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自6日联邦移民暨海关执法局(ICE)发布针对国际学生只上网课不得待在美国的指令后,南加各高校都在探讨这一指令的对国际学生的冲击,并研究对策。
8日,南加州大学(USC)宣布与哈佛及麻省理工联手与联邦移民暨海关执法局对簿公堂。哈佛及麻省理工8日就ICE所颁国际学生只上网课不得待在美国的指令发起了对联邦政府的诉讼。
南加大校长傅尔特(Carol Folt)表示,将积极考虑所有司法选择,并与联邦立法者及高校同行通过立法或其它办法回应ICE的可怖、误导的决定。
加州许多高校已意识到仅开网课对国际学生的影响,若按照ICE的指令,成千上万的国际学生会因只上网课而被迫离境。然而,学校开设网课是避疫的需要。
USC校园
根据ICE发布的指令,国务院将不向秋季学期仅在网上上课的学生发放签证,而联邦海关暨边境保护局(CBP)也不会允许这类学生入境。可根据避疫的需要,南加许多高校,包括南加州大学、加州州立大学的各校园,在即将开始的秋季学期主要安排的是网课。 
加州州立大学系统发布的声明称,ICE的指令会减慢,甚至更糟,即终止1万1300名学生接受高等教育的计划,终止他们对社区与经济的贡献。
州大总校长怀特(Timothy White)今年5月宣布,为了避疫需要,秋季学期的课程主要在网上进行:只有那些无法开网课的课程才允许在教室上课。
南加大的官员也表示,联邦的这一新政策正在校园引发不确定性,给大家增加了压力。校方表示,国际学生是南加大大家庭中的重要组成部分。2019至2020学年,南加大招收的国际学生超过1万2000人,其中超过半数来自中国。南加大的副校长贝利(Anthony Bailey)表示,今秋的招生情况与上一年相同。
这位代表校方开展国际事务的副校长说,由于签证的不确定性、旅行的限制,校方正在按照不同的时差为那些不能到校上课的学生开设网课。校方最初设想今年秋季恢复教室上课,但从上周起,由于疫情的变化,校方不得不改变计划。
加州大学系统总校长那波利塔诺(Janet Napolitano)称,联邦在疫情迫使各校园开设网课时发布这样的新政策令人困惑。在加大系统的各校园中,国际学生人数超过4万人,其中包括研究生与本科生。今年秋季,包括洛杉矶加大与尔湾加大在内的加大系统各校园主要以远程教学为主,同时开设一些教室或实验室的课程。
本文为美国侨报综编稿件
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