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你知道吗？除了天使，鱼也可能拥有一对翅
膀，只不过无法自由飞翔；

除了美丽公主，人鱼还可能有这种形象，“特别”得让人不敢相信； 
《海错图笔记》人鱼/聂璜
除了古代女性，鲨鱼也会梳起“双髻”，遇水还不散不乱。
《海错图笔记》黄昏鲨/聂璜
这些有（奇）趣（怪）的知识，都来自于这本专业、好读、又“好吃”的科普读物——《海错图笔记》。
《海错图笔记》是对清代聂璜所著海洋生物图谱《海错图》的多元解读，海错的“错”，是种类繁多、错杂的意思。
本书不仅
入选《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录》（2020年版）
、“2017中国好书”，还荣获了“第九届吴大猷科学普及普作奖”、第七届中华优秀出版物奖图书提名奖等诸多奖项。

作者张辰亮，昆虫学硕士，专注科学传播的“博物达人”，擅长用幽默的文字为网友鉴定物种，深受大众的喜爱。
他通过考证北京、台北两地藏品《海错图》中的原图，从生物学、博物学及生活美学等角度，讲述中国丰富的海洋及滨海生物、植物和风土人情。
物种涉及鱼类、鸟类、甲壳类、海洋哺乳动物及滨海植物等44种与人类生活息息相关的物种，“足迹”遍布中国沿海地区。
左：《海错图笔记》寿星章鱼/聂璜
右：《海错图笔记》海和尚/聂璜
什么是海和尚？燕窝到底有没有营养价值？世界上真的存在龙吗？大闸蟹的名字有什么由来？都能在他风趣的语言中得到答案。
我们可以循着文字，感受一次酣畅痛快的海洋及滨海生物物种解密，看到一场精彩的古今博物达人思维碰撞，进行一次有趣的博物大探查。
右：《海错图笔记》雉入大水为蜃/聂璜
书内特别设计“物种知识”栏目，提炼生物学、博物学相关知识点，扩展主题认知；增加生僻字注音，让阅读更顺畅。

针对青少年阅读群体，图书选用大开本，放大部分展示物种特征的图片，更利于小读者辨识、理解。
海错图知识图谱
还随书附赠一幅“海错图知识图谱”，将全书所讲海洋生物以知识图谱形式呈现，古今对比，建立更立体、直观的生物认知，亦可作为“海错文化”文创收藏。
《海错图笔记》将海洋生态、生物保护的理念贯穿全书，以科普工作者的专业度和号召力，激发读者去了解、探索海洋世界，兼具好奇之乐、认知之广，开卷有趣亦有益。
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《海错图笔记》何以成为一本优秀的科普读物？
首先，是稳固的地基。科普的本质，是要将科学知识传递给更多的人，其专业性必然是重中之重。
《海错图笔记》从《海错图》的“笔记”出发，搜罗了古今中外多方资料，从各个角度详细介绍了生物的习性特点、名称由来、传说、更迭变化、现状……由一个点延伸至方方面面。
作者将这些科学生物知识讲解得简单易懂，常取生活案例进行辟谣，拉近我们与动物之间的距离，让读者感受到人类与自然界的其他生物并不遥远，而是息息相关。
《天工开物》里的明代人采珠图
在介绍珠蚌时，他讲述了《天工开物》中明代人用生命采珠的故事，采珠人用长绳系腰跳进一百多米深的水中捡蚌进篮，一不小心便会被冰冷刺骨的海水冻死，或是遇到鲨鱼一命呜呼。
直至人类发现了种珠秘术，无需涉险，也能够让美丽的珍珠变得更多，更平价，进入到大众的生活。
这正是我们了解自然的原因，只有当你懂得它们的生存之道，才能更好地与之和谐共处，创造出更多的价值。
左：《海错图笔记》闽海龙鱼/聂璜
右：《海错图笔记》飞鱼/聂璜
全书皆为彩色印刷，配图丰富生动，与文字相对应，更便于大众理解。 
有了专业的知识后，作者便化身段子手，语言幽默风趣，亲切自然，妙语连珠，让我们在轻松的阅读中将自然知识尽收囊中。
谈及鲎上岸产卵时，雄鲎紧抱雌鲎的后半身，雌鲎背着雄鲎在海中或游或爬，向岸上走去的场景，他调侃道：“你划水我扬帆，爱情的小帆船要抢滩登陆”，连自己的配图旁白都不放过：此图的摆拍不够专业。
左：《海错图笔记》鲎/聂璜
右：《海错图笔记》河豚/聂璜
他对河豚的别名“鯸鮐”意为像胡人一样丑陋持反对意见，认为河豚小眼小嘴，非但不像高鼻深目的胡人，反而像个肥胖的汉人。
还在海洋科普书中介绍各种海鲜吃法：红烧带鱼、蟹子寿司、清蒸大闸蟹、墨鱼饺子，看得让人口水直流。
左：《海错图笔记》章鱼+章巨/聂璜 
《海错图笔记》精妙地平衡了科普的专业性与趣味性，把科普知识变为人们喜闻乐见的内容，在传播知识的同时，唤起了我们对自然的好奇与热爱。 
正如《中国国家地理》杂志社社长李栓科所说：“（它）有科学、有态度、有观点，更有生活乐趣。这是一本好的科普书该有的样子。”

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