他们是这座亚洲金融中心城市大约140万(占总人口20%)生活在贫困线以下居民中的一员。他们大多住在共用厨房和卫生间,被委婉地称为“板间房”的狭小公寓里。他们的境遇彰显出,随着疫情导致学校停课,世界各地的教育分化正在加剧,家庭条件不好的学生面临更大的辍学、无法升读大学、患上抑郁症和营养不良的风险。
作为全世界社会阶层经济分化最严重的地区之一,香港在教育上存在的巨大差异,可以让我们领略到许多国家和地区在应对这场疫情给低收入群体留下格外深刻的印记时将面临的困难。“我们将看到差距进一步扩大,”香港大学教育学院融合与特殊教育研究发展中心总监陈钟荣表示。
社区组织协会称,香港逾10万名在校儿童可以吃上免费午餐,停课使得许多儿童面临营养不良的风险。“疫情的爆发把来自低收入家庭的孩子拖入了恶性循环,”香港社区组织协会负责与贫困社区家庭联系的工作者施丽珊(音)说,社区组织协会注意到,由于学校长期停课,加之许多工作场所关闭,家庭关系日趋紧张,有更多儿童出现了抑郁症状。“他们中一些人自暴自弃,最后辍学的情况并不少见。”
虽然香港有一项补贴计划,用于帮助低收入家庭的学生购买上课用的移动计算设备,但香港几位立法委员4月表示,参与该项目的学校和学生不多。但对许多贫困家庭来说,科技和互联网接入只是障碍之一。
撰文:K Oanh Ha、Daniela Wei 编辑:杨贵、张雪娇 译:王忠 
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