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2020年，一场突然而至的疫情，改变了每个人的生活。无论春暖花开还是盛夏酷暑，每当看见那些带着小小口罩在楼下玩耍的儿童，我都会情不自禁地想到，孩子们如何看待这不曾有过的日常，长大以后，他们会怎样回想此时发生的一切呢？
今天，就有人民卫生出版社出版的一本书——《跟孩子谈与动物的安全距离》，记述了在这样一个特殊的场景下，一位医生母亲与孩子的对话：
“妈妈，我好想出去吃烧烤呀！我好想出去走走呀。”

“可是我们不能出去呀。”

“都是因为有人不尊重动物，特别是没有和野生动物保持安全的距离，结果有人得病了。”

“现在这种传染病正在很快传播，为了防止被传染，大家不要相互接触才能保证安全。”
全书都是以这种对话的形式展开，从“我们的城市怎么了”切入，从孩子们最亲近的野生动物与宠物为线索，并由孩子引导，讲述了什么是传染病，病毒与动物，动物与传染病，人与动物以及传染病传播与控制机理以及卫生习惯的养成，抽丝剥茧，层层推进，浑然天成。不得不说这本《跟孩子谈与动物的安全距离》，是用知识与理性构筑的。
首先，这本书的每个知识点，都是实打实的硬核内容，以形象的比方，将一些原理讲得容易理解。
比如，说到传染病，书中这样写：传染病能在医学上“独立门户”，是因为它有独特的个性。说到传染病的传染性，“这个场景就像朋友圈的文章刷屏，大家都被传染了，接力转起来，阅读量就上来了，这在传染病就叫流行”。“很多人分不清传染和流行，这也难怪，都是专业术语呢，前者似侵略占领，后者像击鼓传花”。仔细体味，这些比喻都很精妙。

其次，这本书在讲述知识的同时，并没有回避一些深入的思考，特别是人与动物、人与自然之间的关系问题上。
作者通过妈妈说出：”我们过去总是说，人是大自然的主宰，人类随意支配动物，不断地侵占野生动物的生存空间，在这个过程中，人类也遭到了大自然的报复，一些病毒和致病菌也从野生动物身上传到人身上。”

对于孩子来说，这样的内容显得尤其珍贵，相对于知识来说，这种颇有哲学意味的理性思考，也许是同样重要的。这些内容拓展了这本书的边界，这些更应该是这场疫情给孩子留下的印记：让他们长大后的世界，更健康，更和谐。
这本书的文字，很有场景感，从开篇的“繁华的城市，突然空荡荡了，每一户人家，都在窗户里面向外张望。”到中间对《十日谈》内容的介绍，都有文学的阅读张力，与那些传统科普书不同，这些简练而不简单的文字，给小阅读者以想象的空间。

难得的是书的形式，无论是插图还是文字的排版，不拘一格，充满了不确定性，很像今天我们遭逢的这个变化的世界。无论是读后掩卷而思，还是疫情过去的重温，我想这本书都会是小朋友成长路上的一块健康基石。
本书是由人民卫生出版社全程策划，并由医学科普编辑与感染病学专家作者充分探讨、相互启发创作而成的一部写给少年儿童的科普书，国内优秀的原创画师和书籍设计师也共同参与了创作过程，为了在第一时间推出，创作团队每天沟通文案和插图到凌晨，图文沟通信息多达数千条。书稿成稿后得到抗疫专家张文宏教授的审阅指导，钟南山院士、乔杰院士和雅淇姐姐为本书做了推荐。
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来源：人民卫生出版社

作者：吴明
校对：臧恒佳
责编：潘颖
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