最近画画成了刚需，因为画画好中考可以加分！（看这篇，了解中考新政策《中考体育占100分，还要考美术和音乐，所以全方位鸡娃的时代就要到来了吗？》）
虽然最多也就二三十分，不过蚊子也是肉，更何况现在中考，一分就是一操场的人。突然想起，我还一个灵魂画手的妈妈，关于绘画启蒙很有的跟大家分享呢。
01
首先请大家欣赏几幅世界名画

这是朵师傅小时候的画，前两天找东西时，翻出来的。我的妈鸭，我是见到鬼了吗，这是什么阴间的玩意儿？
画风如此狂野，神经病，画渣本渣。创作者唯一值得称道的就是胆儿大，还有脸皮厚。
再看看她现在的画
（朵师傅 画 9岁）
（朵师傅 画 9岁）
所以，孩子她妈我，才是胆儿大脸皮厚，当年这样的水平也被我当作天赋异禀，四处张扬，自我欺骗，自我陶醉。
没想到，凡事信则灵，四五年下来，娃越画越好，真的有点出色呢。


所以，大家要有信心，不是说孩子一定要画得多好，一出手就是神作才能培养，只要他有那么点兴趣，我觉得这事儿就有戏。

但是兴趣往往来得快，去得也快，所以启蒙最重要的是两件事，
一是让孩子从心里热爱画画，二是形成一种每天都画的习惯。
做到这两点，就等于把娃身上的一个无形的开关打开了，她就可以自主地学习探索，我们只需要提供必要的条件和帮助就行了。
比如我，沦为我娃的首席零食提供商。

首先，形式感很重要，既然要学艺那就先起个艺名儿吧。我想起文艺复兴三杰之一米开朗其罗来，沾沾他老人家的仙气吧，于是给朵师傅起了个“米开心其罗”。
只要我叫：米开心其罗来画画了！她就开心地跑过来，一通瞎画，鬼斧神功
（朵师傅 画 4岁）



起个艺名，听起来有点扯，但是孩子觉得好玩，新奇，他就愿意。可能多少还有点心理暗示的作用，把名字和画画联系到了一起，养成每天都画几笔的习惯。
好，艺名起好了，咱们现在就是德艺双馨的老艺术家了，哈哈哈。
02  
兴趣也是管出来的。
现在大家都提倡自由，自由自在地画、自由自在地学才是培养兴趣的前提。

我有点怀疑，但是我又不太敢反对，因为所有的专家都是这么说的，我没有教育学的PHD，只是个妈妈，我也没兴趣挑战权威，不过从我陪娃的经验来说，自由是比干涉好，但是稍加限制又比自由更好。
比如说，朵师傅大概两岁左右时，会用笔了，就爱到处乱涂乱画。一开始她在墙上画，我一直记着专家的话，要让孩子自由地玩，千万不能干涉。我就没管她，任她无法无天地作了几天画，然后我发现她兴趣就寡淡了，眼看着就不画了。
很容易理解，就是画够了，过瘾了。嗨，也就那么回事儿呗，没什么新鲜的。
自由的好处是不限制孩子，但是也会一下子就把好奇心都释放出去了，在短时间之内得到了满足，反而没兴趣了。
也可以这么理解，孩子得到了自由，但因为缺少经验，他并不会使用自由。
（朵师傅 画  8岁）
又过了几天，奶奶来家里看朵师傅，看到墙上画得这么乱，就说朵师傅，宝贝不能这么乱画，多难看，不像话……
结果，本来已经不想画的朵师傅，突然来了创作热情，又是一通画。咦，我怎么觉得奶奶才是“懂得”怎么培养兴趣的那个人！

于是，我跟奶奶学，平时拦着点，管着点，三十六计之欲擒故纵啊。
结果，娃开始和我斗智斗勇。她狡猾的很，我不让她在墙上画，就在地板上画。我看她快画腻了，就说停，不许画了，她就在桌子上画。这个真不行，坚决制止！朵师傅在自己身上画，画得满胳膊满腿都是。

画了一阵儿，我又不让了，我跟她说，你倒是在纸上画啊？娃不干，说，要在妈妈身上画，在她爸身上画？！
我只好笑嘻嘻地告诉她：

你滚！
都让你画，我和你爸还怎么出去见人啊！
然而，朵师傅并没有气馁，她发现家里的土豆都是老实疙瘩 ，香蕉也沉默寡言，鸡蛋更是毫无反抗能力。
于是我们家的鸡蛋、苹果、香蕉、土豆、西红柿都被朵师傅画了。
弄得我做个饭都有心理阴影，看着那些瞪着无辜大眼睛的西红柿，吐着鲜红舌头的青椒下不去手啊，救救母亲吧！
后来，我受她启发，想到了可以出去捡石头、树叶来画啊，夏天画扇子，T恤，冬天画帆布包。
这么一来，朵师傅画画的兴趣，不但没有消失，反而被我左一个不行，右一个休想给留住了。她涂鸦的时间很长，大概有好几个月。
这个阶段很重要，因为这以后，她就养成了天天都画画的习惯。从她第一次抓起笔开始，到现在，就没有放下过。
其实对孩子稍加限制，适当地管管，比海阔天空更加能引发兴趣。因为人性就是这样，当有一点点阻力时，反而激发他的探索欲和创造力。
（朵师傅 画 8岁）

我假惺惺地拦了几回，让朵师傅创造出地板画，人体画，水果蔬菜画，石头画……她发现了无数可以作画的方式。
孩子的这个特点，我们可以利用在引导兴趣上，一放一收，比绝对的宽松自由更好使。我前些日子发了一篇如何培养孩子表达的文《急！别人都会背三字经了，我娃还沉默是金》，当中也用过类似的方法，有兴趣可以看看。
并且，这个方法不光对保持画画的兴趣有用，还让朵师傅开了脑洞，想了很多办法和我斗智斗勇，这也是一种学习和探索。
假如，我非常通情达理，处处给她开绿灯，孩子就得不到这种锻炼，一旦去了稍微复杂一点的环境就不知怎么办了。

（朵师傅 画 9岁）


当然，咱们绝不是故意为难孩子，更不是要打压否定他，而是善意地设制一些小障碍，这样做可以激发孩子的潜能。
还有一点，这个方法只限于“自己想画”的孩子，而对于没这意愿的孩子，肯定没用。就好比，朵师傅一开始不想学乐器，从没表现出什么浓厚的兴趣，我要是用这个方法，拦着她，说你别练了，快去玩吧，那彻底歇菜了。
不过，大部分孩子都有涂鸦的时期，这段时间就特别宝贵，弄好了确实可以让孩子多画多练。

03
朵师傅四岁时有一幅画我一直收着。那天早上，幼儿园要求小朋友带个水壶去，不巧我给忘了。朵师傅很崩溃，我怎么说，她都不听，然后她一转身回屋了。
嘭的一声就把门撞上了！

我也很崩溃，心想：闹吧，大不了哭一场，我受够了，每天过得这么辛苦，出一点错都不行，我也是个人啊，谁来体谅体谅我。

可是，屋里很安静。大概过了十多分钟，朵师傅出来了，手里举着一幅画。

（朵师傅 画 4岁）
我一看，喝，小树、花朵、山坡，小鸟、云彩和太阳都撇着嘴生气呢。中间那个画着大叉的圆圈是水壶，上面一大堆的黑叉叉。
这是死亡差评啊！
突然觉得她长大了，遇到不高兴的事儿，没有哭得满地打滚，竟然能拿起笔画出自己的伤心事儿。我立刻就不难过了，同时感到抱歉，说，画得真好啊，太可爱了，咱们去幼儿园吧。
艺术就是一种爱的语言。
同样是不高兴，孩子哭闹时我感觉到的是失败和气愤，这种时候我只想吼她，我控制不住自己。但是，她画了一幅非常生气的画给我，我一下就被打动了，觉得孩子真懂事，比我强多了。
从那以后，我知道了，艺术就是刚需。现在中考让画画成了刚需，其实艺术本身就是人生的刚需，上到99下到刚会走，只要是个人，就需要它。
(朵师傅到现在都喜欢在地上画）


人生不完美，童年不容易，很多问题我们没有解决办法，但是你可以通过画画、唱歌，弹个小曲儿把心里的折子熨平，鼓起勇气再出发。
有时候我会想，学画画，学艺术最大的作用不是审美，不是成名成家，而是当妈妈老去，不能再陪伴孩子的时候，它可以代替我们，和孩子相伴人生，治愈心灵。
end
关于画画启蒙今天开了个头，讲得是如何延续最初的兴趣，培养习惯。
接下来，还有一系列想写的，关于激发画画的兴趣，如何和孩子一起玩画画，以及用画画来学习，用画画培养想象力等等，把我遇到的问题都拿出来和大家分享。
最后预告一下，下周一依然是最烈的枸杞，会发一篇关于应试教育的，记得来喝哦。点个在看，不见不散，祝大家周末愉快
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