文 | 米粒妈 （公众号 米粒妈爱分享）
我发过两条朋友圈：米粒在今年的母亲节和父亲节，分别送我和米粒爸的礼物。
送我的项链，他说，小的圆环代表他，大的代表麻麻；
送给米粒爸的礼物，差点把他感动到老泪纵横
这不快教师节了，米粒还给老师准备了一套护手霜礼盒，跟宝贝似的包装好，准备当天送给老师（你们没看见他那个精心呵护的程度，老母亲都快酸成柠檬精了
）
言归正传，这些礼物都是米粒自己选的，当然也是花他自己的钱
米粒有固定的零用钱，一部分用来储蓄，一部分用来花费（毕竟每年父亲节母亲节、爷爷奶奶和姥姥姥爷的生日都是要花钱买礼物的~）
米粒妈从来不回避跟孩子谈钱，财富教育能决定孩子将来过着什么样的生活。
读James的文章，米粒妈对一个故事印象深刻：
在美国读书的时候，留学生都会做兼职赚一些生活费，我们中国留学生比较懒，都是去图书馆、电脑房工作，轻轻松松就赚到了钱。
有一些美国同学是Red Neck，他们就觉得坐在图书馆、电脑房，这样的工作是投机取巧，不适用辛苦汗水赚来的钱（这脑回路我现在都没弄清楚
）。
Red Neck去学校的维修部门，或者就是搬桌子、搬椅子，半小时就能累趴下。
还有一份工作是往直饮水里撒盐，一袋盐有50磅，那些Red Neck就去扛盐袋，而且一次扛好几袋，累死累活扛2小时，工资跟我们一样多。
他们付出了时间和劳动，越是努力赚钱，越是没钱，陷入了贫困的死循环。
所以认知决定人生，财富也属于认知的一部分。钱从哪儿来，能做什么用，怎么花钱合理，怎么让钱生钱……别小看这些问题，这些金钱观，恰恰就是要从小培养的。
尽量让孩子使用现金消费
你有多久没有用过现金了？现在连街边小吃摊都能手机支付了，米粒爸说，放在钱包里的纸币，好像大半年都没动过。
可是，这样的方式，很容易让人（包括大人自己）不知不觉中花了很多其实不需要花的钱。
在现在的数字交易中，其实很多人已经对“钱的数字”没有多大的感觉了。
米粒爸说，记得小时候去补习班，看着米粒奶奶掏出十几张百元人民币付学费，想偷懒都觉得肉痛，得好好努力才对得起那些钱啊。
现在的支付方式，“滴”一声就交易完成，可是这样的消费方式会让孩子对金钱没有概念，对花出去的钱也没什么感觉。
只有让孩子用现金去做交易，才能建立孩子对数字的概念。
一个从小对金钱没有数字观念的孩子，长大容易过度消费，因为他对金钱跟价格的“数字”本身，并没有多具体的感觉。
让孩子学习自己分配零用钱
从米粒更小的时候，米粒爸就说要教儿砸“分配”这件事的重要性。毕竟生命中，需要分配的事情有太多，金钱需要分配、时间需要分配、资源也需要分配，如果能从小训练米粒学会“分配”对他将来的人生很有帮助。
所以米粒爸在米粒四岁，上幼儿园中班的时候就开始给零用钱。
每次给他的时候，会跟米粒讨论，这周他打算要怎么“分配”他的零用钱，多少钱存起来？多少钱买吃的？多少钱买玩的？
米粒爸说，给孩子零用钱，就是要教他一部分可以存起来，日后不管是有真的很想要买的东西，或是爸爸妈妈临时需要了，也能够帮家里的忙。
米粒爸说，不管到底有没有这样的需要，要让孩子从小有“能帮上忙”跟“被需要”的感觉，这是建立孩子责任感的第一步（米粒妈对这点表示很欣慰，男孩就得建立责任感
）。
一部分存起来就好，还有一部分让孩子自由支配。
不能让孩子认为零用钱就要全部存起来，跟过年红包一样，很多父母都会说，来，妈妈帮你存起来，然后过年期间出去吃喝玩乐，包括买玩具，全部花的是父母的钱。
这其实是一个错误的示范。
因为这种情况下，孩子花钱根本不会有感觉，反正花的是爸妈的钱，对他们来说一点感觉都没有，就跟手机“滴”一下，帐就结好了是一样的。
所以，要借由给孩子零用钱这件事，让孩子学会分配、建立金钱的数字感，也学会储蓄的意义，培养责任感，这些才是更重要的。
让孩子学习怎样记帐
“钱赚得多少虽然很重要，真正存起来的才算数”，绝大多数存不到钱的人（就不要说孩子了），其实最大的问题在于，根本不知道钱花到哪里去。
所以，米粒妈从小就建立起一个观念，记帐！
米粒妈习惯在睡前，跟孩子讨论一下今天怎么过的，去了哪里，做了什么活动，花了什么钱，这样除了能培养孩子的记帐好习惯，也是一个训练孩子记忆力的好办法。
在培养孩子记帐能力的同时，也刚好能够训练孩子的计划能力，知道今天花了多少钱。
如果有想买的玩具，知道每天或每周他自己能支配的零用钱有多少，就可以期待多久以后可以把想买的玩具带回家，这同时也能训练孩子不要冲动购买，真正买了以后也会更珍惜。
教孩子不要冲动购物
米粒爸带米粒出门逛街前，会跟米粒一起数零用钱还剩多少，让米粒心里先有个底之后，再出门。
米粒心里有了个数字后，进到玩具店就会明显收敛很多。
刚开始，米粒如果看到一个喜欢的玩具，价格又是身上带的钱足够支付的情况下，他就会直接说，要买这个。
这时候就会换米粒妈上场，米粒妈会告诉米粒，买了这个以后，可以花的零用钱就没了；那如果之后又看到更喜欢的东西，就不能买了。
通常这时候米粒就会停下来考虑一下，但如果米粒还是坚持要买这个，米粒妈会就顺着米粒让他买。
这时米粒妈跟米粒爸就会很有默契地带米粒“刚好经过”他平常最喜欢的冰激淋店
，这时候米粒会要求买来吃，米粒爸就会蹲下来，拍拍米粒的肩膀，很遗憾地告诉米粒，“可是你剩下的钱不够了，那只能等下星期，领了零用钱后，我们再来买吧。”
让米粒亲自体验到冲动购物把钱花完后，再遇到想买的东西，就不能买的挫折感，也是一种训练孩子戒掉“一看到，就想要”的购物行为。

多跟孩子玩大富翁之类的桌游
米粒爸特别爱跟米粒玩相关金钱交易的桌游，最好是那种还包括投资、理财概念，像大富翁里面就有买地、买房子、买股票这类的投资活动。
这类型的桌游不但能够建立起孩子投资理财的一个初步观念，还能提高孩子的思考、规划能力。
父母对“金钱、理财教育”的身教
米粒爸每次去超市之前必然精打细算，精确到一头蒜、一棵葱都不会错
我们家饭量小，不管是订餐还是在家吃饭，都按照每个人的饭量安排。尤其出去用餐，宁可不够再点，也不会一下子点好多。
米粒跟着我们，也逐渐学会了不浪费粮食，并且能把钱花在刀刃上。
不要把金钱当作奖励孩子的方法
这点是米粒家的坚持；很多家长会帮孩子制定一套“赚零用钱方法”，比如帮忙扫地一次，可以赚10元，考100分，可以得到50元；但米粒妈跟米粒爸都觉得这种方法并不可取。
为什么呢？
家务，是家人都应该一起共同分担的，如果孩子因为扫地可以得到10元，妈妈每天煮饭、洗衣服，孩子是不是也该付妈妈钱？
再说了，读书考试是学生应尽的本分，是责任也是义务，不应该因此得到金钱的鼓励，这种做法非常容易造成孩子价值观的偏差，一定要避免！
这个观念跟国外很推崇孩子自己打工其实并不抵触，米粒妈要强调的是，凡是对家人、对自己的事情，都不应该给予“有偿”的报酬。
不过有一种情况例外：国外很流行小朋友帮自家附近的邻居洗车、割草，赚点小钱。
股神巴菲特６岁起，就会透过自己买一箱可乐、口香糖，再零售给别人赚取价差，甚至还出租游戏机给同学，提供物品或服务给其他人的赚钱方式，当然是可以被允许。
事实上，如果孩子真有这种头脑，只要是安全、可行的，还应该大大鼓励呢！
正确的金钱观念应该从小建立，提早让孩子学会认识金钱、使用金钱、分配金钱，让孩子成为金钱的主人，不要让孩子变成金钱的奴隶。
引导孩子良好的理财之路，这会是给孩子一辈子最受用的财富
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mlm736
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作者简介：@米粒妈爱分享（点击关注哦），美国海归、原500强高管麻麻一枚，专注于0-5岁宝贝的科学养育、英文和数学启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！（5-12岁宝妈请关注：@米粒妈频道）
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