大家好，我是哈喽王叔。
首先在这里跟大家分享一个好消息，哈喽王叔公众号的订阅人数在一个月以前突破了10000人。
感谢你们！
这一刻，我等了2年！让我哭一会……
这篇文章我也反反复复修改了一个月，终于在今天与大家见面！

现在公众号涨粉并不易，我又是以视频为主，实现这个成绩相当缓慢。
况且现在大家都爱刷抖音，而我却把主要精力放在公众号上——这么做是因为在这里，我能够把做过的实验成系列的呈现给大家，它就像一个知识库、亲子游戏库，我希望家长和孩子在这里更容易找到它、学习它；同时在这，我也能够和大家聊聊天，说说心里话，分享一些心得感受——就像现在这篇文章一样！
10000订阅对我来说是一个里程碑，作为你的硬核邻居王叔，今天就用“人生终极三问”的方式做一次正式的自我介绍吧：
1我是谁？（扒个底儿掉）
2我从哪里来？（我为什么要做儿童教育）
3我要到哪里去？（未来要做什么）
1
我是谁？
我大学本科，专业是教育技术，正儿八经师范类。
我大部分同学都在大学或者高中做老师，如果顺从命运的安排，我应该也会是一名老师。
我可是有教师资格证滴人
不过有一个原因让我逃离了老师这个职业——打记事起我就生活在学校里。注意，是生活，而不是学习。我的姥爷、舅舅、父亲都是老师，我可以随便出入学校。
我没有上过幼儿园，学前班倒是上了好几年；
你们上学了，我也上学；你们回家了，我还在学校。
放学不用回家，打乒乓球是我的最爱
在我记忆中，最早的印象是在5、6岁那年，冬天雪下得特别大，我在空无一人的操场上滚了一个比自己还高的雪球，那时候的学校就是我的游乐园。
后来考大学，本来是要进军校的，但是又阴差阳错的进了师范大学（自以为99%的机率进军校，师范是随便填的志愿，但是没想到……）。
你瞧，我人生的前22年，与学校如此有缘。学校就是我的世界，我认识的叔叔阿姨，我的交际圈大部分是老师，我对教师这个职业太熟悉了，所以我特别想逃离——世界那么大，我想看看外面的样子。
幸好我大学专业课程很有意思，因为有一半的课程是学习教育理论，另一半的课程在学习电视节目制作、编程这些。大学四年，我花了很多时间学习视频拍摄，处女作短片还拿了大学生DV比赛一等奖（还是一部爱情短剧）。
获奖作品的剧照，背后是校园的孔子行教像
所以毕业后我进入电视台做了一名编导，从此开启了我导演生涯。
从毕业到现在这12年里，我拍了各种各样的视频，这个职业的好处是，我必须要去很多地方，甚至很多普通人进不去的地方；我接触过各种职业、各种行业，有大量的时间去观察我的拍摄对象。
我拍过各种类型的工厂，纺织厂、化工厂、机械厂、糖厂、酒厂等等，我见到了超市里许多商品的前生，它们由原材料变成商品的过程。
拍摄我家乡的特产，“藁城宫面”的制作工艺
摄影师是我合作多年的好兄弟
我去过很多地方，尤其去过很多博物馆和知名大学。
曾经砸中牛顿的苹果树
拍摄于剑桥大学三一学院
印象最深的是美国航天博物馆。人类借助空气飞行的历史不过100多年，从那里我看到了飞机的科技是如何一点点演变和进步的，进步的不敢想象，人类不仅飞上了天，还飞出了地球……100多年前，没人能想到人类几千年的梦想这么快就成真了！
拍摄于美国航天博物馆
这些年走过的地方，最后发现它们还有非常紧密的联系：
博物馆讲述着先辈们不断发明创造的过程，一片瓦、一盏灯，一部电话……
工厂利用知识与科技，生产出工业时代的产品、商品；
大学、研究所仍在不断的发现和创造新的世界。
人类文明得益科技不断进步，这些年我很幸运，在拍摄中潜移默化的积累了丰富的科学知识，也为以后的事业打下了基础。

在这12年时间里，其中还有6年多的时间，我做着另外一件让我引以为傲的事。
在同学的邀请下，我加入了窦昕大语文团队，重新回到了教育行业，做在线教育的课程研发，做大语文的品宣。
我的老大哥，豆神大语文创始人窦昕
大语文现在叫豆神大语文（品牌改名前叫立思辰大语文）。也许她对有些人来说还很陌生，但是抖音上火爆的诸葛学堂是她的线上品牌，你一定刷到过下面某位老师讲语文知识，像我这种不怎么刷抖音的人竟然都刷到过！
如果恰巧你是他们的学生，可以留言给我，我给你讲讲他们的趣闻
各个公众号热推的沪江大语文，同样是这些老师在讲课；
朋友圈热卖的乐乐课堂唐诗课，单那两位主讲（配音）老师也是我们的同事；
全国各地名推出大语文的机构，很大一部分也都有大语文这个团队的基因。

在大语文这个团队，我学到最多的就是如何打磨产品和课程，
如何为学生和家长创造价值
。当然我也将所学用到了公众号上大家看过的每一个视频。

这些经历和积累无一不影响着我，冥冥之中好像有一双手，一步一步安排着让我去做现在的事情——做和孩子一起玩科学的哈喽王叔。
这便是我，为做”哈喽王叔“这个事业，沉淀了很多年的我。
2
我从哪里来？
豆神窦昕老师劝过我很多次让我做大语文的老师，但是我都婉拒了，因为我一直在逃避老师这个职业。
后来离开这个团队自己创业，走着走着，没想到我自己又回到教育这条路上来。
我经历了一个从单纯逃避，到看清自己，然后回归的过程。
2018年我说童年百城、自然教育，带着王小喵到处旅行，回归大自然。那时候我不懂自己，我很迷茫，只是觉得它对孩子好，我就去做了。
2019年我说STEAM教育，带着王小喵做各种实验。我似懂非懂，我知道STEAM好，未来人才的培养方式，但是做做实验就培养人才了吗？我还是不太懂，我不懂我做这件事的意义，总有一层东西摸不着、说不出。

直到2年后我重新审视这个视频。
这个视频讲的是我和王小喵在高铁上，挑战如何加热一张凉肉饼的故事。很多朋友都看到过这个视频吧，我最早期的一个视频。
事情发生时，我是纠结的；
但是到现在，我都清楚的记得当时潜意识里有一个声音说：如果有一天，你在野外真的遇到需要加热食物的问题，你会怎么办？
正是这个潜意识，我带着王小喵在火车上开始了挑战，尝试各种方法把凉肉饼加热。

两年后我遇到这个妈妈的评论，很多事情一下子豁然开朗了：
我觉得王叔做的特别棒！这个经历简直是最好的教育，孩子知道了如何借助材料和资源来达成目的，即使手边没有现成的工具。这本身已经远远超过是不是花40几块钱买一碗饭的事情了。我相信孩子在这个过程里，记住的是爸爸如何带孩子灵活解决问题的。
粉丝RDLIS
谢谢你的启发，粉丝RDLIS，虽然不知道你是谁，真的感谢你。
她说“我相信孩子在这个过程里，记住的是爸爸如何带孩子灵活解决问题的。”
人就是在不断解决问题中变得强大、变得成熟的。人类文明同样是解决一个又一个问题
不断
进步的。

我的潜意识是想告诉我：你也许不富有，未来你也许给不了孩子多少财富。总有一天孩子要长大，要独立，总有一天你会不在她的身边。但她仍会遇到各种各样的问题，那个时候她该怎么办？所以你应该教会她"解决问题"这个超能力，这样即便你不在她身边，她依然能通过自己的努力，战胜困难！
所以这两年，我终于看懂了自己
所做过的一切
：

18年带她去旅行

我们在火车上热凉饼。
我们在寒风里爬上长城。
我让她自己存钱买5岁的生日蛋糕。
我带她挖红薯、烤红薯，捡山楂树掉下来的山楂做糖葫芦。

19年我们做STEAM

我教她用筷子搭起一座桥，这种桥在现实世界中也存在。
我教她用苏打和醋做成灭火器灭火。
我教她用废牙刷做了一个机器人

……
这些都是先辈们在过去5000年里真真正正遇到过的问题。从三皇五帝开始，一直到近现代，每一代人都在解决不同的问题。
我希望带女儿动手，让她领悟每一个时代的人们是如何思考的，是如何克服困难的，又是怎么解决问题的；
我希望她能学会先辈们不畏困难、勇敢探索的精神和意志。
那一位位闪耀在历史长河中的探索者、发明家、匠人就是她的老师。
使用火，是人类文明的开始
当有一天她真的掌握这项“解决问题”的超能力后，她掌握的知识就会变成她创意的源泉，她培养的能力就会变成她克服困难的法宝。这样留给女儿的财富，用多少金钱也换不来。
这就是我为什么那么抵触做老师，但是我最后又心甘情愿的回到教育这条路上来的原因。
这就是为什么两年来不仅不赚钱，甚至要倒贴钱，我也毫不动摇要把哈喽王叔坚持做下去的原因。
3
如何获得“解决问题”超能力？
这一节会很理论，但却是我2年以来的心血总结，也是整片文章最有价值的一节。若觉得枯燥，就跳到第四节吧！
我花了2年时间，找到自己的初心。

那么我该怎么做，才能让孩子拥有“解决问题”这项超能力呢？
不要小看了这个能力！获得“解决问题”的能力，要从这两个维度去培养孩子才行：
1要具备广泛的知识
2要具备综合个人能力

“STEAM”是知识储备维度。STEAM教育核心是发现问题、设计方案、利用科学、技术、工程、艺术和数学等知识解决问题。
STEAM，它与我想做的事情不谋而合，所以我选择用它来解决知识储备的问题。
碰巧这还是我专业领域的范畴，我的专业“教育技术”研究的就是利用多媒体、编程等现代科技手段提高学习效率和质量，“教育技术”的核心是教学设计技术和课程开发技术。STEAM教育本就是我们这个专业研究的方向之一。

再简单说就是让学习更轻松、更有趣。很多物理、化学、生物的博士和老师都觉得我的视频有意思，就是因为内容设计是我的所长呀！
“问题解决六步骤”是个人综合能力的维度，是对解决问题的能力分解：
解决一个问题会涉及这么多能力，下面我用火车热肉饼的故事来解释这张图。(不同的问题，可能在每个步骤的所对应的能力点略有不同)
1遇到问题：首先我们遇到了要在火车上吃饭的问题。
(这个大大激发了我们的兴趣。)
2提出问题：买高价盒饭or火车上把饼加热？至少可以先试试热饼，最后不行再买盒饭。
(对事情进行了深度的思考，对产生的后果也进行了评估，可以实践。思考能力)
3分析问题：

a.观察到火车上有微波炉；也有人吃泡面。(观察能力)
b.我可以尝试用微波炉加热肉饼，尝试与列车员交涉（分析能力、沟通能力）
c.我可以用热水加热肉饼（学习能力，热传递原理）
4设计方案：我可以用塑料袋成热水，再将饼放入热水中加热。
(逻辑推理能力)
5验证方案：
a我们借来塑料袋，尝试了刚刚的设计方案。(沟通能力、动手能力)
b但是我们失败了，饼还是凉的。（抗挫折能力）
c分析原因，可能水太少了。也许用泡面的桶盛水会多一些。于是我们借来泡面桶再试一次。
（重新循环：分析问题-设计方案-验证方案这3个步骤）
6我们挑战成功，吃上了热饼。我将经过剪辑成视频分享给大家。
（表达能力。也许你会做个人总结，也许会写一篇创意作文）

7经历过这件事，还可以萌生新的问题：如何解决人们在户外吃热饭的问题？于是一个网红产品就诞生了：自热米饭。
（创新能力）


你看，发明它的人在遇到出行吃不到热饭的问题后，仔细思考，研发产品解决了这一痛点，帮助了出行人群，也赚取了金钱财富。
拥有解决问题这项超能力，它可以应用在生活中方方面面、各行各业，这才是取之不尽用之不竭的财富呀。

我希望能把这个”超能力“教给我的孩子；
也希望通过我的努力，将这个理念影响更多的家长；
我更希望能让更多的孩子拥有“解决问题”这个超能力！
这就是我想做的事情，想做的事业！
我想用一生去实现的事业！
当然，这个超能力还可以更现实一些，它对刚需的升学、择校同样有很大帮助，请移步Roy Li老师写的这篇文章。
《STEAM对升学和爬藤有用吗？67个绿色通道》
4
我要到哪里去？
要完成这个事业，光靠我一个人是不行的。我需要组建一个团队，我需要更多志同道合的人加入我，
所以首先我要赚钱，这样才能吸引人才的加入，包装团队的运转。
（毕竟光靠梦想是填不饱肚子的）

你会看到，2020年我对外的合作多了起来：
  • 我开始给大家送书了。出版社有推广新书的需求，同时我也能为网友谋取福利。我为什么硬性要求大家转发文章，为什么经常请大家去点个在看，因为这样文章点击率更高、关注王叔的人数才能变多。也只有这样，才会有更多的合作找到王叔，我才能够为大家谈到更多的福利！
  • 我开始发软文广告了。请不要厌烦它，请帮助我，点进去，哪怕只是增加阅读量。我需要赚广告的这些钱，来帮助我找到专家，找到策划、动画制作相关的人才，这样我才能够用优质的产品呈现给孩子们。另外这些广告我都会去调研的，都是我认为不错的品牌，也许真有适合你孩子的。
  • 未来我也会去做团购。但是请放心，我会在赚取一点利润的基础上，以市面最优惠的价格来服务大家。
这一切都是为了下面的事情，我要做成体系的内容产品。
1《万物由来》系列课程，比如篮球怎么制作的，铅笔怎么制作的，我希望能够去工厂把这些拍给孩子们看。我们一起来看看现代工业是如何创造我们日常使用的物品的。

2《人类科技简史》系列课程，比如人类是如何使用火的、人类如何使用风的，我们请历史长河中的探索者、发明家、匠人作为孩子的老师，我们跟着这些优秀的老师去学习，当他们面对具体问题时，如何一点一点解决的。
3组织游学、夏令营或者创客营，带着孩子们近距离触及问题，我们一起在路上、在实践中学习如何解决问题。
4《给孩子的影视课》系列课程，比如教孩子们拍植物的生长过程，教孩子们拍一支视频日记、视频论文。现在是5G时代，视频成为最流行的表达方式，我希望孩子们能够把自己的发现、自己解决的问题，通过视频的形式分享给更多更广的小朋友看，一起相互影响着，一起成长！
能做的事情还有很多，欢迎各路有志之士来撩！

也欢迎品牌、资本、平台、工厂来谈。
（联系方式在公众号的右下角）
5
结语
标题说“两年不赚钱”，这句话不是标题党。

18年的时候，我跟喵妈说，给我半年时间做哈喽王叔，如果不赚钱，我就老老实实去拍纪录片，结果我忽悠了她2年。
做原创绘本的一位老大哥跟我说，你创业就是要离钱近，你打算熬5年吗？可是我已经在不赚钱的状态下坚持了2年……

我的父母不理解我，一直问为什么要放弃很多拍摄项目，来做这个不赚钱的事情？
现在我终于可以告诉他们为什么！
这两年我其实就只接过一个品牌广告（这里要感谢巴拉巴拉）。

剩下的收入都是靠拍纪录片获得的（我有一个小团队），这些收入有一部分要补贴在《哈喽王叔》节目的制作上、器材上。家里的房贷、小喵课外班等一切生活开销都是喵妈在支撑着（不成功男人背后也有一个女人）。

喵妈现在很支持我，她也认为我在做一件很有意义的事情。
更何况我终于找到了我要奋斗的事业。
各位爸爸妈妈、小朋友们，相识不易。

谢谢你们的支持！
谢谢你们的陪伴！
谢谢你们的鼓励！
愿我能够和你们一起，共同为了获得这项“超能力”，努力！
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