在刚刚结束的思辨读写课春季学期，C计划的老师带着孩子们一起深度阅读了七本经典书，将近100万字，与孩子们一起组织了共读、辩论赛、六一主题活动。
孩子们更爱读书了，更善于捕捉书本的细节了，也更懂得领略经典书背后的深刻意涵。孩子们的收获激励着我们开发出更多好玩有趣的教学设计。家长们的认可则让我们坚定要研发出更多好课程，让更多年龄段的孩子受益。
／C计划的思辨读写课堂都做了什么让孩子收获满满？点击视频即可了解／
孩子们具体有哪些收获，看看孩子们是怎么说的吧！
期待更多小朋友加入C计划的思辨读写课，与全国各地的小朋友一起，阅读经典书，提升思辨力。
如果小朋友秋季要上一二年级，可以报名我们首次推出的秋季绘本思辨课。（详情请点击公众号头条推送）
如果即将进入四年级-初一了，可以报名我们广受好评的暑期经典书思辨读写课。（点此了解详情）
谭小然 / 5年级 / 山东省
C计划的思辨读写课令我很难忘。从《窗边的小豆豆》到《敌人》，每一节课都细致入微。《窗边的小豆豆》呼吁我们珍爱和平，远离战争；《深夜小狗神秘事件》告诉我们要关爱自闭症儿童；《昆虫记》引导我们研究昆虫；《霍比特人》教会我们克制自己的欲望；《宝葫芦的秘密》告诉我们不要依赖他人；《敌人》让我们明白战争的残酷。
每一堂课，我们不仅在读书，还在领略书中的道理。每个人都有第三只眼睛，这只眼睛是把书读透的工具。C计划的课程独具特色，老师教会我们理性地思考问题、多角度分析问题。
游然 / 4年级 / 福建省
我是2020年1月接触C计划，我是一个不怎么喜欢和陌生人主动交流的人，所以刚开始上C计划的时候我还不以为然。寒假课的第一本科幻小说是《安德的游戏》，开始我觉得很无聊，但是经过第一次共读后，有人分享了电影，我深深地被里面的情节吸引了，开始走上了长篇小说阅读的路。到了春季课程，我又毫不犹豫地报了C计划。
春季的每一本书都很吸引人，特别是《霍比特人》，我深深地迷上了托尔金的作品。我从老师那里学习了很多阅读长篇文章的方法和写作方法。因为我太喜欢这本书了，就将紧张抛到了脑后，顺利主持了一场霍比特人的共读，在共读的过程中还结交了很多的朋友。读完这本书后，我又阅读了《魔戒》《哈利波特》以及《纳尼亚传奇》。我自己都惊叹在一个月内，读了13本书。这应该就是兴趣的力量吧。
在C计划老师的引导下，除了阅读能力的增强，我还参加了辩论赛。虽然没有其他同学辩论能力强，但是俗话说重在参与，勇敢地走出第一步也很重要。这里要特别要感谢C计划的所有的老师，给我们很多帮助和引导。感谢你们提供给我们这么多有趣的活动！
／《霍比特人》J.R.R.托尔金（英国，1937）版插图／

小于同学 / 5年级 / 吉林省
自从参加C计划，我已经读了差不多9本书，每本书都有两节精讲，使我茅塞顿开。之前我不会读书，看什么书都是看个热闹，从不注意环衬、封面、封底，甚至有时连书名都不看。当我学完C计划两期课后，我开始习惯性地注意细节，尤其是看《敌人》时，它的封面和封底有天壤之别，一个是将军，另一个是退伍军人；而看环衬时，我发现后环衬比前环衬少了两个士兵，我感觉这两个士兵是这本书的主人公：“我”和敌人，这些都很容易注意到。而当你仔细看时，前环衬中有一个士兵含着四叶草，仿佛在这些士兵中，只有他一个人解放了。
我之前看书不会总结主要内容，只会复述书的内容，但当我学习了英雄六芒星后，我学会了如何总结书的主要内容，这让我受益匪浅。
JOJO / 6年级 / 浙江省
我很喜欢这学期读的几本书，其中最喜欢的是《窗边的小豆豆》。这本书我从二年级就有看过，当时看的时候比较随意地看了一遍，只记住了比较好玩的情节。第二次看是学校老师要求看的，当时才比较仔细地从头到尾看了一遍。第三遍是上C计划的课，我才发现自己看书的时候忽略了不少细节，目录、封面、封底都有很多不同细节。当你一遍又一遍地看时，你会发现这本书不一样的精彩。
还有《敌人》，它是一本绘本，很薄，我自己看的时候很快就翻到正文的部分，上课时才渐渐地注意到里面的插图、目录。学完这本书后，我去翻弟弟的绘本，发现里面也有很多之前被我忽略的细节。
C计划的课堂让我学到了很多，比如“英雄六芒星”让我知道如何更加准确地梳理整一本书或一篇文章的脉络，让我可以更好地把一本书或一篇文章主要的内容概括出来。
田海阳 / 6年级 / 福建省
我想说说共读，我上次主持共读，很有感触。我的PPT原稿是自己做的，做了两个版本。我希望有更多人可以参与共读，试着自己做PPT，因为自己做了之后会记在心里，可以讲得比较流畅。
为什么鼓励大家主持共读呢？因为会有很多不一样的收获，你能提前温习，还能拓展知识。而当真正了解了一本书，你就会感觉很有意思，一本好书是可以读很多遍的，比如，《昆虫记》我就读了五遍，每一遍读都会有不同的感受。
丁庭玥 / 3年级 / 江西省
C计划让我比较喜欢看书了，小时候不经常看文字书，比较多看漫画书，看不进什么文字。但《窗边的小豆豆》那本书，我只花了一个下午就看完了。如果你看进去了一本书，别人问你“你看过这本书吗？”，你就能非常自豪地跟他说“我看过这本书”，然后再跟他交流这本书的内容。
C计划在讲解书的时候，总会提取一些精华。如果你看一本书，把所有的东西都放进脑子里，这些知识点是没有什么用的，重要的是把对你生活、写作、学习有帮助的知识吸收。
最新课程
C计划首次推出秋季绘本思辨课，点击图片选班，立享新课限时早鸟价👇

更多信息，请扫右下方二维码，添加客服小阅微信咨询。老学员可向客服小思咨询。
推荐阅读
▷ 两周时间，孩子们发生了这些变化
▷ 清晰表达、团队协作，这些能力怎样从小培养？
▷ 孩子不爱读书怎么办？
继续阅读
阅读原文