瑞哥儿期中考试成绩出来了，说实话，我受到了暴击！因为他的语文成绩！
英语、数学、历史、政治、地理、道法、生物考得再烂我都觉得不用太着急，因为这几门学科暂时没考好，接下来我都知道怎么去帮助他，给他支持和建议。

唯独语文，真的让人蕉绿！
2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
我们现在才初一呢，已经做不完了

我看了一下瑞哥儿的语文卷子，看完我一点都不想责怪他！
真的好难，我参加考试也不见得比他考得好。
我现在只有一个想法，祈祷我哆啦A梦给我一个任意门，我希望带瑞哥儿回到幼儿园，重新再来！
呵呵，做梦呢！我是只能做梦了！
但娃小的亲们，你们可以从现在开始按照新的语文要求规划孩子的语文学习！
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先来了解一下新旧教材之间有啥不一样：
传统文化内容在课文中的变化：
整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%。
比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。
初中古诗文选篇也是125篇，约占所有选篇的52.5%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。

体裁的变化

体裁更加多样！
从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句，到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重，初中共有29篇。鲁迅的作品也选有《故乡》《阿长与<山海经>》等九篇。
而且，大量的古文下沉到低年级，据说现在孩子在一年级就已经要开始学习《论语》了！

阅读能力要求不断提高

温儒敏介绍：
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
给大家展示初一瑞哥儿的一道阅读题，好长一篇，看得我都是晕的
：
题目并不太多，但是阅读起来很费时间。这样就考验了学生的阅读速度和抓住重点的能力。
还有一个重要的信号是，语文在各学科间的重要程度也已经凸显，各学科以后的考试都会在阅读上提高难度。
（我之前在上了中学才后悔，比起没学奥数，应该早点重视它！介绍了语文在各学科怎么出现的，亲们可以点击去了解一下。）

把课外阅读纳入教材体制

初中语文课本还有一个变化就是加强了“名著导读”。
我看了一瑞哥儿的语文书，每次“名著导读”课，都引导学生重点学习某一种读书的方法。
如浏览、快读、读整本书、读不同文体等等，都各有方法引导。
多数课后思考题或拓展题也都有课外阅读的提示引导。
据说激发孩子兴趣，传授方法是“名著导读”设置的改革方向
目的是让语文教学从课堂延伸到课外，引导孩子更多的自主阅读实践，包括课外阅读。
“多读书、读好书、好读书、读整本的书”是新课标的一个目标和方向
可以说新教材普及以后，语文的考试范围就是这样的！
2
详细研究完新教材后，我觉得语文要考好确实不容易。
特别是以前积累不够，阅读能力不强的孩子。（谨记：阅读兴趣不等于阅读能力）真的要快马加鞭奋力往前追了！
我这两天研究了一下瑞哥儿的语文卷子，发现卷子分为四大部分：
名著考的是《骆驼祥子》：
古诗文考得是书上要求背以及必须会掌握的：

总结一下发现：初中一年级以及小学的大语文以国学经典为主。
它可以分成几个模块：古诗词，文言文，四大名著，近代名家名篇
大概占语文考试的前三部分40分的大部分分数。
小学阶段大语文的学习，还是重在基础，不必精通，但是要对典籍的时代和文化背景有全面的了解。
所以这几部分不是那么可怕，孩子还在小学的亲们，你们来得及。
我觉得完全可以按照以下的节奏来规划孩子的大语文学习，为初中和高中的大语文打下坚实的基础：

古诗词可以从阅读启蒙开始

古诗词背诵从幼儿启蒙阅读开始就可以做了。
我们哪个孩子不是从学说话就会背《鹅，鹅、鹅》的？
有了启蒙的好感，上了小学背起来也容易。
小学阶段古诗词一共124篇，即使是朝阳妈妈，带娃3年级之前搞定问题不大。
据说海淀学习抓得比较紧的小学，不但要求早读全部背诵小学阶段的古诗词和古文，就连中学的《琵琶行》《春江花月夜》都背完了。
这里要提醒大家的就是，可以引导孩子从兴趣入手，比如和孩子一起边看《诗词大会》
我记得某知名教育APP有个莫莫北老师讲的《小学必备古诗词100首》讲得实在太精彩有趣了。
不但教孩子怎么背，更把古诗背后的历史背景、发生的故事讲得非常精彩。
我读书会的好多娃都是听这档节目爱上古诗、爱上背古诗的。
总之，现在激发孩子兴趣的方法太多了。
只要家长用点心，小学古诗词这块对大多数孩子来说都不是问题。

边玩边学，小学开始无痛学古文

学校里流行一句话，说学生一怕写作文，二怕文言文。
但小学阶段古文，还是要求比较低的，前面也说了重在基础，不必精通，但是要对典籍的时代和文化背景有全面的了解。
可以从央视大火的《典籍里的中国》开始激发孩子兴趣（我在轻松学古文，这档节目你不能错过！介绍了）
有了兴趣，可以带娃一起诵读一些古文。
记得萱姐儿三年级左右，我开始带着她诵读《大学》、《论语》、《中国古典长诗》等等，每天早上用137朗读法读15分钟，读完去上学，坚持了将近两年。
下面是我和萱姐儿一起读过的古文。
我还搞了个小小的户外沙龙，周末组织孩子们一边玩一边读经典，让古文这件事好玩又有趣。

现在想起来，萱姐儿今天的语文学得相对比较好，肯定和小学打下的基础分不开的（自恋的妈）
。
可惜瑞哥儿上小学后，我忙活自己的工作去了，他的小学阶段，我真是没管过

像瑞哥儿资质普通的娃，今天能学成这样，已经很不错了！

名著可以从“分级”阅读开始

所谓分级可以从听或者看到读，从读漫画到拼音版再到原著。
像《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《西游记》这四部经典，各大知识付费平台，讲得精彩的实在太多了。
吃饭的时候可以听、坐车的时候可以听、甚至洗澡的时候可以听
听了有兴趣，自然慢慢转到读。
我家萱姐儿因为听了某平台骆玉明教授讲
的
《红楼梦》，发现太有趣了，听完刷了三、四遍原著。
家里也攒了好几个版本的红楼梦，因为太喜欢了。（注音版都送人了，下面是原著）。
瑞哥儿喜欢的三国，也是从听开始到看的。
近代名家作品，比如初中考得最多的鲁迅、老舍的作品以及世界名著一样可以从同样的方法激发孩子们的兴趣。
现在听书平台非常多，对于听觉型的孩子，真是极大的福音呀！当然，听只是为了激发兴趣，最终只是要引导孩子自己亲自去读。

现代文阅读，循序渐进、不断拓宽阅读种类。

以上几个部分都还不是语文的大头，初中语文的大头是现代文阅读和写作，这两部分占了60分。

现代文阅读部分阅读量非常大，要求孩子有非常强的阅读能力。包括阅读速度，分析能力、归纳总结能力
这绝对是需要时间日积月累的。

从幼儿阶段就可以用绘本开始亲子启蒙阅读，然后用桥梁书帮助孩子过度到独立阅读。

独立阅读后，从想象类的文学作品再到纪实类的、历史类的、科技类的，阅读面越广越好。
一位语文名师曾经说过：
学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读！

所以小学阶段太重要了，中学学习一下从3门课到了7门课，想阅读都没时间了

3
写了这么长，怎么规划语文学习路线亲们有思路了吗？
我感觉低年级的亲们你们太幸运了，还有很多的时间，羡慕你们！
这一篇写了路线规划，没有写具体的学习方法和经验，也没有给亲们列书单。如果亲们觉得 想看，记得点赞、留言。
我也是陪过萱姐儿认真阅读过来的妈妈，还是能总结出不少经验和方法的。
最后还给大家准备了超级丰富的资源包：
若虹妈妈讲故事专辑：
回复资源包就可以领取了，没读的可以先听起来！我是不是很棒？
那就点个【赞】和【在看】，【分享】给你身边的朋友呗
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沙粒写在后面
研究了一下瑞哥儿的语文
发现语文真的很不容易的学科
也是非常重要的学科


真的需要父母们从小用点心去启发和陪伴孩子

也欢迎亲们在留言区分享你们的经验和方法给我。
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