我师兄是个学术男，在大学教西方哲学史，emmmm，不要问我是什么，我也不懂，反正就是上课不讲人话的那种。
他在课堂上讲笛卡尔（就是张东升讲的那位数学家，这哥们儿也是个哲学家），
搞笑的是，师兄他前脚刚讲完笛卡尔的“我思故我在”，后脚就跑去黄庄的学X思陪女儿上奥数课了。
哈哈哈，至于嘛您，两口子都是大学教授，北大博士，剑桥访问学者，你们也挤黄庄的小教室，刷刷刷记笔记？！
怎么的，竞争都这么白热化了，生活都这么残酷了吗？
“关键是，师兄，你让我恐慌！”
“我也恐慌！你不知道，我左边是北大的教授，后面是中科院的博士后，都在那儿记笔记。他们都是理科博士，我一个文科的，学哲学的，我娃有什么优势……”

原以为，我大师兄这样的哲学教授，应该是洞悉了世间所有的道理，没想到不学奥数还是过不好这一生。
可是，数学天赋是天生的，专家也说了，只有5%的孩子适合学奥数，剩下的95%学了也是陪跑，千里送人头吗？不值啊。
突然想起来，我还真认识一个5%的孩子。
一、那些5%的孩子都怎么样了
我一个朋友，家是朝阳的，本来岁月静好，可没想到她生了个天牛的娃。

这娃从小就特别安静，专注。两三岁时，没谁教，就认字了。然后人家自个儿就捧着书读了。
妈妈只教了他20以内的加减法，从1数到100。没过几天，人家就琢磨出来两位数加三位数是怎么肥事儿了。
话说，我家朵师傅二年级时，还常常闹不清楚进位和退位，计算过关全靠刷题。
两口子一想，既然儿子这么聪明，还有什么可担心的，身体健康比什么都好。就随便给报了个奥数班，上了没多久，老师说，我教了十几年都没见过这么聪明的孩子，你们为什么不去黄庄上？
哈哈哈……原来学生太好也会被劝退。
我朋友想，妈呀，从朝阳跑黄庄也太远了，算了不学了，回家跟爷爷练大字吧！

这娃是生在朝阳，父母心大，要是落在海淀妈妈手里，估计现在已经上清华了。
直到孩子10岁，上六年级了（小学跳了两级），妈妈才想起升学的事儿。一打听，朝阳只有一所重点，八十中，还没法儿考，派位也轮不到他们。
对于朝阳孩子来说，想择校只有跨区来海淀上学。小升初跨区，不改户籍、学籍的话，要么人大附早培，要么西城的八少八素。
10岁的时候，这个娃去考了一次早培，结果差一点，没录上。后来，找人问了一下，人家说，你们什么班都没上，能考这成绩，太牛了。赶快去黄庄上个奥数，补一年，明年再考，指定上。

这么着，娘俩儿才正而八经的学起了奥数。也不容易，每周两个晚上，六点到九点上课，坐19站地铁，来回快三个小时的路程，回到家都快半夜十一点了。
果然，去年一考就考上了，不但考上了，这娃在早培的天才班里学习还是数一数二。忘了说，人家还是游泳三级运动员。

你这简直像编的，听着都玄，怎么一点情节都没有？
就是没有，
天才的人生就是这样的，没有波澜，十分简洁。人家一生辉煌，可总结起来就几个字：我来了，我学了，我赢了！

只有学渣的人生才分外精彩，起伏跌宕，一个故事接着一个故事。
所以，对5%的孩子来说，六年级学都不晚，啥时候都是好时候，这就叫适合。就跟搞对象一样，人家和奥数是天生的一对儿，或早或晚总会相遇，不用你急。
所以，成功的妈妈分两种，要么特别会生，要么特别会养。如果没有生出前5%的小孩，那我们就得成为第二种妈妈，在养育上找补回来。
对妈妈来说，所谓教育，就是A计划失败后的第二方案，B计划走起。
专家讲得对，只有5%的孩子适合学奥数。可是专家不是妈妈，等她说完这话，回到家，看到自己那个普娃，还是会想：泥麻，不学奥数可咋整呢？
对天赋并不异禀的普娃来说，学奥数这条路真的不适合你，但是不学奥数是真的没路可走。
二、条条大路有奥数
现在是全民奥数，因为奥数已经不是奥数本身了，它成了一种升学工具。孩子再不适合学奥数，那他也不适合升学吗，不适合活得好点吗？
毫不夸张，奥数就是小升初布局最关键的一步。在这件事上，您钢琴十级，英语FCE，也远不如一个迎二来的给力。
奥数对最顶尖的孩子来说，是展示实力的窗口，在迎春、华数上拿了一等奖，六小强就能看见你的美，给你张票，一键进入塔尖。

但是，普娃想上个好学校太难了，层层包围，关关难过，每一处突围都得靠奥数这个大杀器。
首先没有奥数成绩，简历就不够靓丽，第一轮就被淘汰了，连参加笔试的机会都没有。别说六小强，现在连区重点，集团校，优质私立都是先筛简历，再通知考试。
说奥数是择校的敲门砖一点都不夸张，不学的话，择校这事儿您就甭参与了。

我们院里有个孩子，去年小升初。校内成绩全优，大队长，区三好，体育还好，长跑得过名次，但是不学奥数就是没辙。
也不是完全没学，就是六年级才开始。他们去考了首师大附的某集团校，只招40个人，结果孩子考了第60多名。她爸妈特别后悔，一个劲儿地说，哪怕四年级，五年级去上一个，都来得及。

她爸跟我说，现在的普校初中十个班，一进去，就分班考。两个火箭班，四个实验班，四个普通班。哪怕娃都六年级了，也不能破罐子破摔，好歹学一点儿，不管进什么样的学校，最后还是奥数来救命。

所以，千万别把学奥数理解为，把5%的牛娃送去金字搭尖的精英教育，现实是，就指望个普校的实验班，你也不能放弃。
吓死了，我怕这么发展下去，迟早哪天上蓝翔也要拼奥数。

早几年，还有特长生可以绕过去，后来政策把特长生也卡了，奥数就真可谓一统天下了。现在只剩下极少数的特长生，大家要是有这个想法，可以了解一下信息学和管乐，目前好像只有这两项，小升初还可以走特长。
只要您有升学的需求，奥数不但要学，必须早学，还必须去机构上线下课，网课不算。

因为那些知名机构从一年级起，就给学员算积分，根据每个阶段的考试成绩，最后得出一个总分。总积分排名在前300，就能得到机构推荐，学校直接就给挑走了。
半道才进机构的，当然积不够分。要么，您一去就考进集训队，就等于进了六小强，那算你狠。
所以很多家长，一年级就把娃送进机构，是有各种考虑的。

身边还有不少孩子，同时上好着几个机构的奥数。一开始我还想不通，这也太恐怖了，你们都什么奇才啊，一天换一家地学，把学奥数当下饭馆了？
后来才明白，主要是为了选择一家自己排名最靠前的，拿到最靠前的号，确保获得更好的推荐机会。
             （中关村三小开学典礼上请到的嘉宾阵容）
现在政策严，各种竞赛都是半地下的，比个赛得靠机构组队报名，不报个奥数班连参赛的机会都没有。人家那边都比完了，樯橹灰飞烟灭，您这边还谈笑风生，却道天凉好个秋呢，那可咋整啊？
比如，这个十一假期有一个“探秘津沽大地”青少年研学营圆满结束 了，你以为是个花几千块钱，把娃送出去，让你清静几天的那种旅游吗？
不，这就是今年的“迎春杯大师赛”。您别乐，年年如此，去年在曲阜，叫个“儒家经典博学，古代数学探秘”研学营。
我的个亲娘四舅老爷，这谁能猜得出来是奥数竞赛啊！
包括那些神秘的学校，突然的，毫无预兆地就会搞一次要人命的考试。这么重要的考试信息从哪里来，当然是在机构浸泡式学习了多年后的家长们，才能获得。
之前清华附中门缝收简历的事都知道吧？可怜好些家长没有信息来源，想投简历无门，就干脆塞学校门缝里了，后来学校把门缝给砌上了，据说简历都被扔垃圾桶了。
真他喵的心酸，考个学跟干了什么见不得人的事儿似的。学校不敢公开招人，机构成了情报中心，家长不报个奥数班，什么也参与不了。

就连我头一篇文《卿本佳人 奈何鸡娃：我，一个海淀佛系老母是如何反水的》中提到的那本计算宝典练习册，都是我闺蜜用机构的积分换来的。
还有读者私信我，问怎么没在淘宝上找到。您当然找不到，那是人家机构内部的学习资源，攒够了积分才有。
不报奥数班，连本学习材料都搞不到！
对不起，奥数只适合5%的孩子吗？我只想说，您对奥数是有什么误解吧。到底什么是奥数，关键要看奥数背后的故事。
条条大路通罗马，可是如果每条路上都有一个叫奥数的怪兽把守，当然全海淀的妈妈都会给娃报奥数班。
三、奥数是什么
孩子学不学奥数，一要听专家的，看娃有没有天分，有没有兴趣。二要睁开眼睛看社会，搞清楚奥数到底意味着什么。

本来，奥数是数学中的明珠，是一个人数学能力的体现，但当它写进孩子的简历中时，就成了学校挑选人的标准，普通人能不能得到教育资源的敲门砖，以及上升通道的入场券。
然而，从进场的那一刻起，对大多数人来说，它就是一张废纸了。可是，为了得到它，我们和孩子却要付出无数个日夜的努力。
荒唐吗？也不。
因为说白了，奥数就是游戏规则。道理很简单，想好了这一局你参不参与，想玩咱就好好玩。
关于奥数就是这样，你爱也好，恨也好，它就是像山一样立在天地之间，除非我们自己变强了，才能征服它。
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