童行读书看世界 亲子伴读课程
哲思领域 我在哪里
第3个探索主题 太阳 第 3 课
这是童行计划的第
27
本绘本推荐，推荐
小
龄组阅读，

但知识本身并不分龄，可根据孩子的实际情况展开。
本文共计2983字
阅读需要5分钟
提供超过30分钟的高质量陪伴时光
孩子将了解↓
月亮上是什么样的？
幻想和真实的区别是什么？
跟随童行计划，一年阅读50本好书，思考100个好问题，带孩子一起童行读书看世界。
绘本推荐
月亮和冰激凌，这两样东西看起来一点也不相关，却有一个共同特点，那就是“凉爽”。作者正是用这个关键词巧妙地将它们组合起起来，进而将夏日里燥热的动物和广寒宫里的玉兔联系到了一起。
仔细品味绘本中的文字和图案，小朋友会潜移默化地理解“通感”这种感受。通过书里月亮融化和月亮生长的描绘，熟悉故事后小朋友会迅速理解月相的变化过程。
《月亮冰激凌》封面图
📍推荐理由
  • 绘图优美：作者用自己擅长的艺术表现方式，将绘画、剪纸、摄影、布艺等媒介相结合，描绘出一个几乎可以感觉得到的、冰冰甜甜入口即化的美味月亮。
  • 互动性强：让小朋友对月亮的认知和想象，从视觉转移到了味觉和触觉上，丰富了认知和想象空间，增加了想象的维度。
  • 故事有趣：天马行空的想象，讲述了一个“荒诞”的香甜、凉爽的童话故事，激发孩子对月亮的好奇心和探索心。
本期我们将带领小朋友们一起跟着故事探索一个有趣的问题，大家可以↓
1. 第一次读，可以专注于故事本身，看看月亮都经历什么呢？
2. 读完之后，跟小朋友一起打开脑洞，聊一聊，您能给月亮编一个故事吗？
科学锦囊
科学好问题
月亮上是什么样的？
人们对月亮有过各种各样的想象，中国人想象月亮上有月宫、玉兔，还有一只蟾蜍。
他们为什么会这样想呢？
最后一幅图是马王堆出土的帛画，我们可以看出，古代人认为月亮上有玉兔蟾蜍，其实是非常有依据的呢。
你觉得月亮上的阴影像什么？把它画下来再给它起个名字吧。
后来望远镜发明出来了，人们可以清楚地看到月亮上有什么。结果科学家们发现，月亮上什么都没有，只有硬硬的岩石（不像冰激凌软软的）、巨大的陨石坑和环形山。
再后来人类能够坐着宇宙飞船飞到月亮上看，发现上面没有空气也没有水。

这是第一个登上月亮的宇航员阿姆斯特朗留下的脚印。月球上也有土，灰不拉叽的，没有棉花糖也没有冰激凌，更没有蟾蜍和玉兔。
📍拓展问题
1、 中国有哪些月亮传说？
关于月亮的传说，大家最熟悉的是嫦娥奔月，我们在以前的伴读文章里也提到过、今天给大家说说另外两个：吴刚砍桂树和天狗吃月亮。
传说有个叫吴刚的人触犯了天条，玉帝很不高兴，就罚他在月亮上砍一棵桂花树，只要能砍倒就可以返回天庭。吴刚就用斧子没日没夜地砍树，但是这棵桂花树的伤痕可以自己愈合，每次砍完就会重新长好，于是吴刚就只能无休止地砍下去。
吴刚砍桂树

在希腊神话里也有一个和吴刚类似的悲剧人物，叫做西西弗斯，传说他触犯了众神，诸神为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块巨石推上山顶，而由于那巨石太重了，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复、永无止境地做这件事。
西西弗斯推石头
天狗吃月亮是古代人们对月食现象的解释。那时候古人还不懂月食形成的原理，于是就猜测，那是一只天狗把月亮给吃了，每到月食时候人们就敲锣打鼓试图吓跑天狗，让它把月亮给吐出来。
月亮越变越小，还真挺像是被一口一口给吃掉了呢。（图片来源于：微博@故宫文化博物馆）
有人根据这个传说制作了一个幽默的动画片，请爸爸妈妈和小朋友一起欣赏一下吧。

动画片《天狗吃月亮》
2、月亮离地球有多远？
月亮到地球的距离，平均是38.4万公里。这是什么概念呢？
地球的周长是4万公里：
  • 如果地球到月球之间连一根绳子，那么这根绳子可以绕地球将近10圈呢。
  • 如果开汽车从地球出发到月球，并且走的是高速公路，全程没有收费站，司机也不需要休息和上厕所的话，要开133天。
sorry，去月球的路上没厕所
那么阿姆斯特朗飞到月球用了多久呢？4天7小时，是不是快多了？
而且飞往月球不能走直线，宇宙飞船或者火箭，全都需要先绕地球飞几圈，再绕月球飞几圈，然后才能到达月球表面。
有趣的是，虽然月亮比太阳小得多，但是因为月亮近得多，看上去和太阳差不多大。
3、人们是什么时候登上月球的？
前面就提到了阿姆斯特朗，下面就来讲讲他的故事。
距离现在大约50年前，也就是1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗和他的两位同事一起乘坐火箭登上了月球，他是第一个登上月球的人类。这次任务是美国的“阿波罗计划”中的阿波罗11号。
阿姆斯特朗


这是从火箭发射到登月再到离开的视频剪辑，我们可以看到宇航员在月球上全都穿着宇航服，因为月球上非常寒冷，晚上有零下180度，他们必须保暖。另外月球上没有任何空气，因此宇航服能给他们提供氧气用来呼吸。
哲思锦囊
哲思好问题
幻想和真实的区别是什么？
📍可以问
  • 故事里月亮为什么会融化？
  • 楼长奶奶为什么要用塑料盆接住融化的月亮呢？
  • 楼长奶奶为什么要用剩下的月亮倒在花盆里？
  • 你觉得月亮融化成冰淇淋有没有可能真的发生呢？
  • 你觉得幻想和真实的区别是什么？
📍
可以引导
  • 下面列出来的这些，你觉得哪些是真的？为什么？
女巫、圣诞老人、牙仙子、小精灵、神仙、魔法、魔法棒、超级飞侠、芭比公主、爱莎女王、会飞的猪、复制出两个妈妈的机器、时光机器……
一珂说：
只有牙仙子和圣诞老人是真的，其他都是假的。因为，我收到过圣诞老人送圣诞礼物；我掉的牙放在枕头底下，第二天变出来了两个棒棒糖。所以他们是真的。
时光机器有可能是真的，100年后人们可能会造出来时光机来。其他的都是假的。
  • 为什么你认为那些不是真的呢？
因为我没有见过。
  • 你没有见过的东西很多，譬如美国的自由女神像，那么也是假的吗？
不是，因为虽然我没有见过，但是爸爸见到过，或者有人见到过，那么就是真的。
  • 那么盲人呢？盲人没有眼睛，什么也看不到，那么对他来说所有的都是假的吗？
不是，因为他可以摸，可以尝，还可以听别人讲。
  • 如果有一个人告诉你他在森林里见到了一头会飞的猪，你觉得是真的还是假的？
…
📍
可以讲
幻想的和现实的区别到底是什么？
你知道吗？幻想是我们头脑里想象出来的东西；而现实的东西是自己独立存在的，不依赖我们头脑中的想象就独立存在的东西。
我们通常是通过我们的感觉来认识现实的东西，就是通过：看、听、摸、尝、闻来体验现实，也就是我们的五感，帮助我们认识世界。
除此之外，随着我们慢慢长大，我们还会根据规律和理论知识来认识现实。
  • 譬如，即使有人告诉你，他看到了一头会飞的猪，你也会怀疑这不是真的。因为你知道通常猪不会飞，你可能还知道鸟儿飞是需要很多条件的；
  • 譬如有翅膀，体重要清，骨头为了减重也是中空的，而猪没有翅膀，又胖又重，那么是不可能飞起来的。
而我们幻想出来的事物可以不受现实和规律的限制，可以由我们头脑中的想象来决定，我们可以畅游在想象中的神奇世界里，我们可以像超人一样飞行，像爱丽丝一样变大变小，吃到像月亮那样美丽的冰激凌。
这些想象让我们很快乐，所以无论大人还是小孩子都喜欢听故事、看电影、看戏剧、小说等等，这让我们的生活变得多姿多彩。
那么，最后再问一次：
你觉得猪真的不会飞吗？
猪什么情况下会飞呢？
坐飞机的猪算不算在飞？
一起想一想看这些有趣的问题吧。欢迎爸爸妈妈把孩子的回答在留言区分享给大家~~~
童行tips
1 无论孩子做出怎样的回答，不要强迫孩子非要接受一个“标准答案”，而是要和孩子一起探讨这个问题。当孩子对某一问题失去兴趣，也不要强迫孩子再回到问题上来。这些问题本身也不是一次能“解决”的，而是在多次的阅读中慢慢“消化”的。当然，如果你有其它的视角，也可以尝试着与孩子探讨。
2 孩子可能不会跟着我们的设想提问和回答，也不是所有的问题都有标准答案，在同孩子问答的过程中，我们要表现出的是对他的提问和猜想的重视，对他勇于表达的赞许，对他探索的支持。
3 在跟孩子的问答过程中，我们也会被问到很多“我不知道”的问题，这也很正常，没有人是全知全能的，在这种时候，勇于对孩子承认“我不知道”，再同他一起查阅资料、询问专家，也是开放的求知态度。
这是童行亲子伴读课程的第31篇智慧分享。
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