因为倪委员为“因疫情归国留学生”提的建议，留学生再次被顶上热搜第一名。因为一句“通过高职高专扩招计划，解决继续学习的问题”，话题下的评论炸开了锅，耶鲁直升蓝翔！做不成banker回国做baker~愿你走出半生，归来仍是大专……
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这一提议刚提出来就被全网喷，朋友圈顿时开始刷屏让留学生回国读高职大专的文章，最近本就因为舆论和困境搞得心情不太好的留学生群体基本都在拿这事开涮，互相调侃回来要去哪所专科学校报道。
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也有很多自媒体发布了相关文章，多少有断章取义博眼球之嫌。这一话题下，节奏被带得飞起。那么这一建议究竟是什么意思呢？
该建议一共4点，针对未满一年归国留学生入读高职高专是第一点，二是转入本科高校，启用插班生考试政策，通过考试后可进入普通高校试读，一年后成绩正常可以“转正”。三是涉及中外高校学分转换，四是推进步骤，先试点再扩大。因而这是一个“四步走”的系统建议。
一句话概括，因疫情未能完成学业的留学生归国后，如果愿意去高职高专学习，不用考试，直接入学；如果要读本科学校，可以通过本科插班生考试解决继续学习的问题；转学（从国外转到国内学习）时，学分互认。
看到这里你可能还是不屑一顾，这也没有问题，毕竟这条建议针对的群体是“因疫情归国留学生”，大多数的留学生一看到这个，都会往自己身上套。
好像都这个群体囊括了所有留学生，不论常春藤、TOP50，不管本科生、硕士、博士，无论你是留美留英留澳加，只要回了国，好像就符合。但事实上提案所针对的是“未完成学业、回国、且不再前往留学”的本科留学生。
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国外大学也有三教九流之分。能够进入国外优秀大学的终归还是少数。更何况有很多家庭由于申请简单、成本低廉而选择冷门的国家去留学，而且有很多海外的学校本身没有学位，拿的原本便是职业证书。而他们都属于“留学生”范畴，他们甚至是那66.21万留学生里的绝大多数，并且是沉默的大多数。
目前，我们尚不知这份提案是否有可行性，所以更应放平心态去看待。这只是一种退路，大家都可以自由选择，读高职高专也只是为有需要的人提供的权宜之计，后续也提供了插班生考试，学分转换之类的政策。
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留学生的选择非常多样
目前，近600所美国高校已公布了下学年将如期开学的计划，大致可以分三类：一是线下上课，二是线上授课，三是线下和网课结合。总之，大部分学校终归是要开学的。
那万一今年秋季无法返美上课，导致学业中断的话，在中国就只能上大专或高职院校了吗？肯定不是啊！很多学校提供了网课选项，真香！实在不行GAP一年，一些学生中途休学去创业或干别的事，再回来完成学业，都是被允许的，更何况在如此重大的疫情面前呢。
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总之大家需要理性看待这一提案，不要被幸存者偏差所误导。这一提案也并非拍脑门，而是针对有需求的留学生提出的。
现在各个美国大学都在积极筹备开学相关事宜，相信很多同学的努力不会白费。在疫情期间相对的招生政策也有利好，大家应抓住机会才是
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