按照宪法规定的集会自由，对SCA-5表达抗议的美国华人
六年前的二月份，加州的朋友投入了一场战争。最终，相关法案SCA-5被永久搁置。但致力于该法案的群体誓言卷土重来。如今，它终于再次卷土重来，目前已经在众议院阶段，名曰ACA-5。
当年，是种族多元化在加州标志性的一年，从量变到了质变：拉丁裔首次在加州成为第一大族群。是的，在一个地区或国家搞所谓种族多元化，结果便是另一个第一大族群取代本来的第一大族群罢了。
但这个取代，意味着力量的再次调整，利益分配的再次洗牌。对另一个少数族群华人来说，是利是弊，从SCA-5的提出便可以看到。

加州宪法明确规定在入学、就业、政府合同等方面，不得搞种族民族歧视。比如，你要进入大学，不能因为你的种族民族不同，就可以得到加分或者降分录取的优待。

如果一个国家是统一的国家，如果要国民以身为本国国民为第一身份认知，那加州宪法的这个规定，便是无比正确的。
否则，动辄谈种族民族，你是国会议员的孩子，但你是拉丁裔或者黑人，你就可以比唐人街洗碗工的孩子通过加分或降分录取等手段，相对容易进入中小学或大学读书，那这个国家算什么统一的国家，只不过是伪统一罢了！

然而，随着拉丁裔通过人口增长成为加州的第一大族群，事情发生了变化。
在2014年2月，他们联合黑人群体，提出了SCA-5，要修改加州宪法，去掉这个确保加州民心凝聚的紧箍咒。
人口占少数的时候，要照顾；人口占多数的时候，更是当仁不让地要特权。
有人会表示反对。他们会说，不过是修改宪法，去掉“在入学、就业、政府合同等方面，不得搞种族民族歧视”的限制罢了。你如何看到他们要特权了？
虽然据说人类已经是命运共同体了，但理想很美满，现实很骨感。人性就是这样。正如你开口闭口人人平等的时候，你依然不能逃开这样的现实：你对别人的儿子，绝对不会比对你的儿子要好。
承认人性的弱点，在公共领域用法律加以限制，才是社会治理的正道。
空谈大话等于误国误民。加州宪法的相关条款便是这样的限制。

去掉这种限制，紧跟着的，必然是肆无忌惮的要特权了。
这不，他们的理由无非就是相对而言，拉丁裔、黑人等在入学就业等方面处于劣势，只有通过特权照顾，才可以扭转这种劣势，达到平等。
这种说辞，实际上便是分裂社会的说辞，出发点便是不对。任何一个地区，它的每一位民众都是需要被考虑的，而不是考虑你的血统属于什么，或者是谁养育了你。这个人处于弱势，如果有进取心和能力，适当帮助；那个人锦衣玉食，条件良好，适当让步。这样才是真正建设和谐社会的办法。
如果凡事从种族民族角度出发，便是放弃了人人平等这个基本的宗旨，而披上“种族民族平等”这种假外衣。在假外衣之下，甚至连人口都可以操控了。比如所谓种族民族可以多生，人口多的要少生。结果拉丁裔的杰克生了四个还可以再生四个，三代单传的欧洲裔的汤姆还是只能生一个。这叫什么种族民族平等，这明显是弱化主体民族，阻止种族民族融合，让一个社会走向分裂的不归路。
如果凡事从种族民族角度出发，以后你还会以本国国民的身份为荣么？凭什么你洗碗工的孩子，入学录取居然还要比人家国会议员的孩子分数高，就因为人家是某个种族或者民族的？如果凡事从种族民族角度出发，只会坚定社会成员以各自种族民族为归属的认同感，并加剧以种族民族为依据的对社会蛋糕的瓜分。结果，社会一步步走向撕裂，以平等之名，行分裂之实。
政客们为什么会执意操控种族民族议题？原因很简单，有一些人坚信种族民族议题是最能煽动民意的。具体的社会问题要解决不容易，直接找个种族民族议题来，就可以长期操作下去。当然，可能也有“胸怀大志”的政客，他们的目的便是要本种族本民族的扩张，打着“种族或民族平等”的幌子推动歧视政策，是他们最好的工具。

是的，具体的社会问题要解决不容易。要每位孩子都能受到良好的教育，你就得从基础教育抓起，从建设好每一个学校做起，结果还不一定有效。不如直接加分或降分录取，搞基于种族或民族主义的“平等”。至于种族或民族内部的不平等，以及种族或民族之间孩子们的不平等，那就放一边了，反正已经有话题可以炒作，有一些人可以讨好。
至于本种族本民族的扩张，就不多说了。大家心知肚明。

SCA-5已经离开6年了，如今，卷土重来了！

华人也是少数种族／民族，但相对重视教育，学业优秀。可是，种族／民族问题的操控者不推广这种重视教育的文化，却说，这不平等，要直接按种族／民族问题来照顾！

其实，加州各大学在实际操作中，早有不少按种族／民族问题来照顾的做法出现了，只是言不正行不顺。宪法一旦修改，他们将更加肆无忌惮。
行动起来吧，同胞们！六年前的努力，需要继续，请尽速联系你们的议员们，请呼唤周围的民众一起起来！否则便将功亏一篑，从此进入可以公开讲种族民族特权的时代！这个时代，相信绝对不是任何一个坚信现代文明的人所能接受的。种族民族特权大门的开启，必将引向种族民族斗争的黑暗深渊！
关于ACA-5的更多信息，请参考阅读下面的链接：

[1] https://leginfo.legislature.ca.gov/faces/codes_displaySection.xhtml?lawCode=CONS&sectionNum=SEC.%2031.&article=I
[2] https://ballotpedia.org/California_Affirmative_Action,_Proposition_209_(1996)
[3] The original text is, “That Section 31 of Article I thereof is repealed.”  https://leginfo.legislature.ca.gov/faces/billTextClient.xhtml?bill_id=201920200ACA5
[4] https://en.wikipedia.org/wiki/Regents_of_the_Univ._of_Cal._v._Bakke
[5] https://en.wikipedia.org/wiki/Senate_Constitutional_Amendment_No._5
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