招生官的生活！

这些招生官是一帮各个年龄层都有的人，男女老少，不同种族，不同肤色。有的负责中国地区的招生官，甚至中文都说得很好！

说这些，只是想强调：招生官其实就是一帮非常普通的人，有正常的感觉，有正常的品味，他们不是一帮大学里的英语教授！

这样的配备，是大学有意为之的。

我们以前做过很多次工作坊，把不同的文书拿给从来没看过申请材料的家长学生看，结果大家投票选出来的结果，给大洋彼岸的美国招生官几乎一模一样。

所以，大家不需要在写作中追求什么极致或者奇怪的东西。是什么样就是什么样。就好像一部好的电影，全世界都能看懂一样。一篇好的、有力量的文章，是超越语言、超越文化的。

此外，我特别想提醒：招生官是普通人，也是很容易疲劳的一帮人！

我曾在一部非虚构作品中读到一个这样描写招生官阅读材料的片段：

“每到冬天，他就会穿上一件红色的套头毛衣，到招生办公室里领取属于他的一跺学生材料。回到家以后，他坐在壁炉旁边，拿出一听可乐，把窗子略打开一道小缝，开始阅读。”

我对那个把窗子打开一点的细节印象特别深：那是得有多容易困啊！靠着吹冷风清醒！

所以呢，真的，你要写好一个文书太难了，一般的文书，大家打开看到你的时候，早就困得不行了。你再写得特别无聊、千篇一律，真的看都懒得看啊！

申请文书到底写什么？

一般而言，美国大学本科的申请文书分成两部分：

1.主PS

2.各个大学的补充文书Supp Essays

主PS需要你用650字左右的篇幅写一个个人故事，并且你从中获得了什么反思；补充文书从问你对什么感兴趣，你为什么来我们学校，你想学什么，问得林林总总。

不知道读到这里的大家：是不是有家长做过HR？或者在学校里做过面试工作？你们平时在决定录用一个人之前，会想问什么问题？

其实这个就是文书问题的起源。它的设置，并不是中国高考作文题(此处重点号)。文书，是大学找到一个机会，好好地了解你是一个什么样的人。因此，所有的问题，无论PS还是SUPP，都是旨在了解你是一个什么样的人。从某种意义上说，你甚至可以乱写，不按题目出牌，如果你每处都能表达清楚你自己的话。

人！这是文书的关键。

你会看到，COMMON APP系统有6道题目可以选择，CAAS有5道题目可以选择，今年的UC有8道题可以选择。问法不同，但是其实都是一个意思。很多题目你发现，最后甚至就是“TOPIC OF YOUR CHOICE”，自选题目，就是这个原因。

举个例子。COMMON APP的经典题目（去年略有调整，但是本质变化不大。）

如果你剖析一下题目，画一下每个题目的重点，你不难得到这样的答案：

横行：是每个题干的中心词

竖列：左栏都是各种各样的事件，右栏是各种类型的反思

为什么这些题目的结构都如此相似？

所有的主PS，其实都是想了解一个17-18岁少年的生活！650字的篇幅，往往很难容纳太多的历程，因此，它们会特别提醒你不要蛇吞象，而是把一些小的事情写得透彻, cut a slice of your life!

但是如果你能用650字写一个特别牛的个人传记？Go ahead!

再看看可爱的补充文书吧，与主PS相比，补充文书中，招生官的目的更强烈：

1.更加精准的了解你来学校的意向有多大，感觉你的诚意与认真程度；

2.想知道你的学术学业程度发展到什么程度了，有多大潜力。Potential：决定了你有多大可能性利用学校已给你的各种资源；

3.你有多大可能性去成为一个成功校友，给学校带来回报。

所以他们搞了一些类似这样的题目：

Eg: Stanford students possess anintellectual vitality. Reflect on an idea or experience that has been importantto your intellectual development.

Eg: Why Yale? Why does Yale appeal to you?(100 words or less)

Eg: Alice falls down the rabbit hole. Milodrives through the tollbooth. Dorothy is swept up in the tornado. Neo takes thered pill. Don’t tell us about another world you’ve imagined, heard about, or created. Rather, tell us about its portal. Sure, some people think of the University of Chicago as aportal to their future, but please choose another portal to write about.

—Inspired by Raphael Hallerman, Class of 2020

你还会看到各种各样奇葩的问法。但是跑不出几类：WHY SCHOOL/WHY MAJOR/ACTIVITYESSAY/OTHERS。这里就不再展开了。

总结一下，文书的写作，不是做高考作文！！！不是看一道题，琢磨怎么回答一道题的那种Q&A。

而是：

我是一个什么样的人？

一个什么样的人？

什么样的人？

人？