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整理编辑 | 特写君
Susan是今年所有学生中来ZoomIn比较频繁的，周三或周五放学后，她总是垮垮地套着校服准时出现在ZI办公室门口。有时候周末一泡就是一整天。
她很多生活和学习的进展，都要向大家“汇报”：在帮助视障人士的公益社团活动陷入瓶颈，她来ZI发起SOSA（创意沙龙）向大家征集教学优化建议；在托福失利的时候，会呆在ZI的学习区默默不发一言。
她会告诉我们很多学校里发生的事情，也喜欢参与ZI办公室“大人之间”的话题，提出作为青少年的看法，可以说，她是我们对00后“深度观察”的一道窗口。
她自带一种“信息交流中心”体质，她对各种时事八卦接收得特别快，这使她始终处在一种活跃和警觉的状态，对于申请的动态也始终非常上心。但同时，当外界海量信息超出她的处理能力范围，她的情绪也随之波动，找不好自己的定位，陷入患得患失。因此，她说自己“曾经自以为心态很好，后来还是崩了”
。最崩的时候，每天刷微博和知乎，疯狂跟别人比较自己。

面对Susan的时候，她的辅导老师Cici宛如一枚“定海神针”，在她翻来覆去否定肯定自己的时候，一遍又一遍和她一起梳理自己的情况，筛选有效信息，排除无用干扰。时刻提醒她不要惦记别人的事情，push她向内探索自己的内心，只有内心的坚定和强大，才能在信息的海洋里不被淹没，不迷失方向。
最终，初步明确了方向的Susan，用她的活跃和热情，打动了纽约大学，在ED阶段顺利被纽约大学著名宝藏小学院Gallatin录取。这个学院为那些有自我驱动力、兴趣广泛的学生提供了“最优解”——个性化学习。依托纽约大学丰富强大的学术资源，背靠纽约市热闹多元的文化背景，Gallatin的学生可以较为自由地在纽大所有学院中选择自己想要的课程，任意结合为自己独有的跨学科专业。
因此，区别于传统单一路径的专业学习，Gallatin自由度极高的学习方式让一些学生可以在此大展拳脚，同时也对他们的信息处理能力、自我认知水平和选择决策能力提出了极高要求。相信通过和ZoomIn的共同成长，现在的Susan可以在Gallatin中如鱼得水，进一步探索自己真正所爱。
我们和Susan聊了聊申请中的故事，听听她是怎么一步步走进梦想的学术殿堂：

内容 | Susan
我是Susan，一个曾经觉得自己心态很好，后来逐渐崩塌的IB学生。我的IB分数是38/42，40/45，申请NYU的时候，托福只考到 103分，我们班上很多同学都有110+，所以托福是搞崩我心态的“凶手”之一——我前前后后差不多考了十次托福，应该是我认识的人里托福考试次数最多的人。
另一个搞崩我心态的，是“别人的录取数据”。
我几乎每天在和Cici（我的辅导老师）、和同学聊各个大学的录取数据，知乎看到的学长学姐案例，分析自己的录取概率。这种无形的peer pressure让我一会亢奋一会惶恐，焦虑是持续的，信息越多越头大，直到我终于绷不住逼自己把知乎的微博都从手机里删掉——已经是放榜前的事儿了。

在确定ED NYU以前，其实我的梦校是波士顿学院（BC），我看了很多BC的视频。但是托福一直不出分，很担心标化够不上BC。到了认真讨论选校阶段，Cici和其他老师跟我分析我的性格特点、学习风格、竞争优劣势，也给我讲了些跟我比较相似的案例，陪我一起看每所学校的官网，深入了解不同学校的课程设置。开始注意到NYU。
那段时间，有一个NYU Gallatin大四在读的学长在ZI实习，老师安排他和我讲了很多Gallatin的项目特色和优势，当时我一听那个设置就很喜欢，感觉很适合我这种什么都有点想尝试还没完全想清楚的人。后来在申请策略上，就选择了这所“大众情人校”作为ED。
△ NYU Gallatin学院（图源：网络）
纽大的ED放榜是比较后面的，那段时间看着其他学校放榜，越看越紧张。放榜前，我做了很多“迷信”的事情：比如请已经拿到offer的同学喝奶茶，因为听说之前有同学这样做了以后顺利录取；还有同学跟我说等offer当天一定要睡过，不要提前起来看结果 ，这样才能录。
2020年12月16号凌晨5点是纽约大学ED的放榜时间，本来设定了一个闹钟准备睡一觉起来看结果，却没想到那天晚上躺着睡不着，不知不觉就到了早上5点50分，马上爬起来看portal。爸妈也很早起来和我一起看，得知自己录取了之后，爸爸还蛮淡定的，但妈妈很激动，她还手打了很长的微信给ZoomIn的老师。
兴奋过后，现在有点害怕，突然感觉大学里面有太多和我不一样的人了（笑）。
真的特别感谢我的辅导老师Cici。Cici给了一种让我在她面前什么都敢说的勇气，我可以和她聊一些很personal的东西，也不会担心因为自己的想法和观点她对我另眼相看，她对我的很多安慰和鼓励都直戳心灵，跟她在一起有很强的安全感，在ZoomIn的我很“做自己”。
我一直都知道，只有向老师表现出最真实的我自己，让辅导老师很了解我，老师才能真正的帮助我，这样我的申请材料才是最真实的自己，展现给学校和招生官，如果我不在辅导老师面前展现最真实的自己，我的申请就始终是一个人的孤军奋战。
如果你的申请形象是包装出来的，你录取的大学一定不是最适合你的大学。所以我最后写出来的文书，真的很真实，我感觉招生官也蛮有眼光的。
△ 在Cici的办公桌上一起写文书（拍摄：Susan）
申请季的时候，我几乎每周都来ZoomIn，讲讲和大家温暖的时刻：
我很拖延，到ED临近截止日期的时候，PS还卡着。我在ZoomIn挠头，Koos隔段时间就给我拿些吃的过来关心我的进展，督促我，提醒我要留足给外教润色修改的时间，才可以更从容。
虽然Koos不是我的辅导老师，甚至都不是辅导团队的老师，但ZI每个人都是这样，认识和关心每一个学生。

还有Jackie，虽然他也不是我的辅导老师，但是因为我太经常来ZoomIn办公室了，所以我们有了很多的沟通交流，get到了他的快乐呵呵呵，还经常一起到楼下吃饭，ED前还一起吃了海底捞，度过了很多申请季的快乐时光。
前面说到的实习生Leon学长，给了我申请NYU很多建设性的意见。因为今年没有机会去访校，听亲历者的描述帮助我对学校的理解具象了很多。
还有ZI已经在西北大学上大一的学姐Katherinie也让我印象很深。我们是一个高中的，之前有在ZoomIn的公众号看过她的推文，她在采访中聊到了自己很多做过的事情和选择做这些事情的原因，也是从那个时候开始，我就告诉自己，做每件事情都要思考背后的原因。那个时候感觉：ZoomIn特别尊重学生，尊重学生的想法。大部分的中介对学生申请学校的数量都有限制，但是ZoomIn对于选校数量这个很自由，
留了很多空间给我。

最后，如果要说我的申请经验的话，就是“如果心里有数，可以赶DDL”：我其实是一个有拖延症的人，很多事情都是要拖到临近截止日期才开始，但是呢我对自己的工作效率还是蛮有信心的，所以在通常最后几天也能把申请材料赶出来。但是如果本身效率不高，也没有什么想法，还是要提早开始，多给自己留足申请的时间。
还有，我觉得每个人都要对自己的申请要上心，每一个环节、每一份材料都要自己确认才真正放心：虽然在申请过程中我有辅导机构，也有很支持我们的老师们，但是我的每一个材料自己都有认真看，毕竟申请是自己的事情，从CommonApp到文书，我都会自己过一遍。当然，也要信任自己的辅导老师和机构，因为他们也是爱你关心你的。
△ZoomIn的“翠鹿”（拍摄：Susan）
在整个申请季，说实话，我们和Susan的家长交流并不是特别频繁的那种。但每次交谈都很深入，能愉快地达成共识。得到录取喜讯之后，Susan的妈妈给我们发来了她从另外一个视角的感受：
内容 | Susan妈妈
感谢ZoomIn的各位老师，Susan今早收到NYU Gallatin的offer。
感谢KK老师第一次交流就让我坚定了选择ZoomIn的决心，感谢Huini跟我和爸爸的两次交流，让我们在高二下半学期开始，能持续做好Susan同学的朋友，以及那句话：“爱孩子，给孩子兜好底，剩下的就是相信她，以及相信她对自己的责任心”，这确实是一种父母应该具备的知识和智慧。
特别感谢Cici老师智慧又耐心地启发Susan同学对自己的挖掘和认知，给予Susan超出想象的眼界，和能够有“接纳自己的不完美”的内涵力，我得知她这样认识自己时，非常佩服她在这个年纪得到我甚至现在有时还会放不下的坦然，这也是选择ZoomIn最大的收获，我们就是想，人生是得有心灵导师引导前行，感谢ZoomIn老师给到Susan的不只是文书和建议，而是一个自我认知的方法，一段人生沉淀和新的里程碑。
感谢和ZoomIn的各位老师和同学一起渡过大哭大笑大痛大悟的日子，Susan好多次写文书时会躲在天台大哭，给我打电话，哭到接不上气，然后平静下来，继续享受发现自己发现身边世界的那种痛悟的感觉。我想这就是成长的意义，当时我想，哪怕没有人很欣赏她的这种内心表白，以及她的能力，但是，我和爸爸绝对欣赏她的认知态度，以及她的感悟。
希望，仍然还有不少缺点的傻乎乎大咧咧又有些懒的Susan，继续努力，未来是一段更加崎岖但也更加有趣的路。
明日线上分享会：
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