《当代教育科学》创刊于1986年,是国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1996年起,连续被评为全国中文核心期刊,也是AMI综合评价(A)刊核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。
一、栏目介绍
《当代教育科学》为月刊,采稿范围涵盖普通教育领域各个方面,主要栏目包含:基本理论、课程与教学、教师成长、管理与评价、比较与借鉴、热点聚焦、学术争鸣、决策参考、学校发展、科研导航等。
二、格式要求
1.来稿应紧密围绕某个主题,层次清晰;篇幅不少于6000字,一般不超过20000字。
2.来稿需对文章标题进行英文翻译;参考文献和注释格式应符合学术规范。
3.作者简介应包含姓名、工作单位/学校、学历、职称/职务、研究方向、联系地址及电话、电子邮箱等。
二、其他事项
1.《当代教育科学》发稿范围不包含学前教育、特殊教育、职业教育、学科教学、档案(图书馆)学类文章。
2.投稿方式(任选一种即可)
《当代教育科学》投稿邮箱:[email protected],网络投稿网址:http://www.zgcrjy.com。
3.本刊发表文章不收取作者包括审稿费、版面费等在内的任何费用;本刊未设任何代理机构,请明辨真伪,以防上当。
4.查稿电话:0531-55630276。
本刊欢迎研究者就教育的其他重要理论或实践问题进行集中探讨,您可以与编辑部协商,在我们的刊发范围内发起专题研究,组织撰稿者进行专题写作。
《当代教育科学》编辑部
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