春节主题教学活动+绘本

马上就要过春节了，在国内老师欢天喜地庆祝和期待春节假期来临的时候，美帝的老师只能苦哈哈地继续上班或者绞尽脑汁给美国的孩子们准备庆春节的活动。这是前些年我给班里的孩子们做的各式春节活动：做生肖面具、做灯笼、剪窗花、还有写春联。

当然，也有国内老师还在准备放假前或者放假后的课的。群里也有很多老师纷纷在问春节有哪些好玩的英语主题教学活动或是绘本教学资源可以分享。今天就来和大家一起快快聊一聊春节的一些好用的教学活动还有绘本资源，部分资源可以在文末免费领取哦！

中文的教学资源大家请参考文末的更多干货，这篇文章主要是英文教学资源。

一、Write the room 写遍教室

适应人群：低年级学生

材料：字卡、白纸/练习纸

优点：边学单词边活动身体，全面认识与春节有关的字词

很多美国老师非常喜欢用这个活动来给学生复习或者介绍新的单词，做法也很简单。把字卡打印出来贴在教室的各处，让学生拿着小夹板和铅笔在教室里一边走动一边找到字卡，然后记录在自己的练习纸上。

这个活动也有很多变化可以参考，比如根据ABC开头字母顺序来记录单词，根据词性来记录单词，根据单词画图，练习填空和完成句子等等。

二、Sight words mini book 视觉词汇迷你书

适应人群：低年级学生、英语初学者

材料：视觉词汇迷你书，彩笔

优点：用简单句型复习词汇，练习阅读流利度

迷你书我们在之前的很多主题教学中都提到过，迷你书的好处主要是帮助学生在重复中掌握句型和重要词汇，还有一点很多人会忽视的就是练习阅读流利度。阅读流利度指的是学生能够用自然适当的语气流畅朗读的能力，包括有感情地朗读各种标点符号。练习阅读流利度是防止学生机械朗读的好方法，一旦学生养成了机械朗读的习惯就经常会发生读完一篇文章还不知所云的情况，日后会大大影响学生的阅读理解能力。

学生在制作完成迷你书后要学习如何正确断句、停顿、和流畅地朗读句子，用美国老师经常说的一句话就是：“Scoop it”，意思是用手指将将一组词或者短语连在一起读。

迷你书还可以用作“读者剧场” （Reader's theater），简单来说就是类似于诗歌朗诵，单人、两个人一组或者几个人一组，轮流看着句子大声地有感情色彩地朗读。这样的“读者剧场”也是很多戏剧课老师使用的方法，旨在培养学生对台词的熟悉度以及朗读的流畅度。

三、Close Reading 精读活动

适应人群：中高年级学生、有一定英语基础的学生

材料：精读材料

优点：训练学生使用阅读技巧，培养阅读定力

群里之前有老师问关于精读活动的问题，实际上精读活动就是让学生反复地阅读一段文字或者一篇文章来寻找细节、深挖主题、或是理解作者意图，一般精读活动都配有问答题或是选择题等等。我建议大家在指导学生做精读活动时鼓励学生用不同颜色的笔来边读边做记号，因为学生需要阅读多次，因此每一次用不同颜色的笔来做记录有利于促进学生对文字的解读和理解。

老师在给学生们展开精读活动前，可以和学生一起讨论一下精读活动的要点、目的以及过程，做一张这样的锚图可以帮助学生更加有效地运用阅读技巧来分析文章。

四、Read aloud 绘本朗读

适应人群：所有人

材料：绘本

优点：轻松愉快，在真实语料中学习

绘本朗读一直是很多老师教学的首选，大家千万不要把绘本朗读和精读活动混淆。绘本朗读的关键在于讨论，精读活动的关键在于使用阅读技巧。另外，绘本朗读的特色是气氛欢快，大家一边读一边讨论、模仿、甚至唱歌表演，精读则更偏向安静自主地阅读。我在绘本课群里给老师们分享了很多Read Aloud和其他阅读活动的视频例子。