2019年高考结束，脱颖而出的江苏文科状元范雯评价自己时用到了这么一个关键词：“思辨能力”。
班主任提起她时，最自豪的是“她很注重对自己进行思维训练，提升自己的思维品质”“视野宽广，思路开阔，或独辟蹊径，想人之所未想，发人之所未发”。
这样的她学习事半功倍，即使在高三紧张的氛围里，依旧可以活跃在各个社团，发展培养自己的爱好。
纵观这些年高考状元们的个人经历、经验分享，发现有一些普遍特点：
1、享受思维训练的过程，热爱和老师同学讨论，乐于钻研
2、理解概念，迁移概念，善于总结，将知识融会贯通，举一反三
3、大量阅读，轻松输出，学玩两不误
许多人将其归结于他们智商高、学校好。而不少普通家庭光是让孩子静下心来看本书，好好写篇作文，学习成绩不至于太拖后腿都难上加难了。
这背后的关键，是底层思维能力的差异。
这个差异决定了一个孩子的学习增速、眼界扩展和前途发展。
有的孩子即使自己努力，家长也下了不少功夫，还是碰到不懂的题目想一会就放弃思考。上完课读完书隔段时间就忘了，也无法运用到实际生活中。
而优秀的孩子往往能够清晰地知道自己要什么，通过刻意练习掌握特定的知识技能。这样的孩子，成绩不会差，未来更不会差。
要实现这种能力，需要找到正确的培养方法和真正懂引导的老师。
对中国孩子来说，这个难度是不是有点高了？是的。
因为底层思维中最重要的批判性思维能力、学习能力中最考验人的阅读写作基本功，都并不容易教。而C计划提出了解决方案，致力于覆盖小学到高中阶段的思辨读写课程。
如何培养底层思维和学习能力
1、通过阅读刻意练习批判性思维
阅读，是重要的培养批判性思维能力的路径。
根据美国各州的共同核心课程标准对学生阅读能力的要求，对文本的“评价”，是非常重要的一块内容。但是在中国的课标里，有关“评价”的要求却非常有限。要一直到高中阶段，语文课的课标才提出，要“运用批判性思维审视语言文字作品”。
但其实，针对孩子思维能力发展的研究显示，孩子在小学四五年级时，已经有能力发展自己的逻辑思维能力、评价推理的质量。我们希望孩子掌握好的思维方法，赢在起跑线，就不能只等到高中时才训练。
C计划挑选经典作品，设计有趣的问题设计引导孩子读懂文本，思考文本背后的“大问题”，让孩子敢评价、会评价文本。这样的孩子，永远不会担心，写作文时会不会无话可说。
2、整本书阅读与文言文、现代文群文阅读相结合
一部完整的作品才更助于孩子练习深度阅读和思维技能。在更多的冲突、矛盾中发现问题，解答问题，更深层次地与作者进行对话。我们称之为“整本书阅读”。
而群文阅读则提供了更加丰富的素材和多元的视角，让孩子在不同资料中了解不同方面的知识和价值观，不再片面、偏激地只守卫自己的立场，而是养成接纳其他观点的多元品质。
C计划正在进行的暑期课程，家长对全文阅读的方式赞不绝口，难得每一本书孩子都爱看。孩子再根据学习手册里的问题进行思考，和家长一起讨论，大人孩子都突然发现：“原来阅读可以是这样的”。
这次的秋季课程，我们特别加入群文阅读，精心挑选与主题相关的文言文和现代文，加深广度与深度，也让孩子们可以更好地应对语文考试日益提升的古文要求。
3、写作输出，不断反馈
C计划设计了一套让孩子爱上写作的方法：阅读经典书后，孩子对照课堂上的方法和话题，书写自己的生活。每两周一篇，老师一对一反馈批改，连续锻造出属于孩子自己的高质量作品。
反馈不仅仅是学校里打个分数，写两句评语就完事了，而是认真看孩子思想里的每一个火花，探究他们文字背后的想法， 指出哪些地方要更深、更多角度的思考。
在一次又一次的对话和启发下，每个孩子都可以成为老师惊叹的写作奇才。
一位优秀的老师影响孩子的未来，一个顶尖的导师团队足以改变孩子的一生。
踩过坑的家长一定知道：市场上不少课程师资良莠不齐，难以评估实际学习效果。
来C计划上课的孩子无疑是幸运的，他们可以一次拥有七名国内罕见的真正懂批判性思维、懂阅读写作、更是懂得如何教育孩子的老师。
让孩子读哪本书要经历堪比奥斯卡颁奖式严格的筛选和讨论；
一堂课从主题到上课素材到问题设计，甚至是互动形式，每一项都经历了超长时间的反复研磨和修改，晚上11点开电话会，凌晨几点修改课程文档是常有的事，只为了所有细节都给孩子最好；
家长提一个需求或者期待，团队就加班加点探索如何用更好的方式满足孩子和家长的需要。
好多朋友跑来和我说：你们这群名校毕业的人怎么会那么死脑筋，家教都没这么便宜。你们课程设计的精致、附加服务这么多、学习手册看了就想买，连班主任、助教都超高标准，不觉得亏死了吗？
我只能笑笑：团队都是群完美主义的理想主义者，谁要是让他们为了节约成本和时间把10分的东西做成9分，他们会翻脸。
对，就是这群人，为了共同的使命用匠人精神做产品，在这个快时代里敬畏知识、敬畏教育。
课程信息
课程大纲
课程服务
C计划团队精心设计的读写手册
课前阅读任务反馈
课后作文一对一批改
学生学习报告
社群咨询与交流
家长反馈
限时折扣
14周视频直播互动课 精致实用
全面提高读写能力
一对一作文批改
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在屡获大奖的经典书学习中
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上课流程
报名付费-添加小思微信（ PlanC-2016）进入班级微信群
退款说明
本课程仅招收秋季就读4-6年级的小学生，产品为虚拟内容服务，暂不支持退款，请您确认孩子年龄适合后再购买
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