上次写完识字方面的
识字问答疑解惑，很多读者想看识字实操方面的工具，这篇我来交作业啦～
先说说叮当的识字敏感期，有两个阶段：
一个是三岁左右，他突然对识字很有兴趣了，抓到一个字就问怎么念？我很惊喜，马上给他体验了下妈妈群里呼声很高的洪恩识字。
这个敏感期他大概维持了一两个月，陆陆续续认识几十个字，因为年纪还小所以我也没怎么检测，后来不知道他记住没。
第二个阶段，就是今年年初，满4岁了，识字的欲望又来了，这次我准备的充足了。洪恩识字他持续有兴趣，每天都不会忘了学。识字书我去年也测评了好几套，还有一些识字分级读物、识字卡等。
我之前说了，孩子上小学之前识字不勉强，但识字敏感期到了的话，父母可以准备充足些，呵护孩子的兴趣，用正确方式引导他们。
另外，关于阅读和识字的关系，归根到底我还是那句话，今天分享的识字方法，也都只是辅助工具。大量阅读才是王道，有了阅读兴趣做基础，孩子识字也是迟早的事。
这篇文章，算是实操篇，一些使用率比较高的工具，我都列出来了。相信相关的识字测评文你们看过不少，我就不测评了，直接介绍读者和我比较推荐的方法吧。
由于大多识字工具都会以识字量为衡量标准，我根据之前查阅的资料，说说识字量的问题。
如果是为了上小学做准备，根据语文课本，每学期生字要求，一、二年级上完，大概1600字左右，能支撑起早期需求。
要是为了尽早自主阅读，按《全日制语文课程标准》，识字量2000左右，是能接近独立阅读的水平。
识字启蒙书
在没有大量识字需求时，我们可以先用书和卡片来给娃做启蒙，我比较认可小象家的，比如《汉字的美丽启蒙》、《汉字是画/拼出来的》。
01
《汉字的美丽启蒙》
识字量：180个生活常用字
这套识字卡，设计简洁、大方，莫兰迪底色配上简单的甲骨文图案，颜值比一般的字卡强很多。
内容上，从已出版的360张《甲骨文游戏字卡》中精选180张字卡，对应180个常用汉字。
形式上，一面甲骨文，一面简体字+英文。
并且字卡盒自带“游戏指南”，有好多花样让孩子在轻松愉悦的氛围中识字。
我和叮当玩的比较多的是，找字比赛，拼字组词、主题归类、猜谜语等。
我之前在
这么多人给推荐同套书这篇文里也拓展了不少，大家可点击参考。
△ 找字比赛
△ 找反义词
△ 变魔术：一两笔变成新字
02
《汉字是画/拼出来的》
识字量：216个稍难一些的字
（相对启蒙字卡）
这套书我没给叮当看过，是读者强烈推荐的，所以买回来看了下，感觉适合小学生以上的孩子，你们可以参考着要不要入手。
一共两本，按四种造字法，108个象形字、指事字收录在《汉字是画出来的》。
108个会意字、形声字收录在《汉字是拼出来的》。
共提到17组汉字家族，日、月、门字族等，如朝、萌、望，找到字根和规律，就能拼出很多汉字，对孩子对字源、字义的理解有很大帮助。
跟《汉字启蒙》比，画风同样美观，配色舒服，又直观形象。
但形式会更复杂，一面是生动活泼的形象插图，一面是解释+英文+字形演变（甲骨文-金文-小篆-简体字）。
△ 插图为甲骨文
△ 英文+解释+字形演变
就像好玩的谜语，孩子猜出这是什么字后，家长可以配合字形演变，讲解“汉字是如何长大的”。
同类型字源解释的书还可以看：刘墉 《汉字有意思》
作者刘墉是美籍华人，书里的汉字解释都是双语，而且集结了作者在国内外各种场合拍下的汉字，对在国外学汉字的宝宝比较友好。
识字工具书
到了幼小衔接，如果娃在识字方面还是很弱，马上要升小学压力比较大，这种情况需要一些工具书来短期提升。
市面上超火的两套书，《学前快读600字》和《四五快读》我都有写过文章好。
最开始我是针对《四五快读》做了测评👉爆红的识字书《四五快读》，真有那么神吗？没想到这篇留言下，很多读者疯狂案例另外一套《学前快读600字》。
对比下来，我确实更倾向于后者，所以后来也写文章介绍并组团了 👉这么多人居然给我推荐《学前快读600字》，啥情况？
今天这篇限于篇幅，就只给大家介绍我们比较中意的《学前快读600字》。
《学前快读600字》
识字量：45课，600字，1054个词
画风是中国水墨画，唯美，质感佳。
再配合无光铜纸印刷，质感满满，拿在手感觉更棒。
内容非常丰富，有故事、诗歌、科普等，充满童趣。
各种经典故事
▽
儿歌
▽
谜语
▽
知识体系层层递进，比如第一册第一课由18个汉字构成，学完这课就可自己阅读课文。
第二课在18字的基础上，又增加15个生字加以编写，以此类推。
因此，只要家长带着孩子按顺序学，学过的课文就不会有生词障碍，可以作为自主阅读的阶梯阅读教材。
在学完了一课之后，会有汉字故事和识字游戏，题目和小学语文练习题型差不多。
比如选字组词、猜谜语、连线。
识字游戏避免了枯燥地认字，孩子手、眼、脑都动起来，印象更深刻，在游戏宽松的学习环境里，孩子吸收更好，更能享受学习的乐趣；
借游戏认识了很多字以后，乐学包里还附带4册游戏书，提供每课练习。
识字游戏配套的贴纸，足足有10张，叮当没事爱到处贴着玩。
配套的字卡做的也很用心，每个字卡上都有对应的册数和课树，方便查找。
最后再用配套自主阅读读物，《我能自己读》检测阅读水平。
可以说整个识字的体系设计是完整而科学的。
按照这样的过程，学完4册课本，一共45课，600字，1054个词和短语。
这600字：
245字来自人教版小学语文一年级上册
176字来自人教版小学语文一年级下册
179字来自常用汉字2000字
基本上就没有幼升小识字的压力了。
如果坚持2天学1课，3个月就能学完45课600个字，即便零基础，4天学1课，最多6个月也能妥妥掌握600个字。
识字APP
识字APP这几年冒出来大把，洪恩、熊猫博士、悟空、叫叫、麦田、2kids等等眼花缭乱。
我给叮当用洪恩识字最多，今年4月
闲聊中我也说了下，一直在跟进体验。
现在叮当基本上每天都在学，我买的是永久阅读识字包，设置了每天学五个字，如果当天忘了学，甚至都愿意牺牲动画时间来识字了
01
洪恩识字
算识字APP里的老牌了，首先体系设计挺科学，按孩子能力分三个阶段，只要按计划学，逐阶解锁，衔接小学一般没啥问题。
来个表看的更清楚
识字启蒙 200字

学前常用字 200--600字
幼小衔接 600--1300字
其次形式上，主要采用情景互动，在学习新字时，会有意识的介绍偏旁部首对汉字进行讲解，或使用甲骨文、图文形象等方式，科普字的由来。
说说主题课程这块：
第一环节，认识每个字，分玩、认、练、写4个小环节。
所有的知识点都融合了游戏，动画效果强，场景变化多，特别吸引娃。
我们以“三”字为例，看具体是怎么学：
【玩】趣味互动，融入字形字义。比如用小鸟三岁生日，点三根蜡烛等场景，每次玩都相应出现“三”，来引出生字。
【认】然后创意动画，形象解读，把汉字拆解开，用字、词、短语分别阐述“三”的意思，教会孩子对字的具体运用。
【练】音形联系，巩固记忆，音效很可爱，在出现的不同场景中，找出“三”，以免有些娃只记图，不记字。
【写】描摹。按照笔顺提示，写下“三”字，为未来田字格写字打基础。
每个环节至少重复3次来巩固。
第二环节，认识完10个字后，就是测试部分。
检测方式也是用的各类游戏，像射箭这种，对准会认的字射下来，叮当玩的不亦乐乎，射下来就超满足。
第三环节，检测完10个字后，可以开启分级阅读。
达到一字一练，学的更透彻。
而针对幼小衔接的孩子，完成“玩认练写”之后，它更是贴心的设置了几个更高阶的玩法。
比如【汉字小课堂】【汉字竞技】【宇宙护卫队】，帮助准确认识结构，进一步加深对字的理解。
在
汉字小课堂
里，重点分
偏旁课和笔画课
，里面每个字都含有解释，以及各种不同的字体作为辅助材料，归纳详细。

再用各种游戏举一反三，孩子学会灵活运用。
笔画课也一样，不是单纯的看、读，而是要动手去模仿着写，虽然和真正的书写有差距，但还是能提前培养“一笔一划”写字概念的。
汉字竞技，边玩边学边巩固，叮当很喜欢，有大闯关和亲子对战模式，每次都拉着刘先生比赛，打赢了就会有星星奖励，成就感爆棚。
宇宙护卫队环节，是洪恩自己开发的卡通形象，有图书、视频、游戏可以看，主要是调节积极性，不想看也不影响，跳过就好。
页面操作我感觉相比其他更人性化，比如字库，哪个汉字，哪个环节需要巩固，可以直接点击。
家长可设置的环节也多，包括每日新字量，教学环节过程中跳过、休息、速度等细节，都能随时掌控，不用非得按它规定的环节时间来，对我这种喜欢自定义进度的老母亲来说太友好了。
尤其是学习时长，考虑到视力保护，一般我都给叮当设置每天5个字的任务量，学完差不多就20多分钟。
大家在用的话也注意把控下时长，可以让娃在这学完新字，再用其他书、字卡去补充复习效果更好。
总体来说还是比较满意，有一点妈妈们提到的比较多，就是游戏太多。这个简单，在教学环节里面把玩关掉就可以了。

其实说到底，这也只是识字工具，是不能替代父母的。游戏也需要大人的引导，如果把手机直接丢给孩子，大人不管，那也不行的。
02
小猴语文
小猴语文并不是单纯针对识字，因为里面有含有识字部分，所以我就大概介绍下。
小猴语文对孩子的要求会更高，它包含了低年级所需要掌握的汉字、拼音、国学、故事、表达五大块，所以课程是融合在一起的。
我给叮当体验的入门级，课程目标是掌握450个核心常用字，认识生活常用词汇、句子，用简单关联词造句。
它最大的特点是AI动画，真人教学，按课表周一到周五上不同的课，周一句式，周二古诗，周三成语，周四汉字，周五复习。
等于到了汉字环节，是把前面句式、古诗、成语中出现过的字，再抽重点字学。
第一课总共出现20个要学的字
抽出2个重点解释，3个拓展
比如第一课学的“人”，会先讲解字源。
字的拓展，“人”引申到“大”“个”“坐”。
最后再一个小测试复习，这里的测试相比洪恩和熊猫，会更多的考验到认知、逻辑思维等能力。
比如这个题，牵涉到对称
而不仅仅是认字
一圈体验下来，这里的识字好在把“字”和整个“大语文”背景贯通，但对于没有汉字基础的娃，学习进度比较快，难度高一些。
中文分级读物
看书识字估计是大家最有好感的方式，但中文分级读物市场一直做的还不成熟，想挑出几套好点的都难。
01
《迪士尼我会自己读》
这套算最广为人知的，有几个大IP坐镇，不管男孩女孩，都能找到自己喜欢的角色，爱屋及乌进入阅读顺利很多。
它最大的特点在于，每册都有相应的重点字卡，便于孩子重点认读，也是给家长提醒，学会这些就可以升级往后走了。
并且是先按级别出字卡，后有故事，将字表根据难易读，和在生活、阅读中出现的频率，重新编写故事。
每页一句，字大，韵文朗朗上口，很好读。
后面附带一页游戏测试，都答对了还能得到一张荣誉证书，激发孩子学习热情。
不过整套书涉及的字、词、句子较简单，如果娃识字量大，这书就不建议了。
02
《日有所诵》
亲近母语系列我印象一直不错，刚巧写到识字，就想到《日有所诵》里，短小、节奏性强、韵律感好的文字应该合适。
拿小学一年级的来看，果然，篇幅不长，每天诵读几篇，一点负担都没有。
从前往后，字的难度和诗的复杂度依次递增。
每首诗里还反复出现一样的字，比如“门”这首，通读完不认识都奇怪了，而且学组词造句，语感这些，通过文章的确要比单纯识字好得多。
同类型读物还可以了解：
《蝴蝶·豌豆花》
《一园青菜成了精》
《字的小诗》
识字游戏
看到这，你们找到心仪的识字方法吗？如果还有担心，怕工具书太枯燥，APP用多了伤眼，那我再放个招——DIY识字游戏。
哈哈，其实就需要家长花时间陪玩，比如上次留言点赞很高的这位麻麻，机智又用心。
我再抛砖引玉，挑几个相对容易操作的方式给你们参考。
1、日常生活中一切带文字的东西都可成教材。
这点很多读者提到，娃的玩具、书本、包装袋，乘公交、等地铁、看菜单，有文字的地方都可随机教孩子认读，记得牢不说，顺道把字的意思理解透了。
2、字卡
字卡是个好帮手，玩法千变万化，随便一个小游戏都能玩很久了。
●文字配对。家里人都能参与，各拿一些卡，比赛谁先把字贴到对应物品，或谁先找到一样的字。
●打苍蝇。把字卡随机排列，孩子手拿苍蝇拍（或者棍子之类的），家长说到哪个字，娃就点哪个，既复习了，又能检测哪些字还不熟练。
●飞行棋。把字卡摆成“长龙”，然后抛骰子，抛到几就走几步，并且读出那个字。
●谁来了，谁走了。这个游戏有点像绘本《谁藏起来啦》，孩子闭眼睛，家长在字卡中随机替换，让孩子找出新字和拿走的字，对锻炼注意力和记忆力都有好处。
总之，识字游戏没啥门槛，随意高兴就好，娃没压力，也能在无意识中脱盲，一举多得了。
丹妈碎碎念
文中提到的这么多识字工具，都是针对有识字需求的孩子，不用全都买，选一两样适合孩子的先学起来。
最受欢迎的可能是识字app，之前也有读者给我推荐熊猫识字，最近好像也很货，我给叮当体验过，不过他兴趣度一般，可能是洪恩识字先入为主了。如果选的话，建议先给孩子体验下，看看孩子的喜欢程度，选择了一个再好好坚持下去。
当然，孩子识字敏感起来了，就好好引导。识字的最终目的是为阅读服务，学龄前孩子我最重要的任务，还是养成好的阅读习惯。
最后，如果需要借鉴更多的识字游戏，我还准备了30个放在后台，在对话框回复“识字游戏”即可。
另外，长篇大论写头条还真的蛮费时间，一直以来，都想开个次条，随心的记录下我和叮当的好玩日常，可能是一起看过的书，玩过的玩具，做过的艺术体验，也可能是日常的育儿思考，总之，我随心的写，你们随性的看～
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