W同学
国内普通高中
申请方向：本科申请
SAT：1500+
TOEFL：102
GPA：3.7+
到手Offer：
  • University of California–Irvine 加州大学尔湾分校
    Environment Studies & Sustainability

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从成绩单和所有的申请材料上的数字来看，W同学无异是优秀的。
“她刚来找我们的时候已经考完了雅思，有6.5分，而且是只考了一次。后来她准备SAT也没有很久，那时候正赶上香港比较骚乱，在这种大环境下，她依旧不受外界影响，考取了1500+的SAT，要知道SAT满分也就1600。
——Dylan老师
Dylan老师
“所以凭借这样的高分，让W同学在选校时要求也随之提高，我们最终确定下来的选校方案中，绝大多数的学校都是全美排名前30。”
Dylan老师
14年留学申请规划经验，专注于理工类的研究与辅导， 辅导学员超过500人，曾为学生斩获哈佛、斯坦福、南加大、宾夕法尼亚大学等录取，以及大量美国排名前三十的院校的全额奖学金录取。

W同学
从高中到高中毕业的这段经历来看，W同学也曾是迷茫而困惑的，甚至，是悲观的。
有半年时间，我几乎什么也没干，甚至连书也不想看。因为我不知道活着是为了什么。我也不想死，但也不想过上学、工作、结婚、生子的常规生活，放弃一部分自己，和一个不太爱的人过一辈子，把未实现的早夭的理想强加在孩子身上，变成年少的自己最恨的人…
 ——W同学
年轻的迷茫和悲观，我们每一个人或许都曾经历过。当我们面对和W同学一样的问题时，或许有的人选择视而不见，有的人选择避而不谈，有的人选择循规蹈矩，和大家一样的“答卷”，总归不出错就好。但W同学和大多数的我们不同，她选择了暂停生活，给自己时间，让自己寻找答案。
我一定要想清楚，想通。别人的，过来人的经验不管用，我一定要在陈词滥调之外找到支持自己的东西。
 ——W同学
这一年中，她加入了一所“素质拓展”中学，每天的课程除了语文、数学，只有太极和种菜。
W同学的经历相比于大多数普通国内高中的学生们来说，一定是特殊的。但也正是这种特殊，让我们在协助起草W同学的文书过程中，有了更好的材料，来帮助她一起通过文字向招生官展现一位独一无二的中国中学生。这种独一无二，不仅能够加深招生官们对W同学的印象，更能够让W同学从芸芸‘中国学霸’申请者们中脱颖而出。
 ——Dylan老师
W同学喜欢跳舞。在中学期间，她曾担任舞蹈社副社长，不仅自己积极参与一周三次的统一排练，还带领着基础参差不齐的队员们一起从网络上找舞、扒舞，教授动作。每年元旦晚会和6月的校社团文化节中，都能在舞台上看到W同学带领的舞蹈社的节目。
如果“舞蹈”尚可谓普通，那么“太极”被未成年的中学生喜欢的，就不多见了。在GAP的这一年中，W同学每天早上6:30起床，锻炼一个半小时的太极之后再开始一天的学习和生活。在她看来，他们每日的练习和日常公园里老人们用来锻炼身体的太极拳不同，更多的是训练基本功八法五步和其背后的深意。
对我来说，打太极的过程比起锻炼身体，更多的是帮助我体验中国传统文化中特有的哲学观念，修身养性，贴近自然。
 ——W同学
在GAP的这一年中，W同学接触到的传统学科只有语文和数学。而她对这两门传统的学科也有着不传统的见地。
曾经一次在搜索资料的过程中，无意间看到了‘回文诗’，感觉中国古代的诗人们真的太厉害了。读了一些回文诗之后，觉得很有趣，于是自己也想写一首。于是那几天里，我每天都会查词，堆砌辞藻，日思夜想的。最后终于凑合出一首来，虽然有些‘少年不知愁滋味’的感觉，但自己已经很满意啦。
——W同学
回文诗是我国古典诗歌中一种较为独特的体裁。回文诗据唐代吴兢《乐府古题要解》的释义是：“回文诗，回复读之，皆歌而成文也。” 回文诗，顾名思义，就是能够回还往复，正读倒读皆成章句的诗篇，在创作手法上，突出地继承了诗反复咏叹的艺术特色，来达到其“言志述事”的目的，产生强烈的回环叠咏的艺术效果。
不过，比起语文，W同学更爱数学。她爱诸如欧拉公式一类的简练的数学之美，她深记年幼时看到的“数学危机”理论，带着批判性的眼光，向不可知倾斜，但也仍旧愿意选择乐观的接受已知的结论。她的偶像是欧拉，这位来自瑞士的近代数学先驱，是历史上最伟大的数学家之一。是他最先开始使用符号i表示虚数的单位，而他对虚数（复数）的理解和认识，让年轻的W同学感觉到了共鸣。
也正是了解到她对数学的兴趣，也有比较深刻的认识，所以在选择专业的时候我比较推荐她选择数学。最初她也动摇过，毕竟年龄比较小，对于未来的方向有点迷茫。后来我跟她讲了几个曾经的学生的故事，他们都是在本科阶段选择了数学专业，但并不都是走学术的道路，有的人辅修了金融，毕业后供职于四大银行，年薪过百万，也有的人选修经济，供职外企。本科阶段选择的专业，会引导学生未来的方向，但并不会限定他们的发展。对于他们来说，未来的可能是无限的。
——Dylan老师
在Dylan老师的沟通下，W同学最终确定了数学专业。因为对电子产品的抵触，她用笔手写了上千字的文书材料提供给Dylan老师。这些材料中，不仅有她近年来的经历和履历，也有着她自己对人生的看法，对世界的看法。通过筛选，针对每一所申请的学校，Dylan老师为她挑选了相对应的经历，帮助她一起完成了文书部分的工作。
在文书中，我们会比较注重描写她的社区活动的部分。比如她曾经和同学一起去养老院陪老人们聊天，给老人们表演节目，以及她曾经和同学一起协助社区解决流浪动物的问题等等。因为对美国大学来说，标化考试的成绩和GPA在近年来越来越不被作为录取的唯一标准，美国的教育体制中，他们更看重学生的community service，他们喜欢的学生，往往是那种学习过得去，课外活动也比较丰富，与此同时还会为自己身处的社区和社会贡献自己的一份力量的学生。
 ——Dylan老师
截至目前，W同学已经收到了来自UCI的offer，这对她来说，是一个令人满意的结果。未来几周的时间中，她或许还会再等待其他院校的消息，也或许会更早的做出决定。但我们相信，经过这一年时间的沉淀，她对于理想的追求，正在逐渐变得坚定。让我们用W同学自己书写的文字来结束今天的故事，祝福这位禅意少女，能够在自己的人生中，摸索到梦想的意义。
小小的悲喜只是溅起水面的水花，涟漪扩散得再远，湖底的心也要纹丝不动。
——W同学
 -End- 
图片|网络
撰文排版 | Vicky  编辑 | 一只妙蛙种子
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