留学申请谈11｜胡添翼：英澳Offer双丰收！作品集让场地设计思路更清晰

环境、场地本身的需求，比如地形、气候，这些元素对景观的影响，以及使用者的需求，使用者今后可能会在这里进行什么样的活动，了解这些能够让我们有一个大体的设计思路的框架。

— 胡添翼

胡添翼

南京林业大学风景园林

录取结果（截至发稿前）

谢菲尔德 MLA

皇家墨尔本理工 MLA

纽卡斯尔 MLA

IELTS：6

（以下采访中胡添翼均以“H”代替）

█ 为什么会选择出国？

H：我是在大二下的时候决定出国，当时也考虑过是否考研，但后来还是更想去国外学习，尝试不一样的环境生活和不一样的人交流，我觉得会是很有意思的经历。在我看来，设计是一门复杂也有趣的学科，充满了各种可能性。尤其是当今飞速发展的社会给设计师们带来了更多的机遇与挑战，同时，也对设计作品提出了更高的要求。此外，随着在本科学习的不断深入，我的专业知识和实操经验不断积累，对景观设计领域的兴趣也在持续增加。更重要的是，我意识到了自身的不足之处。为了更好的汲取设计理念和实践经验，我决定去英国就读景观设计硕士专业。一方面，作为老牌的教育强国，英国院校以它雄厚的学术成果和一流的教育理念享誉全球，同时也深深吸引了我。另一方面，我一向喜欢接受新鲜事物，乐于面对挑战，不安于长期待在一个稳定的环境中，出国对我来说是一个跳出舒适区，提高自身的机会。

█ 对你来说，本科学习期间哪方面带给你的意义最大？

H：首先肯定是专业基础的学习。本科阶段丰富的专业课程，让我明白了何为设计，夯实了基本功，掌握了各类设计理念和方法。其次，通过参与各类group project，锻炼了我的实践能力，同时，培养了我的沟通技巧和解决问题的能力。除了学术上给我带来的提升之外，学校设置的各类活动，让我能够有机会在不同的平台展示并且提高自己的能力，同时结交到了许多朋友。最记忆犹新的是在老师的指导下，我参与了第六届中国邳州银杏节暨省树银杏确定十周年艺术设计大赛，并且荣获了书画类金奖。我的作品阐述了我对人类与环境关系的思考，通过合理的表现形式，表达了自己对这个主题的理解以及期待。除此之外，还有许许多多值得珍藏的片段，激励着我不断前进。总而言之，本科阶段不仅是我扎实专业基础的时期，同时也提升了自己的综合素质。我很感谢这四年的美好时光，它会成为我人生中珍贵的回忆。

█ 准备的过程一定很辛苦，这段时间你的时间是如何安排的呢？

Q：2018.11 开始作品集第一个项目

2019.1-2 开始学习雅思

2019.4 第二个项目，第一次考雅思5.5

2019.6-7 参加两个studio

2019.8-11 将studio的内容完善成作品集项目，以及申请文书的准备

2019.11-12 递交申请，等待录取

2020.1 第二次考雅思6.0

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█ 申请过程中有哪些深刻的体会？

H：第一点体会是要多拓宽自己的思路，增加自己的知识储量，比如通过看书或者是纪录片甚至电影，有时候里面的一些内容可以带来启发。设计需要丰富的想象力和创造力，很多时候局限于专业知识会遇到瓶颈。这时候多看看别人的作品往往会给自己带来新的思路。

申请是一场漫长又艰难的战役，涉及到的环节很多。而如果有一步出了问题就会影响全局。所以，一定要做好时间规划，明确各个时间节点，有问题及时跟申请老师沟通。尤其是几个重要的时间点，比如作品集完成，雅思出分，申请提交等，一定要合理安排。在申请递交后的等待时期，出了密切关注进度之外，也要多运用各种渠道，尽可能了解申请动态，多跟其他的申请者们沟通。在拿到学校的录取后，也不要光顾着高兴，后续还有很多工作要做，马虎不得。在这里也希望即将申请的同学们一定要早做规划，同时也祝福大家都能获得心仪的学校录取。

█ 能和学弟学妹谈谈你平时的学习方法，分享一些经验吗？

H：多看看书上或者网上别人做的设计，体会一下别人做的独到之处，看看能对自己有什么启发。还可以多去参观一些建成了的项目，感受里面的人与空间的关系，植物的搭配，道路流线的设计，这种直观的感受肯定比书上的图片更令人印象深刻。

█ 选择ArchiDogs的理由有哪些，这里给了你哪些帮助？

H：一开始是同学推荐，后来被这里的师资力量以及学长学姐的成果所吸引。ArchiDogs的线上线下授课经验都很丰富，可以根据自己情况做选择，这点很方便。

█ 跟大家分享一个作品集里你最满意的设计作品吧！

H：南京市江宁特殊教育学校校园景观改造设计，针对该校儿童特殊儿童的康复需求，以及日常活动娱乐需求，对该校原有的户外活动场地进行一定的景观改造，旨在通过结合康复景观的设计理念为特殊儿童提供一个能够进行各项活动、游戏和教育的户外空间，让他们能够像正常儿童一样愉快的玩耍，拥有一个快乐的童年。