焦虑,似乎已经成了现代人的“标配”。
在所有焦虑之中,对学习的焦虑不分年龄性别。从家长到孩子,从工作了的社会人到学生,大家都在担心“赶不上”别人。其中,对英语学习的焦虑显得更为突出。一方面,关于“取消英语教学”的讨论每年都能占据热搜;另一方面,大多数人又都在努力学英语。“需不需要学英语”的推销随处可见,辅导班大行其道,“一对一”教学已是平常,“外教正宗口音”才是热门。
对成年人来说,英语焦虑也在层出不穷的线上教学机构、背单词App和成千上万的学英语技巧视频中,体现得淋漓尽致。缺少大段学习时间的成年人,正在以碎片化、轻松化的方式“充电”。
本文原载于《留学》杂志170期
记者_张影
  编辑_屈琦
设计_李阳
看剧学英语:
娱乐和学习是两回事
如今,看英剧、美剧成为不少人生活的日常,也成为学习英语的一种方式。很多人试图以追剧这种比较轻松的方式来提升自己的英语水平。不过,若是没有掌握一定的训练方法,仅仅是不断重复“看完这部剧再找下一部”的简单循环,恐怕所谓的“学英语”也只是娱乐之余的自欺欺人。
首先,看电视剧本质上还是消遣行为。人们在选择剧集时往往会从个人兴趣出发,挑选喜欢的类型。但不同剧集的背景设置和人物特色差异很大,《权力的游戏》《罗马》这样的电视剧,显然就不太适合学习日常口语的用法。而若是真的带着学习的目的去看剧,往往也会消减娱乐的兴趣。
对于一门语言来说,“输入”只是前期准备的过程,“输出”才是最终的目的。看电视剧大多是个人行为,只是一种“输入”。在看剧过程中积累下来的素材,如果不能做有效输出,也很难有什么实际效用。
语言是了解他国文化的工具,同样地,他国文化也反映在语言之中。从这一点来说,要想真正“看懂”美剧,更重要的是了解西方国家的文化历史,而这些都不是仅仅学习语言便能做到的。阅读文化历史类的文本倒并不一定要用写作者的母语,从国内引进的译本和国内作者的研究入手也是一个好的开始。
当然,这并不是说使用看剧的方式学英语就完全没用。但若要真正有所收获,恐怕还是要把娱乐和学习分开。
如果想通过看剧提高英语水平,要做的第一步是挑选一部长短合适的现代生活剧集,剧中人物和情节贴近现实生活,然后将其作为辅助教材反复观看,不断重复其中的台词,强化记忆。在这个过程中需要一步步丢掉字幕这个“拐杖”,直到能基本看懂整部剧,掌握其中的知识点为止。这种方法听起来简单,但面对已经看过一遍又一遍的剧情,坚持下去其实也并不容易。
碎片化学习:

地铁公交上的努力是不是有效?
除了看剧外,“碎片化学习”也是一种颇为流行的学英语方式。近年来,不管是公交地铁还是餐馆咖啡厅,常有人打开手机上的每日英语阅读推送,点击各种背单词App,试图让自己在等待的过程中抓紧时间学一会儿,以免浪费了这十几分钟。
这也让不少企业发现了商机。2018年,百词斩、薄荷阅读的年利润超过了3000万元。扇贝英语、不背单词等应用也不甘落后,推出了各种各样的背单词学英语模式。有的应用推出优惠措施,吸引使用者在微信朋友圈等社交软件上“打卡”,一时之间,很多人的朋友圈都被“薄荷阅读”“极光单词”刷了屏。这些应用的宣传口号大同小异,基本都是“每天10分钟学好英语”“利用好碎片化时间”等,利用人们对碎片化学习的需求和焦虑,吸引大家关注和订阅。
以百词斩为例,这款应用的特色是把单词和图片放到一起帮助记忆,让使用者把单词的含义和图片联系起来,用视觉强化记忆,尽可能在短时间内记住更多的单词。这不失为一种方法,但也有人表示,这一模式让大脑多了一个“记图片”的步骤,效果反而不如直接背诵单词好。同时,这类记单词方式大多只能让人在短时间内记住英语到汉语的对应,往往记不住具体的英语单词写法,这也是一个比较明显的缺点。其他的应用采用的方式不同,但大多也是从英语到汉语的背诵模式。
而薄荷阅读的方式则是给读者每日推送小说内容,鼓励读者在10天或更长时间内读完一篇英文小说,不同阅读量等级的读者被推送的内容也不一样。这种方式看起来比较科学,也有助于扩大读者的英文阅读量,免去了使用者寻找阅读材料的麻烦,还能以“打卡”方式监督使用者的学习。对这一学习方式,一些人觉得确实拓展了阅读面,但也有人表示收获不大,更多地还是在阅读小说情 节。
这几类“轻学习”的应用,本质上还是让人们以比较轻松愉快的方式学习,减少“虚度光阴”的负罪感。但这只能作为一种辅助手段,而不能当成学习的主要方式,更不能将其当成逃避其他学习任务的“安慰 剂”。
在短短十几分钟或半小时的学习后,人们往往又要马上投入到其他工作和活动中,这种频繁的切换并不利于语言学习。如果不能及时复习巩固记忆,进行有效的总结和反思,那这样的碎片化努力成效实在是聊胜于无;而且,这类学习模式缺乏语言输出的问题更为明显,积累也比较有限。
看上去是督促学习的“打卡”,也并不如想象中那么美好。一方面,这类应用通常以“返回学费”等方式促使大家每日“打卡”,有营销不当之嫌;另一方面,单纯依靠这种方式来监督自我,最后很可能坚持不下去。
所以,当看到有人在公交地铁上争分夺秒地学习,倒也不必过分焦虑。如果能真正做到自律学习,不需要利用这些细小的时间段,也能得到提升。
学习需定期总结 
树立目标是重点
总的来说,不管是看美剧学英语还是利用碎片化时间学习,都不能完全否认它们的作用,只要运用得当,也能提升语感,扩充词汇量。但要想做到可持续学习,并能有效输出自己的外语,还是要持之以恒地总结每个阶段的学习成果。
在电视剧和手机应用中搜集到的单词、句法和情景使用模式,最终需要落到实处。无论是借助纸笔还是单纯记忆,都需要一个温习和总结的过程,以加固利用空闲时间学习的成果,不然,那些曾经“埋头苦学”的时间,最终也只能白白浪费。
为了促使自己不断进行总结,我们不妨树立一个明确的目标,将远大的目标拆分成一个个比较容易完成的短期目标。阶段性复习的同时,可以寻找一些试题来考察学习成果,或是用新鲜的学习素材验证自己对英语的掌握,以免因为缺少目标而失去定期学习的动力。这样一来,即便是碎片化学习,也是不断积累知识并构建知识网络的过程。
除此之外,保持语言的输出也颇为重要。口语的锻炼必不可少,笔头上的练习也需要加强。只有不断使用自己学到的英语知识,才能不断巩固并内化为自身的能力。总而言之,学习语言并没有什么捷径,“轻松”只是相对而言的。要想真正提升水平,必须付出巨大的努力。
来源:《留学》杂志,图片来源于网络,如侵删。

记者:安娜
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责任编辑:汝元昕
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