最近，一篇关于耶鲁大学教育谈论中美教育差异的文章引起了网友的讨论。这位著名的经济学家，耶鲁大学终身教授在文章中提到了一种现象：那就是很多中国人在美国只能干一些技术活。从国内培养出来的杰出高材生，他们在专业上这么突出，但思维方式那么僵化、偏执，社会交往能力又那么差，除了自己狭窄的专业却不知道怎么跟人打交道、怎么表达自己！
他认为，造成这种现象的根本原因在于中美教育大环境及教育方式的差异。 
“
中国的教育侧重硬技术，由此产生的人才结构使中国即使想要从制造业往服务业转移，也难。产业结构也受到教育内容约束。在中国，从幼儿园到小学、大学、再到研究生，一直都强调死记硬背为考试，强调看得见摸得着的硬技能。
而在美国，则更重视通识教育。所以，在耶鲁大学，他们对本科生的培养理念是：任何一个在耶鲁读完四年大学的毕业生，如果他从耶鲁毕业时，变成物理、电脑、化学或者是任何领域的专家，他们会觉得那是一种失败，因为我们不希望四年大学教育是培养专家，让他们在某一领域里面投入那么深，而忽视掉在其它更广泛的做人、做公民、做有思辨能力的人的机会。而这种通识教育，从幼儿园就开始了。
”
思辨能力
其实是受益终生的学习能力
思辨能力的训练在美国是自幼儿园开始就重视的强项。
这具体表现在两方面：
其一是课堂表述和辩论，自托儿所开始，老师就给小孩很多表述的机会，让他们针对某个问题各抒己见，发表自己的看法、谈谈自己的经历，或者跟别人辩论。
另一方面，就是科学方法这项最基本的训练，多数校区要求所有学生在小学四、五年级时都能掌握科学方法的实质，这不仅为学生今后的学习、研究打好基础，而且为他们今后作为公民、作为选民做好思辨方法论准备。
那么，什么是科学的方法呢？
  • 第一步是提出问题和假设，
  • 第二步是根据提出的问题去找数据，
  • 第三步是做分析、检验假设的真伪，
  • 第四步是根据分析检验的结果做出解释，
如果结论是证伪了当初的假设，那么，为什么错了？如果是验证了当初的假设，又是为什么？第五步就是写报告或者文章
而这种科学方法，适用于我们人生所有的学习。
时代变化日新月异，我们每个人都需要终身学习。在孩子成长之初，便给到这种学习能力，对于孩子的成长是终身受益的。
中国的教育，更偏向于标准式教育，所有的问题都有标准化答案。一方面会一定程度地框死孩子的思维和创新能力，另一方面也让孩子学会了顺从，失去了辨别能力。
这种教育方式的好处是基础教育扎实，坏处是上升力不足，特别是当孩子们走入社会之后，一旦离开了书本上特定的环境，孩子们的适应能力就会出现问题。
这也是为什么有那么多大学生被骗，甚至被拐卖的事情发生。
因为我们从来没有教过孩子如何去质疑和辨别！
表达能力有多重要
在这个知识爆炸的时代尤为突显
表达能力在我们的人生当中，始终扮演着至关重要的角色。
在职场中，我们需要跟客户沟通，需要向上汇报，需要提案，做Presentation，等等。我们常常会发现，擅于沟通，巧舌如簧者，大多在事情上更顺风顺水，晋升快。在人际交往上，也容易出脱，得到众人的注意，获得更多的机会。
这里的表达，不仅是把事情说清楚，更包括一种表达的感染力和说服力。
  • 逻辑思维的罗胖子，凭借着把深刻地道理通过简单的语言表达出来，成为了知识大IP,也是知识付费时代的代表人物。
  • 小米的罗军，用其极富个性的表达，树立了小米的品牌大旗。
  • 更别提总统，是通过不断地演讲，不断地辩论获得网民的选票
思维，通过准确的，有感染力的表达，才能得到最好的呈现。
在美国，有着非常强的辩论文化。
辩论是思辨能力和表达能力得到最集中训练的方式，辩手都是通过层层选拨的，可以说是全民辩论。
律师，演员，企业家，政客，各行各业都需要演讲能力。每次的总统辩论，都是举国上下关注的盛事。当年口吃的爱德华国王，也是通过克服自己的心理和生理，成功地发表演讲，获得民众的认可！
教育的宗旨，是为了让孩子在以后漫长的人生中，获得更好的职业发展和幸福生活。其实我们可以从美国的教育模式中借鉴其优秀的部分。
学习辩论，学会思辨和表达，让孩子学会独立的思考和学习， 清晰而勇敢的表达自己，也许是我们能给到孩子人生路上最好的礼物。
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