昨天涛哥俺写了文章《袁隆平成功的这三个原因，也是非常值得我们学习的》，认为袁隆平精神的一个重要方面是求真务实。
电影《袁隆平》对此有生动体现，这部电影在生动、真实、全面塑造袁隆平的同时，还有意或无意塑造了袁隆平的反面典型“刘老师刘唯一”。
“大跃进”时期，很多人都在“大放卫星”“亩产万斤”，当时领导也曾要求袁隆平大显身手，但他一直在讲科学讲良心而没有“大放卫星”，甚至因此和女朋友分手。
而“刘唯一”却“大放卫星”，积极贯彻当时的“人有多大胆，地有多大产”，从别的稻田里拔苗来栽到自己的稻田里，以至于他的5.6分稻田里打出了六千多斤水稻。
袁隆平对此很不以为然，“刘唯一”让袁隆平来证明他的理论，袁隆平说“你不配”，还说：“对不对起我无所谓，你对得起自己的良心吗”？
电影中对两人当时的情形有鲜明的对比，“刘老师”的课堂上坐满了人掌声如雷，袁隆平的课堂上则只剩下一个学生。
后来，从袁隆平发现第一株天然杂交水稻到1973年他研发成功新中国第一代杂交水稻，袁隆平有十多年的时间如电影中所说“到现在却一直没有什么成绩”。
于是，电影中农业厅厅长带了两个专家来说服袁隆平放弃，其中有一个专家就是那“刘唯一”，他说袁隆平的做法是“违法客观规律的主观唯心主义行为”。
可见，此时的“刘唯一”还是混得不错，还是权威的专家之一。
再到后来这个“刘老师”则成了“主任”，对袁隆平刚开始搞出来的杂交水稻冷嘲热讽，“人就是不吃草，人要是吃草，袁老师的杂交水稻倒是前途无量”。
后来，袁隆平的杂交水稻终于研制成功，这个“刘唯一”则首先伸出手来对袁隆平说：“祝贺你”。
可见，相对于袁隆平一直以来的求真务实，这个“刘老师”则善于逢迎见风使舵；相对于袁隆平的历经挫折，这个“刘唯一”则一直顺风顺水。
这样的“刘唯一”当然是电影塑造的形象，但现实中恐怕也不少，我们现实中有不少袁隆平这样脚踏实地求真务实的人，也有不少像“刘唯一”一样浮夸空谈善于钻营却一帆风顺的人。
袁隆平后来成为“杂交水稻之父”成为“无双国士”备受尊崇，最近去世也是举国哀悼，这说明了求真务实的价值。
我们今天在悼念袁隆平的同时，更重要地是应该学习袁隆平，尤其要学习他求真务实的精神，进而我们也成为“袁隆平”而非“刘唯一”。
我们现在依旧需要求真务实，我们现在也依旧还存在不少夸夸其谈或媚上欺下的“刘老师”。
尤其是在学术界，我们现在的学者又多少是像袁隆平一样将论文写在大地上，而非“高高在上”空谈而已呢？
我们现在很多论文到底有多少实际价值呢？除了给自己评职称和拿科研奖励外到底有什么意义呢？不是说论文的学术价值不重要，但更重要的应该还是实践价值。
以涛哥俺比较熟悉的鲁迅研究为例，现在大部分对鲁迅的研究是空谈而已或在绞尽脑汁地挖边角料，而不研究鲁迅的当代意义，更遑论学习鲁迅关心现实了。
所以，有一种人叫“袁隆平”，他们求真务实，虽然可能屡受挫折，但最终对社会做出重要贡献的是他们。
还有一种人叫“刘唯一”，他们夸夸其谈，阿谀逢迎见风使舵，虽然可能会一帆风顺，但最终对社会没啥实际贡献。
我们现在哀悼袁隆平，更要成为求真务实的“袁隆平”，而非善于逢迎夸夸其谈“刘唯一”，不是吗?
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