研究了两个月，我们的四大名著系列——西游记，终于来了！
看书之前，先和你们探讨一个问题。上次在《红楼梦》测评里，有读者提到不要给太小的孩子看名著，对于这个问题，我是这样看的：
对于书，不要觉得是名著，就一定要强迫孩子看。哪怕孩子小时候不愿意看名著，长大后通过各种知识渠道，也自然会多多少少了解一些，
但如果孩子表现出了读名著的兴趣，我们可以为他们挑选一些适合的。
而四大名著中，我认为最适合给孩子读的，孩子读来也最有兴趣的，非《西游记》莫属了。
为什么呢？
作为中国文学史上第一部浪漫主义长篇神魔小说，吴承恩在前人的基础上，用奇特大胆的想象、恢宏恣肆的笔墨，展现了一个神奇瑰丽的魔幻世界。
首先，它的人物形象相当鲜明。
像慈悲坚定的唐三藏、神勇无比的孙悟空、憨直可爱的猪八戒、忠厚老实的沙僧、勤恳忠心的白龙马，都是大家津津乐道的经典故事人物，承包了不少人的童年回忆。
就连作为配角出场的一众神佛和各路妖怪，也各有各的个性特色，尽管戏份不多，也让人印象深刻。
其次，它的精神内核积极向上。
师徒四人行程十万八千里，历经九九八十一难，终于到达灵山，取得真经，修成正果。
故事所反映的信念、勇敢、团结等可贵品质，对孩子的成长来说大有裨益。
因为实在是太受欢迎，长盛不衰、老少皆宜，市面上对《西游记》这个中国最大的本土IP开发得非常到位，各个年龄段这次我们都有发现一些不错的版本：
下面我们就按适读年龄从低到高排列，把这次买回来的《西游记》的编排结构和注意点，都给大家列出来。
文章很长，不想看详细测评的，可以直接拉到文末看测评结果。
西游记3D立体书
出版社：安徽少年儿童出版社
出版时间：2017年1月
这本3d立体西游记，我在三年多前组团过，作为送给孩子的六一礼物。
可以说，在市面上各个版本的立体《西游记》里面，这本是我见过最震撼的，没有之一。
画面是那种色彩浓郁的国漫风，很有场景代入感。
机关很流畅，翻的时候基本没有什么卡顿。
每一页都有一个主场景，旁边会围绕几个同样内含小机关的分场景。
（我第一时间拿到今年新版，可全方位展开）
这本书一共涉及30个故事，像大战流沙河、三打白骨精、落难盘丝洞这些经典桥段都有收录在内。
设计真的很有巧思，比如说开篇这页翻开，先是用一个宏大的场景，展现了石猴在灵石中孕育的状态。
拉一下红色的箭头，仙石突然就崩裂开来，孙悟空就这么横空出世了！
叠套的机关让人意想不到，直呼过瘾。
△有夜光效果的盘丝洞
△三打白骨精的情节像看动画片一样
 一打、二打、三打之后变妖怪
再比如大闹天宫这里，天宫下半部的支撑部分，采用的是透明的硬质塑料薄片，营造出一种凌驾在空中、云山雾绕的感觉。
文字部分的设计形式非常多样。
不过因为是为了配合机关的需要，文字描述难免会有一些简略，是非常通俗易懂的大白话，生僻字都注了音。
我摘选了【大闹天宫】这个选段，大家可以自行感受下文字风格。
二郎神派出哮天犬，逼得孙悟空现了原形。
孙悟空只顾着和众天兵应战，却没想到被太上老君偷偷扔出来的金刚琢击中了头部，跌了一跤。哮天犬冲上去，将孙悟空一口咬住。孙悟空最终抵挡不住，被捉回天庭。台上老君将孙悟空扔进八卦炉里，想要用三昧真火将孙悟空化成灰烬。
这版除了价格有点高外，挑不出大的毛病。作为给低龄孩子读《西游记》的一个兴趣导入挺推荐的！
另外，去年我去安少社看书，有建议把这本书做升级，配了音频，改版后的新版好像这两个月上市。
西游记绘本
出版社：中信出版社
出版时间：2019年1月
老实说，我个人对这个画风和造型的西游记感觉一般，但是看群里妈妈不少挺推荐的，所以也放上来给大家展示下。
这套主打的是东方水墨风，精选了5个故事《齐天大圣》《偷吃人参果》《三打白骨精》《大战红孩儿》《三借芭蕉扇》。
水墨画风没有给人感觉灰蒙蒙，色彩整体搭配很得益，远景是黑白的泼墨山水，近景是彩线细描。既活泼现代，又古典大气。
人物多是1：1的头身比例，造型生动呆萌的那种。
让我比较惊喜的一点是，这套书镜头语言非常多元，不拘于固定形式，而是随情节做出变化，人物台词穿插其间，给人感觉就像在看动画片。
语言幽默风趣，很多语气词，亲切自然，家长给孩子讲的时候，就算是一字一句地照着念，也足够有吸引力。
我第一次读的时候，因为距离上次读《西游记》原著的时间已经太久远，有些细节已经记不太清楚了，还在心里暗暗吐槽这个改编者怎么这么多戏，后来翻了原文才发现，这些都不是胡乱加的。
比如《三打白骨精》这本里，
“师傅，您是不是看上这个姑娘了，想和她成亲呀？”
猪八戒眼看着香喷喷的白米饭消失了，还变成了一堆脏东西，气冲冲地向唐僧告状，说是孙悟空动了手脚。
“师傅，我知道你了。你见他那等容貌，必然动了凡心……”
……那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道……”
（人民文学版原著，第二十七回，尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王）
这些小细节原著里都是可以找得到的。这套书虽然面对的读者是幼童，故事给人严谨扎实，经得起考证。
可能有家长会担心阅读顺序的问题，我仔细翻了一下，这套书确实没有标明指定的阅读顺序。
如果买回来后顺序打乱了，也不用太慌张。
其实《西游记》中除了孙悟空出世、闹天宫、取经缘起、师徒齐聚这个部分，是有严格的逻辑顺序的，取经路上其余几十个故事，就像是一串珍珠串联了起来，先后顺序并不那么重要。
个人认为这套里除了《齐天大圣》需要最先读，做一个前情提要外，其余四本可以按孩子的喜好来读，不必太拘于顺序。
大闹天宫
出版社：云南美术出版社
出版时间：2019年5月
这套《西游记》绘本的来头可不小，它是由上海美术电影制片厂官方授权，甄选了《大闹天宫》动画原片1700余帧，进行匠心修复，色彩和细节的还原度都很高，翻开来满满的都是童年回忆。
小时候小摊上卖的孙悟空面具就是书里的这个造型，记得我那时戴着面具挥着晾衣杆，一玩起来就特别投入。
这套书对阅读顺序有数字标注：
《龙宫借宝（1）》
《初上天庭（2）》
《齐天大圣（3）》
《蟠桃盛会（4）》
《大闹天宫（5）》
从石猴出世，讲到孙悟空大闹天宫后，在花果山竖起“齐天大圣”的旗帜，和一众猴子猴孙过起了自由自在的生活。
色彩非常浓郁，唯一有点小遗憾的地方是，因为文字部分的印制是白色的，在有些底色浅的地方不是那么容易分辨。
内文所采用的铜版纸显色效果很好，但会有一点点反光。
情节的描述上，因为有著名儿童文学家任溶溶老先生把关，非常正统。
故事采用的是层层渲染、逐步递进的讲述手法，到最后的《大闹天宫》这里，打斗场面宏大壮阔，充分彰显了孙悟空大无畏的反抗精神。
我还是摘选的孙悟空与二郎神打斗的桥段，特别详细，用了十几页画面来展现：
美猴王变成豹子，二郎神便变作猛虎。
豹子被猛虎踩在脚下，豹子却又身形猛长变成雄狮，身子一抖，便挣脱出去，反过来一掌将老虎拍晕在地。
美猴王趁机收起变化，腾云而去。
此外，这套书还设计了四个益智游戏，有迷宫、连线、数数、填色，帮助训练孩子的思维力、专注力。
随书附赠的幻影灯是需要亲手制作的，目的在于帮助孩子理解动画原理，做好后动起来应该相当炫酷！
美猴王系列丛书
出版社：朝华出版社
出版时间：2017年8月
开始讲这套前，先说说它背后一段令人动容的故事：
其实这套《美猴王系列》系列图画书，早在1986年就开始制作了。
那时，央视版《西游记》电视剧在全国首播，由此成为不可超越的经典。
礼盒装，一共4辑，32册
封面和礼盒是由设计大咖缪惟老师设计
中国外文局于是集合了当时中国动画界和美术界的资深专家、前辈，甚至是泰斗级人物，一共32位名家，共同完成了这套书，很多人一生中只创作了这一本儿童书。
当年它被翻译成了英、法、德、西、泰、印等语言，为了推广中国文化，把它作为国礼，赠送给各个国家的元首。
当年出版国外的各个版本
这套倾全国之力完成的书，意义已经超出了图书，更像是一套收藏品，也的确被很多国家的图书馆收藏。
遗憾的是，这三十年来它一直都没有中文版。直到2017年，在很多名家和童书编辑的努力下，中文版才终于得到出版发行。
它是目前市面上唯一全面反映原著面貌的《西游记》主题大型彩绘图画书，从“猴王出世”到“取回真经”，一共32个故事，主要故事情节全部囊括在内。
全书内含的2300幅彩图，是由32位美术名家历时三年联袂创作，一笔一划亲手绘成。每个人物角色都惟妙惟肖，呼之欲出。
美猴王的神韵就分分钟透出来
这才是我们心中最经典的美猴王啊
书中不论是角色造型、设景、用色、
还是人物动作等
处处有着中国传统文化的痕迹
浓郁的用色
好吃懒做，爱搬弄是非的猪八戒
讲述上按照原著章回体小说的形式，篇首会有“楔子”，一章结束之后会有一句话启下“欲知后事，请看下册”，引起读者的好奇心。
然后第二册开始的时候，会有一个“上册回顾”，读者即使中途暂停了也不至于忘记之前的故事情节和线索。
语言精炼，每页短短两百字，却把紧张氛围、波折情节以及人物心理活动刻画得非常到位，排版也非常清爽。
《真假美猴王》里，孙悟空与六耳猕猴斗法的选段：
▲美猴王大怒，举起铁棒上前骂道：“你是哪里的妖怪，敢变成我的相貌，占领我的仙洞作威作福！”那悟空见了，也不答话，使铁棒来迎。两人你来我往，难分真假。
▲沙僧站在高处，抡着宝杖，又不好下手。美猴王说：“沙师弟，你既然帮不上忙，就先去回复师傅吧，等老孙和妖怪打到南海，到菩萨面前辩个真假！”那个悟能也这么说。
▲菩萨出门制止，这两个还互相揪住，叫菩萨认个真假。菩萨说“你们先放手，两边站下，我看看。”这边说：“我是真的！”那边说：“他是假的！
随书附赠精美彩色贴纸两张，小朋友可以随时贴来玩，还有课程表，很实用。
大套装中除上述两个赠品外，还有精美“猴王大冒险”游戏棋。
最后给大家解释一下，为什么有些这套书内页会看起来颜色暗淡，美猴王感觉有点朦胧看着模糊。
这是因为部分为电影胶片和早期旧图采用扫描方式排版，虽然经过加工和电分，但年代久的遗憾无法避免，画面仍然会损失一部分细节。
少年读西游记
出版社：青岛出版社
出版时间：2017年10月
这套是我们比较喜欢的一个《西游记》改写本，它虽然只选节选了二十四个故事，但每个都经过了精心的编排和再创造。
用作家张嘉骅在后记里的话说，是“把原著好好嚼过之后再反刍”。
画家唐唐的画风有辨识度，下笔大胆，富有童趣，为文本增色不少。
语言上，这套书延续了张嘉骅一贯活泼生动的讲述风格，包括他热销的代表作《少年读史记》也是很推荐的。
张老师是北京师范大学现当代文学（儿童文学方向）博士，学术功底扎实，
这套书我们仔细翻阅了一遍，忠实于原著，也最大程度上保留了原著幽默风趣的风格，张老师在后记里说：“就连我自己读了十几遍，都不觉得腻烦”。
这是因为他在写作这套书时，严格把握了“删、增、调、解”四个原则。
● 一是删除，去掉原文冗赘、反复之处，或较不适合儿童阅读的，尤其是充满暴力的画面。
● 二是增加，添入了一些与情节相关的场景，让故事的意涵更加清楚。
比如说，在佛祖以五行山镇住孙悟空之后，加入一段佛祖和土地神的对话，用来点明悟空所遭遇的“心猿意马”问题。
佛祖笑了笑，说：“你知道孙悟空的问题出在哪里吗？就出在心太狂野！一般人的心思和意念，其实都像猿猴那么爱跳、像马儿那么爱跑，总静不下来，所以才会有‘心猿意马’这句话。更何况他本身就是一只猴儿。我拿这座山来压他，就是要让他的心定一定。”
● 三是调整，张老师改变了叙事法，用一种更简洁的方式来说故事，省掉了原著里很多重复的地方。
●四是解析，透过情节的设计，对一些内容提出适当的解说。例如解释“悟空”“悟能”“八戒”和“悟净”的取名用意。
猴王跳了起来，拐呀拐地走了两步。
祖师笑了起来，说：“瞧你走路的样子，还真像个猢狲！你没姓，不如从你身上找，就姓‘孙’吧！这‘孙’字既有男子的意思，也有婴孩的意思。道家一向追求婴儿般纯朴的境界，这姓很符合这个道理！”
这套书的图文形式非常活泼，每回开篇像是大戏开锣，戏牌预告上写“今日戏码”“领衔主演”和“精彩预告”。
末尾加入“乐读西游，趣学国学”和“西游情报站”两个栏目。都是非常自然的引入，和该回内容紧密咬合。
第一个栏目主要讲和中国传统文化相关的知识，由蟠桃宴讲到古代神话中的西王母，由白龙马讲到历史上叱诧风云的千里良驹。
第二个栏目内容则是包罗万象，由唐太宗游地府，讲中国的奈河和希腊神话中的冥河的异同，由广目天王持有的法宝“避火罩”讲到火灾时的应对方法，人文、历史、物理、科学、常识都有涉及。
作者和编者用丰富的知识，串联起古今中西文化与《西游记》的联系，能够帮助孩子进行发散思维。
李天飞精讲西游记
出版社：广西师范大学出版社
出版时间：2020年4月
这套是今年4月份才出的新书，估计知道的人很少。
李天飞老师是北大中文系古典文献硕士，为中华书局版的《西游记》做过校注。之前也零散地看过一些他对《西游记》《水浒传》《三国演义》的解读文章。
这是一个完整的改写本，它保留了原著的全部故事，从孙悟空出世、闹天宫、闹地府，到取经缘起、唐太宗游地府、唐僧取经路上的四十多个故事。
甚至通常被当作附录处理的唐僧出身的故事，都经过适当的剪裁，一个不漏地编了进来。
它不是对原著的照搬，我仔细看了一下，这6册书中，前两册严格依照了原著顺序，
而讲取经故事的四册并没有按照原著的顺序，而是按照战胜自然、社会百态、修炼身心、顽强斗争四个主题进行了分类。
比如说像过通天河，过火焰山，就属于战胜自然的类型；
朱紫国行医、比丘国拯救儿童，看似和妖怪斗争，其实反映的是社会百态；
三打白骨精、真假猴王，本质上更像寓言，有修炼身心的用意；
大战红孩儿、狮驼岭斗三魔等，师徒四人都遭受了很大的苦难，这些难以归类，主要在于表现取经路途的困难，所以归入了“顽强斗争”。
这样的分类，是为了便于小读者更加深入地了解《西游记》故事。
李老师在书后专门做了一个和原著顺序的对照索引，如果小读者想按照原著顺序阅读，对照索引翻阅也是可以的。
这套书在原著人物性格方面保存的不错，
例如孙悟空被青狮精吃到肚里，和三个妖精斗嘴，体现了孙悟空调皮捣蛋，却又机智勇敢的性格。
青狮精哼哧哼哧地喘了一会儿，
排着肚子喊道：“孙悟空，你怎么不出来？”
孙悟空说：“早呢！正好不想出来呢！”
青狮精说：“为什么？”
孙悟空说：“我们和尚穷得很，现在秋凉，我还穿件单衣服。你肚子里暖乎乎的，又不透风，等我住过了冬天再出来吧！”
又如孙悟空假扮牛魔王，占了红孩儿的便宜，沾沾自喜，是沙和尚提醒他，不要贪小便宜，要他赶紧去请菩萨。
这段并不是主要情节，但体现了沙僧识大体、明大局的性格。
在每章之后，附加了一些对故事的解说，以及拓展的知识点，便于小读者更顺畅地理解原文。
比如佛教四大洲的世界观，须菩提祖师为什么打了孙悟空三下等。
这些看起来零碎的小知识，能帮助孩子能真正吃透《西游记》，理解这部古典巨著的精髓。
小缺憾也是有的，这套的图不是那么丰富，里头都是黑白的，只在开篇有一张可以拉伸的大幅彩图，整体装帧不是那么精致。
西游记 美绘注释本
出版社：新疆少年儿童出版社
出版时间：2013年7月
这本是上一篇《红楼梦》测评里好几个读者推荐的，说自己孩子很喜欢这个版本，于是我们就买回来仔细研究了一下。
它也是一个节选改编本，选取了原著中的32回，进行重点讲述，基本上都是大家耳熟能详的篇目，像大闹天宫、偷吃人参果、女儿国等，选篇上中规中矩。
翻开内页，注解是以旁批的形式放在正文左右册，看起来比较醒目清爽，方便孩子随时查阅，排除心中疑难点。
同时这种排版方式，也便于孩子直接在书上记录阅读心得。
语言方面，改编者自由发挥的地方比较多，比如说开篇神猴出世这里，
一路上，他看到小兔子一蹦一跳地从他面前跑过，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，一切对他来说都是那样地新奇。石猴来到一条小溪边，在清澈的河水中看到自己的倒影，刚开始吓了一跳，一下跑开了……
这一长段孙悟空初来人世的反应，以及它与猴子们的攀谈相识，原著中都是没有的。
并且省去了一个我们认为非常重要的点，那就是石卵炸裂、从悟空眼中射出的两道金光直冲云霄时，天庭里众神的反应。
尤其是玉皇大帝，起初他听完千里眼顺风耳的禀报，认为“不足为异”，根本没把神猴的出世放在心上，到后来悟空大闹东海和地府，才会震怒非常，这其实是一个很重要的铺垫。
“下方之物，乃天地精华所生，不足为异常。”
（人民文学版原著，第一回，灵根育孕源流出 心性修持大道生）
而且我们仔细和原著对照了一下，这版在内容上还是有一些错漏的地方的。
比如，斗法胜三妖这里，原著里是，八戒、悟空和悟净戏弄三妖，把三清的神像推倒丢到了厕所里。
这版里写的是，悟空一口仙气把神像变没了。
……眨眼之间，就变成了元始天尊，又吹一口仙气，把元始天尊的神像变得无影无踪……
对于这处描写，张嘉骅老师的处理都是忠实原著，
▽（张嘉骅老师《少年读西游》中的讲述）
于是八戒变作太上老君，行者变作元始天尊，而沙僧变作灵宝道君——他们兄弟三个摇身一变，变成三清殿上供奉着的三尊主神，在那里大吃特吃。至于原来的神像，则被他们请到茅坑里待着了。
原著里的这段描写，凸显了兄弟三人的顽皮和反抗精神，读起来也是笑点满满，只一口仙气变没，不免有些轻描淡写，趣味少了许多。
西游记
（名著阅读课程化丛书）
出版社：人民教育出版社
出版时间：2017年7月
这版看上去就非常正统，它作为统编语文教材配套阅读材料，配合的是七年级上的课外延申阅读。
这套书完整地收录了原著一百回的故事，对重点章节采取的是批注法精读的阅读策略，此外还用到了很多语文学科教学的方法。
比如说：用浏览法了解故事情节，
用跳读法研读人物，
用创编法培养想象力和写作、表演能力等。
翻开来是“走进名著”栏目，帮助孩子了解《西游记》背后的故事，做一个课堂导入。
“阅读建议”部分，建议读者用时四周，将小说分为：
取经缘由（第一至二十二回）
取经过程（第二十三至一百回）
精彩章节的选读这三个部分阅读。
这部分有详细的时间规划和阅读指导，非常适合孩子在课堂上以小组为单位进行操作。
正文部分，注解是以脚注的形式放在最下面，生僻字有注音，有对词语的解释，也有对难句的解释。
需要精读的章回，版式长这样：
侧边的批注，有对情节的解析，也有提问引导孩子进行更深层次的思考。
每周的阅读目标结束，会有一个“阅读规划进度及自我测评”，帮助孩子整理本周的阅读所得，自评完成度、阅读兴趣、分享阅读成果、摘抄积累好的语句或段落。
全书完，有资料链接及名家评赏。总的来说，这套还是很推荐的。
西游记
（教育部统编《语文》推荐阅读丛书）
出版社：人民文学出版社
出版时间：1955年2月
这版光是看出版时间就知道有年头了，我记得我上初中的时候就买过这套丛书里的一些篇目。
它和人教版明显的不同在于“去课程化”的处理，“尊重孩子个性化阅读感受，引导他们把阅读变成一种兴趣”，
这也是教育部统编语文教科书主编温儒敏教授对这套书给予的指导性意见。
因此这个版本在严格保证作品内容的完整性和结构的连续性上，既不随意删除作品内容，也不破坏作品结构，随文安插干扰阅读的多余元素。
翻开内页，“导读”“前言”和“关于本书的整理情况”这三个部分，占用了很长的篇幅，乍一看觉得有点冗长繁琐，直到我们认真读完一遍，才明白编者的良苦用心。
它详细地介绍了《西游记》的成书过程、丰富的思想内涵和吴承恩的一些人生经历。
读完之后有一种豁然开朗的感觉，对于《西游记》也有了更加深刻的感受。
此外，还详尽地阐述了这个版本底本选用的问题，它是根据北京图书馆所藏就明刊本金陵世德堂“新刻出像官板大字《西游记》”摄影的胶卷，并参考清代六种刻本校订整理的，重排时，又用明崇祯本作了校核。
如此严谨的编撰态度，文本质量非常让人放心！
正文版式是很疏朗的那种，也是采用的脚注的形式，纸张可能薄了一点，但是纸感柔软，也不透，翻阅起来的感觉还是不错的。
西游记
出版社：陕西人民教育出版社
出版时间：2016年11月
这版封面还挺炫的，它采用的底本是一百回的明刻本，众多的明刻本中仅此一种有评。
清代的评本多从佛学角度上作评，《李卓吾评本西游记》是唯一的从文学角度上作评的评本。
大家如果有纠结买哪一家的李卓吾评本的，可以跟着我看一下这本的内容，李版的评语都是一样的。
这里说一下我们对名家评本的一些看法，同样是回前点评，
金圣叹对《水浒传》的评语是面对书商、读者，目的是帮助读者理解《水浒传》的深意，侧重小说创作技巧与人物分析，写得细致通俗，易于理解。
李卓吾对《西游记》的评语则更像自己的读书心得，寥寥几笔却饱含深意，没有一定的古文基础和传统文化知识储备，当今的读者理解起来还是有些困难的。
说回这个版本，开篇的“唐僧师徒取经路线图”，非常清晰地展现了唐僧师徒取经路过的地方，以及他们在那个地方经历的事件或事件中的主要人物。
这版特邀中国《西游记》学会会李安纲作序，解读角度很是新颖，李老师将数十年的研究心得和盘托出，一字一句都非常真诚。
感觉启发最大的就是，他从人体的结构组成解析唐僧师徒的组合，又从金丹学的角度阐述了《西游记》名字的来历。
虽然有些深奥，但不失为《西游记》爱好者们提供了一种新的解读路径。
李卓吾是明代著名思想家、文学家，他反对八股文、倡导心学，他曾点评过《水浒传》《西厢记》《浣纱记》等，大开风气。
后来的毛宗岗、金圣叹等，都是批评大家，使读者对著作的深入理解和多元接受功不可没。
他的评语对小说结构、人物性格、语言作了精辟的论述，妙语连珠，时时令人会心发笑，有很高的参考价值。
比如，他评《西游记》第四回“官封弼马心何足 名注齐天意未宁”。
定要做齐天大圣，到底名根不断；所以还受人束缚，受人驱使，毕竟并此四字抹杀，方得自由自在。
李先生的意思是，孙悟空被虚名所惑，虽然做了齐天大圣，却还是要听命于玉帝，看守蟠桃园，终究并不自由，更算不上“齐天”。
只有斩断“名根”，才能真正得到自由。
此外，这版的注解参照的是中国古典文学专家霍松林的《中国古典小说六大名著鉴赏词典》，紧跟在需要解释的字词后面，生僻字有注音。
整体来说，内容还不错，但是纸质不太好，我买的这本有印刷墨迹不均匀的现象，而且排版有些过于紧凑了，看久了眼睛会有点疲劳。
西游记
出版社：人民文学出版社
出版时间：1955年2月
人民社这套“中国古典文学读本丛书”很受古典文学爱好者推崇，装订也非常古朴典雅，非常适合作为传家宝收藏，
上一篇《红楼梦》的测评文章中，我们有重点推荐这个版本的原著本。
这次单独再把这本拎出来，是有读者问到，一个社同一本书有好几个版本该怎么选的问题。
一般来说，同一个的社同名书，除了前言会有些许不同，内文是一样的。
就拿这版的《西游记》来说，它跟上面我介绍到的“教育部统编《语文》推荐阅读丛书”《西游记》，乍一看内文几乎没有什么差异。
但是我们看版权页的详细版本信息，就能看出差别来：
△（中国古典文学读本丛书）
（教育部统编《语文》推荐阅读丛书）
人民社的《西游记》，初版于1955年，在1979年做了一次重新排版，校订了部分文字，增补了注释，使其质量有了很大的提高。
在2010年，人民社编辑部又联合江苏连云港淮海工学院《西游记》研究所的李洪甫先生领导的项目组，进行了重新修订，使其比原来的整理本有了进一步的提高。
我们可以看到，古典文学读本丛书的版本是第3版，站在了最新的学术前沿，而统编推荐阅读丛书的版本还停留在第2版，因为它主要的读者对象是中小学生，现有的知识展示已经足够孩子学习了解。
如果是孩子读，统编推荐这套其实就够了，如果是想作为收藏和专业的学术研究，首推的还是古典文学读本丛书这套。
《西游记》测评总结
这次的《西游记》测评，好书很多，各个年龄段都有推荐的。以下我们的总结。
（ 没入选的书，并不代表书不好，此总结仅为个人喜好和观点，给大家作个参考）
一、作为兴趣启蒙
《西游记3D立体书》是个很不错的选择，不过因为零件比较精细，太小的孩子最好在家长陪伴下一起翻阅。因为立体书形式感强，比较适合3岁+孩子看。
4岁+孩子，我们推荐朝华出版社的《美猴王系列丛书》，这套虽然字多一些，体例也更庞大，但不少读者都反映说娃4岁就看起来也津津有味。
二、改编本的话
就改编本来说，张嘉骅的《少年读西游》我们是很推荐的。
出版社：青岛出版社
出版时间：2017年10月
出版社：广西师范大学出版社
出版时间：2020年4月
前者适合小学三四年级的孩子，图多字大，
后者适合小学五六年级及以上的孩子，内容更详实。
这两套书的讲述都很活泼浅显，也保留了主要人物的性格特征，区别在于：
《少年读西游》是部分节选改编，只重点讲述了原著中的24个故事，
《李天飞精讲西游记》则收录了原著一百回的全部故事。
栏目设置上：
《少年读西游》更多样，互动性更强，
《李天飞精讲西游记》则是从博物学的角度解析重点知识，更深刻更专业。
三、原著本的话
如果目的重点在于提高孩子的语文能力，推荐人教版的，
如果是想提升孩子的文学素养、增进孩子的阅读兴趣，首推还是人民文学社的两个版本。初中以上可以闭眼入。
出版社：人民文学出版社
出版时间：1955年2月
最后，需要说明一下的是，各大出版社一般会将四大名著作为一个套装出版，内容上遵循的是相同的编排模式。
这次我们购入的《西游记》版本，和上一篇《红楼梦》测评中的版本有些同属一个套系。
像大家关心的中少、岳麓书社等的版本，在之后的《三国演义》和《水浒传》测评中会有出现哦～
丹妈往期书单分享
•新课标必读书目

抱歉，这样的必读书，我真的不想给孩子读

• 历史书测评
毫不犹豫要推荐的这两套历史书
• 红楼梦
成百上千版的四大名著，这篇告诉你哪本值得买
•读小库
读小库这套大师名作，值得祖传三代
请点击“阅读原文”，进入丹妈读童书的微博
继续阅读
阅读原文
关键词
孙悟空
《西游记》
西游记
故事
这套书