5月21日，UC正式发布一项通知，经董事会一致讨论，最终投票结果：在未来五年内逐步淘汰SAT/ACT，改为UC开发的自主命题考试。详情可点击下图了解：
加州大学董事会在5月的在线会议上辩论数小时，最后决定取消入学考试。
作为全美最具影响力的公立高等教育系统，UC的这一决定无疑是从根本上改变了大学对标准化考试的态度。未来，SAT/ACT考试的地位将持续下滑。
这一决策对于留学生而言，无疑是一个好消息。但对于美国大学理事会（CB）和ACT这两大考试机构而言，却是雪上加霜。
众所周知，在疫情爆发的短短几个月里，就颠覆了美国大学的招生策略。由于无法参加考试，导致很多学校不得不选择弱化标准化考试成绩的重要性，美国高等教育界的“test optional”运动也得到了前所未有的推进。
而CB似乎早就预料到这一情况的发生，5月推出了SAT在家考。但CB没料到的是，在线考试刚推出不久，便遭到了集体诉讼。CB不得不取消在线考试。
而ACT方，其首席执行官Marten Roorda在UC发布通知后突然辞职。随后，ACT还宣布了一系列裁员措施。
看得出来，目前这两大考试寡头面临着巨大的困境。然而实际上，这俩考试在此之前就已经在走下坡路了。
根据国家教育统计局NCES的统计，预计未来几年高中毕业生将会减少，这意味着参加大学入学考试的学生也将减少。
甚至在疫情影响下关闭校园之前，不少学校就已经选择了可选考试的政策。根据FairTest调查，2019年，有50多家高等教育机构决定不再要求申请人提交标准化考试分数。
经过新冠疫情这一折腾，截止到目前为止，FairTest统计的数据显示，全美超一般的四年制大学（至少1270所）不再强制要求学生在入学时提交标化考试成绩。
当然，目前的主流仍是test optional，也就是学生自行决定是否提交成绩。尽管受到了新冠疫情的影响，但大多数大学还是不会彻底取消对考试的要求。毕竟一些学校才刚开始尝试test optional政策，还没有收集到足够的数据证明这项政策利大于弊。
除此之外，还有不少学校需要依靠这些考试成绩来确定奖学金的申请。
部分学校选择test blind，即明确要求学生不提交分数，提交了也没用，包括加州州立大学系统、加州理工学院、鲍登学院等名校。
每年对部分或全部学生不要求提交考试成绩的大学数量
越来越多的学校不再要求SAT/ACT考试成绩，CB和ACT的收入来源也受到了严重的影响。
有专家称，SAT在CB的收入中占了相当大的一部分，该机构2018年的收入超过了10亿美元。据统计，今年春天约有100万考生错过了考试，预估损失超6,800万美元。ACT的损失也不小。
出现这一情况的另一部分原因是，许多招生专业人士意识到考试的不公平性，且有大量研究支持这种说法，即在申请大学时，这些考试对于富有的白人学生更加有利。详情参考去年UC的这份诉讼报道：
https://www.educationdive.com/news/groups-demand-UC-system-end-SAT-ACT-requirement/566100/
照这么看的话，SAT/ACT考试似乎要完？

然而事实却是，美国大学除了需要这些考试成绩外，更需要的是这些考试机构手中掌握的学生数据。
2019年11月6日，《华尔街日报》发布了一篇报道，里面详细介绍了学校从CB那里购买学生的隐私数据，包括学生的学术兴趣、地理位置等。根据这些数据，学校可以更加精准的挑选适合自己的学生。同时，大学还可利用这些信息进行有针对性提高自己的差异性，人为地抬高学校的全国排名。
华尔街报道截图
此外，这些大学会故意向那些他们知道不会被录取的申请者推销学校。因为，如果学校没有主动联系他们，这些学生可能就不会申请。而此种行为无疑会提高学校的竞争力，降低录取率有利于提高学校的各项排名。
不过，ACT和Niche等其他机构也能提供学生数据，但规模不及CB。虽然ACT的参考人数在2012-2018年期间短暂超过了SAT，但CB在很大程度上一直是考试市场的主导力量。也因此，众多招生专业人员将CB对这些数据的控制描述为“准垄断”。
要知道，这些数据远比考试成绩更有价值，因为这些信息会影响大学的招生能力。如果参加SAT/ACT考试的学生变少了，那么相关学生的数据也会下降，那么这些机构的重要性也会随之降低。
正如俄勒冈州立大学招生副教务长Jon Boeckenstedt所说：“大学一直被动地通过要求考试来支持大学理事会的工作。但我个人也察觉到，有越来越多的大学(管理者)对此不满”。
因此，test optional成为了目前各个大学最佳的调整措施，但也如上文所说，很少有学校真的会取消对考试要求。
尽管多数学校不再强制要求SAT/ACT考试成绩，但Applerouth Tutoring（一加著名的考试培训公司）的总裁兼创始人Jed Applerouth表示，高校需要一种客观的方法来衡量学生的学业表现。
鉴于不同学校的评分方式有所不同，学生的高中GPA并不一定是衡量其才能的客观指标。这种情况下，标准化考试成绩才是最佳选择。对于国际生而言，这更是一种不可或缺的手段。
大多数成绩优异的高中生仍然会参加SAT和ACT考试，以便增强自己的竞争力。CB在回应加州大学的投票结果时指出，许多学校仍然需要SAT或ACT成绩。
也就是说，对于中国留学生而言，最好还是提交分数！降低标化考试成绩权重是美国大学吸引招生的一种手段，除非明确要求不提交，否则大家就别当真……
在当今特殊时期，除了考试方面存在不少疑惑，不少学生在其他申请方面也有诸多忧虑。近日，哈佛大学教育研究生院通过其创办的 "Making Caring Common" 项目，联合了包括耶鲁在内的300+所学校、美国大学招生负责人，为此发布了一份最新的集体声明。
这份声明包含了疫情期间学校衡量申请人是否能被录取的几大因素，大家可将此作为参考：
1. 自我关心 Self-Care
2. 学术工作 Academic work
3. 服务和对他人的贡献 Service and contributions to others
4. 家庭贡献 Family Contributions
5. 课外活动和夏季活动 Extracurricular and summer activities
综上，目前美国各个大学都是暂时选择考试可选政策，还不敢真正取消考试要求，采取test blind政策还是极少数。无论如何，先看清学校要求再申请，肯定没错，有问题直接咨询学校招生办。
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