小可爱们~还没加小助手的，要抓紧呀！不管你想问怎么鸡娃，还是想听我们好玩的日常，都能直接进群即时交流。Luke爸妈在线真人回复
之前Luke妈有篇推送讲了亚洲学生和美国学生的差别（还没看过的戳
亚洲学生PK美国学生，谁强谁弱？在美国当大学老师的我有话说），其实还有一点Luke妈没有展开讲，那就是表达能力的差别。
美国的孩子，从很小就锻炼这种能力。像是Luke在幼儿园都已经开始了，要演讲，还出过书~而且经过一段时间的锻炼，娃对写书这件事已经上瘾了
学习表达能力这个话题三言两语说不清楚，今天我们慢慢说。
表达能力有多重要
亚洲学生的表达能力整体弱很多。这个从Luke妈刚开始在美国读书就有体会了。（想看我们在美读博经历的可以戳
赴美读博却省下300万，原来比努力更重要的是......
）

Luke妈硕博期间修了很多教育学的课，这种课没有计算、不用画图，主要就是课前读论文+课上讨论+期末论文。听上去是不是一点技术含量都没有？大错特错！课上讨论比做题难多了。
Luke爸妈所在大学
语言只是一方面，在开始的时候有影响。后来我英语好多了，课上发言还是个老大难问题。主要原因就是不知道说什么。。。看见了吗？给了我表达的机会，我却不会表达。

当然中国留学生并不是表达能力的唯一弱势群体，和我一起上课的还有印尼和韩国学生，情况差不多，看来整个亚细亚大陆都遭殃了
在中国留学生中流传着这样一个说法：中国学生做了十分，但只能说出三分，老美也就做了三分，但能说出十分的效果。你看看，劳动成果被赤裸裸的剥夺！
Luke妈在学校图书馆读论文！
后来Luke妈在教育界摸爬滚打，再加上鸡娃，有事儿没事儿就把中美教育的长板短板分析分析，发现美国小娃从两三岁就开始练表达了，怪不得天资过人的Luke妈后来拼了老命也没法把这个弱项补回来。。。
虽然我补不回来，但好在娃还小，有的是机会赶超他们。下边是我的分析成果~
表达意愿
表达意愿说白了就是想说的愿望。你可能会纳闷：谁拦着你说话了？我告诉你，还真有，只不过你没意识到。
比如说咱们的教育，虽说素质教育在我小学时（30年前）就开始喊了，但学校的核心还是教知识重考试。
小学前的Luke妈，居然也是个萌娃呢~
这样的情况下，大多数课堂是老师一个人在讲，学生的主要任务是接收。
你们小学班上一定有一两个“调皮捣蛋”的同学，总爱问一些“莫名其妙”的问题，后来他们经常受到老师认真或不认真的批评，同学觉得他们是“差生”，家长被他们弄得头疼。

不知道你发现没，到了初中、高中，这样的学生就越来越少了。这就是教育对学生的影响，因为说话的机会少，说话越少越安全，所以干脆就不说了。

这个差别在幼儿园也能看出来。Luke妈知道国内幼教老师的专业学习重点在各种技能，比如音乐美术手工这种，厉害得不得了~ 老师的主要任务就是教知识：数学、认字、英文什么的。

美国幼教老师教学大纲我也看过，重点全在幼儿的身体和心理发展。幼儿园老师也会特别注意孩子情绪情感的表达。美国的老师和家长从来不对孩子说”不许哭”，因为哭是情绪的表达，情绪本身并没有错。
Luke在幼儿园吃饭
Luke三岁的时候去开家长会（家长会是一对一的），老师带了一大堆资料，说Luke各个方面发展都很好，唯一需要家长注意的就是要帮助孩子表达自己的感受。
老师说看到Luke难过或者生气，她会非常关心，问Luke怎样能好一些，也会鼓励Luke说出自己的感受，希望家长也能这么鼓励他。
后来我仔细想了想，发现情绪表达还真是挺重要，来美那么多年，我几乎没看到过美国家长或者老师对孩子发脾气或者大喊大叫的，这一点让我觉得很神奇。
就像Luke幼儿园老师说的，表达自己各种各样的情绪其实是正视自己的过程，有利孩子和其他人沟通。这点其实我们也要学习。
表达思维
表达体现了思维的过程。说到这里，逻辑思维能力可是我们中国家长培养的重点，这里Luke妈就不再强调了。
但是大家要注意，除了传统的数理思维，我们需要批判性思维来支撑自己的观点。
这个批判性思维在美国各个阶段的教育里都是重点，美国娃从小学批判性思维，学校鼓励多元化观点，而不是对权威的一味接受。只有这样，孩子的小脑瓜才能转起来~我们千万要把这一课给娃补上。

Luke妈之前写了两篇关于批判性思维的推送，可以参考：
儿子喜欢粉色玩具，我该怎么做？
在美国当大学老师六七年，我学到了培养孩子批判性思维的精髓
表达感情
表达也是感情的释放。我们东方的文化是比较含蓄的，尤其在表达感情这件事上。
Luke妈在之前的推送提到过，美国的情人节是全民庆祝，包括幼儿园的孩子，因为这是一个表达爱的节日。
幼儿园的老师也会带着他们做有意思的活动，像Luke三岁时幼儿园老师问每个小朋友爱什么，然后写在黑板上。
我去接娃的时候看了一下，好多娃写的“爱恐龙”，“爱蜘蛛人”，再一看Luke的是“我爱妈妈”，当时我就飘了，情人节的糖都省了
好吧，有点跑题。重点是西方文化鼓励表达爱。像是家长和孩子之间，毫不夸张的说，一天好几十个“I love you” （你跟爸妈说过一次这种“肉麻”的话妈？）。你想啊，天天说这样的话，说着说着肯定能变出好多花样。
赞美也是一样。Luke妈到了美国，就觉得当地人怎么那么会夸人。发型有人夸，鞋子有人夸，工作上更是天天被夸。就连排队结账，收银员都会说：Thank you for your patient. （谢谢你的耐心）。
我优秀是事实，但也没到这个程度啊
这里反应出了美国人爱表达的性格，就是爱要表达，赞美要表达，各种感情都要表达，越说越能说，越说越爱说，后来一个个都成了“花言巧语”的高手
心有多大舞台就有多大
还有一个文化上的差别，就是西方文化特别讲究“平等”，还特别“敢想”。
平等
平等体现在，孩子虽小，也要尊重。就像娃刚刚开始说话时，日托/幼儿园老师会建议家长不要和娃说“小孩儿话”，就是英文版的“喝水水、睡觉觉”那类，要把孩子当作一个独立个体对待（而且那样说话确实不利于语言培养）。
还有就是，
再小的娃也不能骗
。这是美国社会普遍共识，我们的文化嘛，可能不太认同。我就记得小时候亲戚各种信口开河，什么妖怪把你抓走了之类的，现在看真是不忍直视。。。

另外就是
把孩子当大人来对待
。比如有些问题，可以征求孩子的意见，一但孩子表达出自己的意见，家长一定要尊重。还有一些“大人的事”，比如家里的收入要怎么分配这种，也别用“你不懂”来糊弄孩子。试着解释解释，多试几次，孩子多少能有个概念。

Luke两岁的时候，幼儿园老师就给他们“演讲”的机会了。那次老师让每个小朋友在大家面前分享自己最喜欢的玩具。每个娃说的话不多，但老师超级激动，给家长发了两封邮件，把每个娃都夸上了天。
孩子有被尊重的感觉，知道自己的意见会被认真对待，自己的疑惑会被认真解答，自然愿意分享更多，表达更多想法~
敢想
“敢想”是美国特色，所谓的美国梦（American dream）嘛。
像是Luke在幼儿园，写过小说也出过书~ 

每次有个什么活动，老师就会问大家问题，把每个小朋友的答案写下来，贴在墙上~

有一次老师带着他们去农场采南瓜，回来问你觉得采南瓜最好玩的是什么。孩子们的答案五花八门，我记得Luke的答案是“坐校车”
刚刚到四岁班的时候，老师为了更好的了解他们，就帮每个小朋友写了本《关于我自己》的书，里边会有我的名字、我的家庭、我喜欢的玩具、我长大要做什么等等内容。
首先是我最喜欢的颜色，上边有老师打印出的蜡笔形状，娃填色
下一页：我的年纪、我眼睛的颜色~

我最喜欢的食物和最喜欢的动物。
我的身高（单位是英寸哈）还有我喜欢的玩具~
我长大要做的职业：Luke跟老师说是考古学家（paleontologist，这个单词娃三岁就会了，老母亲三十岁才学会
）。Luke画了一个小铲子代表考古学家，因为铲子是挖恐龙骨头要用的！
我的家庭：Luke画的很用心了，长头发的是妈妈，没花完的是爸爸，自己一点也没画
娃都不会写字，所以文字部分都是娃口述老师写，小朋友第一次写书都兴奋又认真，整个工程耗时一星期~

后来宇宙科学周，有各种有意思的活动（具体什么活动可以看
美国学校两周的宇宙探索课，我把精华给你们扒来了！）每个小朋友还写了关于宇宙的“小说”。
Luke写的是《指环王星的故事》，指环王星是个气体行星（气体行星是由气体组成的，太阳系有很多气体行星，比如木星、土星、天王星和海王星），有一百个卫星。四个脑袋三条腿的外星人到达了温暖而干燥的指环王星，但是什么都没吃。
我以为这就是宇宙科学周的最大亮点了，没想到过几天Luke拿回家一本宇宙小说，也是自己创作+配图的。
这本书和之前那本比起来，难度更进一步！书的主题要自己想，情节也是自己想，配图部分老师完全没有帮忙，就是一张白纸给孩子随便画。
老师就是把孩子描述情节的语言写下来。

两本书的间隔才几个月而已，难度就上了好几个台阶，小娃的学习能力真是惊人！
Luke在这两次出书之后，对写书这件事产生了极大的热情。那天在Luke爸的帮助下又出了一本关于路易吉营救自己兄弟马里奥的故事（超级马里奥脑残粉在此）。
封面除了右上角的小字是爸爸写的其他都是Luke完成

而且情节也更复杂了！路易吉遇到了幽灵，两边一场遭遇战！这页除了路易吉都是Luke画的。（对了，画画的纸是Luke妈之前的教学大纲，家有环境工程师Luke爸，任何纸都要两面用完才能扔！）
你们看，一个四岁的美国小娃就已经这么能“忽悠”了，长此以往，想不变成“满嘴跑火车”的表达高手也难~

最后
刚刚Luke妈分享的一些活动，我们在家也可以做到。比如：鼓励孩子正视自己的情绪，多多和孩子分享自己的感受，尊重孩子，带着他们做游戏编故事。
还有就是想提醒各位小可爱们，表达是双向的。作为和孩子朝夕相处的你们，也要学会更好的表达自己，否则孩子的单向输入没有回应。家长会表达，孩子的表达能力也会跟着提高。
另外Luke爸妈也写过很多关于东西方教育的思考，感兴趣的小可爱可以看看：
今天分享的资源是
《秘密花园涂色系列》
打印版，像这种涂色游戏是美国幼儿园经常让小朋友玩的，锻炼手眼协调和专注力。

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希望大家告诉我们想看的话题，还有国内好玩的事儿~
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