2-6岁孩子《英国大奖科学图画书》

叮当两岁之后，除了故事书之外，最感兴趣的就是科普书了，他开始喜欢问为什么，很多时候都能在书中得到答案。

科普绘本是刚需，它可以培养孩子的科学探索兴趣和对世界的好奇心，激发孩子主动去探寻的学习欲望。

这套《英国大奖科学图画书》可以说是他曾经有阵时间的心头好了。之前团过，重新翻出来别你们分享下，纯推荐，大家网上购买吧～

出版社：北京科学技术出版社

作者【英】米克•曼宁等著

适合：2-6岁孩子

一共18本，厚厚一摞

包含了孩子会感兴趣的

18个主题

随手挑一本都是孩子喜欢看的

每个主题都挺有意思

看到封面就很有阅读的欲望

有些插图，童趣又充满艺术性

颜色鲜艳、明亮、活泼

图片生动直观

一眼就能吸引孩子的注意力

叮当最初拿到书之后，有几晚一次性让我连刷10多本的节奏，老母亲读到快失去灵魂.....

就拿其中过一本《可爱的宝宝》来举例，这本书我陪叮当读了好几次，很多冷知识让我都觉得长见识，而每次看到最后，我都想哭......

整本书都是围绕「生命是如何成长」来说的。

这套书的特色在于，讲述科普一般是通过两条线：人和动物相对比，同时展开，多角度认识科学。

比如这本《可爱的宝宝》，每页左半部分会介绍小宝宝是怎么长大的，右半部分同时介绍动物的成长过程。

这样的对比方式，简单易懂，但不失趣味。

你终于来到了妈妈肚子里

左边讲小宝宝是怎么在肚子里长大的

我会告诉叮当

在他很小时也是这样在妈妈肚子里长大的

右页则讲述了各种动物小宝宝

哇，原来生命的开始是这样子的

其中鲸鱼是最让叮当吃惊的

甚至还从它的下巴形状猜测是蓝鲸

接下来：你快要出生了

叮当也很形象地知道了

原来他在妈妈肚子里

睡了9个多月才出生

右页讲动物们的妊娠时间

原来小象要足足睡上两年才出生

而老鼠只需要21天就可以出生了

这些冷知识之前我都不知道呢

再接下来：你终于出生了

左页描述了宝宝在医院出生了

躺在妈妈怀里是最幸福最有安全感的事

动物们也是一样哦

小北极熊是冬天在雪洞里出身的

几个月的你：总是哭着要妈妈

动物宝宝们呼唤妈妈的声音

各有特色哦

吃奶的你：也是妈妈最幸福的时刻

虽然叮当现在断奶了

但想起那两年和他相依相偎的亲密时刻

会永远深藏在我内心深处

（敲下这段字竟然眼眶红了）

拉粑粑的你：再臭妈妈也觉得很香

叮当看到这页，乐开花了

估计是想起以前自己也有过这样的囧态

动物们拉粑粑也很有意思哦

小翠鸟会很开心地坐在一堆发臭的粪便上

意想不到吧

一岁的你：开始学会走路了

叮当看到这款车尖叫起来

“妈妈，我也有一辆一样的”

右边，则介绍了动物们开始离开妈妈

两岁的你：开始学会说话和看书了

右边我会让叮当展示小动物们的吼叫

狮子是如何咆哮的

狼是怎么嚎叫的

再大一点的你：会有自己的小伙伴

妈妈不再是你的唯一

你一点点长大

长成大人后，还会有自己的孩子

每次讲到这一页

老母亲的心就难免伤感

失落不舍的是

孩子终究有一天

会离开我们

但又感到幸福的事

此刻他还依偎在我怀里

全身心地依赖着我

让我更加珍惜和他相处的每个瞬间

也谢谢有这样一本书

让我和孩子能一起

见证他成长的每个瞬间

真的没想到，一本科普书，竟然让我看到流泪。这就是好书的魅力吧。

当然更赞的还有更多：

1、18本书，内容包罗万象，多领域知识相互渗透

18个主题以跨学科的方式融合，渗透。

大到太空、小到细菌，远到地球深处，近到自己皮肤的世界，包罗万象。

1、《石器时代》关于原始人类

2、《动物好朋友》关于珍稀动物

3、《脚下是什么》从地面到地核

4、《高处有什么》从地球到太空

5、《滴答，滴答》关于时间的概念

6、《有趣的时差》关于世界各地的时间

7、《轮子不停转》轮子的发展和社会的进步

8、《瓶子的旅行》关于废物利用

9、《哗啦啦》关于生活中的水

10、《谁吃了幼苗》关于食物链

11、《了不起的身体》关于人和动物的身体

12、《可爱的宝宝》关于小生命如何成长

13、《超级妈妈》关于妈妈和宝宝

14、《爸爸和妈妈》关于生命的繁衍

15、《我来盖房子》关于人类的建筑

16、《我藏起来了》关于动物怎样保护自己

17、《我爱洗澡》关于卫生和健康

18、《忙碌的嘴》关于动物怎样吃东西

难得的是，作者对每一个主题的阐述，将各个学科融合、渗透。

让孩子明白，世界上万事万物都是相互联系的。

比如在《轮子不停转》中，整体上是从轮子的发展看社会的进步，家长可以引导孩子认识到新发明给人们的生活带来的影响。

但是，作者没有仅仅展示轮子在时间轴上的演变，也同时传递了物理学的原理，比如在建筑工地上，滑轮能帮助人们提升重物。

2 、内容生动有趣，多角度认识科学

作者的脑洞、创意会让人恍然大悟：原来还可以这样子给孩子科普啊！

我来举例几本哈。

比如《谁吃了幼苗》，也是一本很神奇的书。

作者从一株幼苗被吃开始，后面相继出现毛毛虫、蟋蟀、蜘蛛……一直到人。

一天晚上

一棵幼苗从泥土里探出了小脑袋……

谁会吃掉幼苗呢？

左边配图是夜高风黑的气氛

再配合老母亲夸张的语气演绎“探出了小脑袋”

叮当就觉得很好奇，又有点小紧张

到底是谁吃掉了幼苗呢。

我会快速把书翻过来

哇，是一只毛毛虫！

好多动物都吃幼苗，

但毛毛虫是第一个赶来的。

嗯，真好吃！

（假装吃的很开心）

孩子印象就很深刻了

谁会吃掉毛毛虫呢？

孩子的好奇心又被吊起来了

是蟋蟀！

好多动物都吃毛毛虫

但蟋蟀是第一个赶来的。

嗯，真好吃！

谁会吃掉蟋蟀呢?

是蜘蛛！

蜘蛛又是被谁吃掉的呢？

图片右下角有点小提示哦

你可以让孩子猜猜它是谁~

当当当，猜到了吗？

是蜥蜴！

这个图会让孩子印象深刻的.....

就这样，整本书的每一个出现的动物，都会吃掉前一个，形成一个完整的食物链，让整本书一环扣一环。

叮当听完一遍，居然可以准确地告诉我谁吃了谁，让老母亲惊喜！

再比如《我爱洗澡》是讲卫生和健康的。

绘本从「参加别人的生日会，要把自己收拾干净才行」这个点切入，举例身体哪些部位要清洗干净。

我在给叮当讲时，他就不由自主地把自己带入故事的情境中了。

这页是小朋友、动物怎么洗澡

洗一洗、刷一刷、擦一擦！

这页左右两图的对比很鲜明

右边的大象也喜欢淋浴

它们喜欢用自己的长鼻子往身上喷水

看完了这本书

刚好到了叮当洗澡的时候

我会把绘本内容和他真实地互动一遍

洗得超认真的

还有这一页，是讲梳洗头发的

作者举例了北极狐和鸟的例子

其实是想激发孩子的“好胜心”

鸟每天都会用嘴巴整理自己的羽毛

让自己看起来漂漂亮亮的；

那作为可爱的小朋友

怎么好意思不梳洗自己的头发呢

所以有的人头发乱糟糟的

得好好梳一梳才行！

洗一洗、刷一刷、擦一擦！

3 、插画童真童趣

这套书看似画得很随意，但满满的童真童趣。

即使不看内页，光看这封面，就足够吸引孩子的目光了。

所有插画，看似都用轻松随意的笔触勾勒，却细节满满，活灵活现，孩子会不停地“寻找”，产生“发现”的快乐。

比如在《谁吃了幼苗》里，蜥蜴吃完蜘蛛后满足地趴在石头上晒太阳，完全没有意识到危险已经来临！

石头右侧的阴影预示了食物链的下一环，有谁会来吃掉蜥蜴呢，从影子来猜一猜吧！

北极熊把自己的鼻子藏起来，海豹以为它是冰原上的一团雪呢，你看到北极熊一本正经的表情吗？

还有这幅，最开始我以为只有三只蜥蜴，但叮当第一时间发现了四只哦~

除了插画，这套书的字体在排版设计上和其他绘本也不一样。

内容页有两种字体，印刷体和手写体，手写体围绕在图片周围，做补充说明，显得很可爱，和图片结合得很和谐。

4 、文字生动

举例《了不起的身体》这本书，大家感受一下翻译者的功力。

作者没有直接把每一页的小标题写成“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”这些身体部位的名字。

而是用“拿镜子照照”、“听”、“使劲闻闻”等来替换。虽然是表达同一个意思，趣味性可强多了。

“巨型枪乌贼的眼睛有一个足球场那么大！”

“鹰的眼珠和人的一样大，

它的眼睛可是跟双筒望远镜一样厉害呢！”

“非洲象的耳朵有小被子那么大！

它在热的时候会扇动耳朵

生气的时候则会把耳朵大大张开”

“大象的长鼻子和它的上嘴唇长在了一起，

不但能吸水，

还能用来抓握东西！”

如果说上面的几点是对小朋友来说很有吸引力的，那么下面几点，对陪读的老母亲老父亲来说也是很贴心的，因为可以让你更好地陪读，更节省时间和精力。

正文前的封二，正文后的封三，分别有详尽的“阅读建议”和“活动和游戏”，方便家长进行阅读指导。

阅读建议，针对每册图书，归纳整理了“科学主题”“阅读和词汇”等几大部分，让家长对该册书有整体的认知；

图片来自《爸爸和妈妈》

最后，在每一本书的最后，作者会将前面出现过的重点词汇、概念等进行梳理，并附上解释。

下面的几个图是附录页，重点词汇比如显微镜、幼虫、蛹、地核等都被刷上了醒目的颜色，再配合1-2行精准的解释和简单的插画，看起来不费劲。

好了，全书分享完！

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