网课终于步入正轨，马上就要为Final做准备了，一大波论文、作业接踵而至，各种各样的due，due，due，好心塞！论文花费时间多不说，引用错误可能还会导致零分。
尽管如此， Final Paper 一定不能偷懒找代写或者抄袭去应付老师。一旦作弊的罪名被落实，
被美国学校警告
，那整个暑假都会过的很憋屈。

美国大学对“论文抄袭”、“作弊”是有多深恶痛绝。尤其今年春季的期末考试都是远程进行，如果一不小心出现让人误解的行为可能还会被扣上作弊的帽子！
很多学生其实对美国学校的政策不了解，喜欢做作业和同学一起商量，互相分享作业答案和考试题等，这些可都算是学术不诚信行为！
虽然说不同学校对考试作弊、学生行为规范的制度也是有所不同，各个教授的考试要求也是不一样的；但是身在美国，毕竟是别人的地盘儿，还是要多注意自己学校的学术规章制度，不要轻易挑战美国大学的学术容忍度，到时候吃亏的还是自己！
前几天我们说过，网课代课代考很诱人，但是很容易出问题，一旦被查出就会受到学校的严厉处分！除了代考代写，网课最容易出现的还有抄袭作弊问题。
论文的文献引用是中国留学生最容易忽视的方面，弄不好就被判为论文抄袭。美国几乎所有专业都需要学生写paper（论文）或是essay（小作文）这类的文章。
而大部分习惯了应试教育的中国学生，除了大学毕业时写过一份论文外几乎很少有机会写此类文章，对文献的引用出处、引用格式、引用比例都不清楚。然而美国大学对论文的引用有很严格的要求，paper的写作不能轻视，稍有不慎就有可能落上论文抄袭的嫌疑。
Y同学是美中地区一所知名大学的本科生，初来乍到对论文的引用格式不了解。在一次作业中因为没有理解老师的写作要求并且引用不当被判定论文抄袭，但是学生确实没有抄袭的目的，面临处分感到格外无助。
专家老师在分析学生的论文后与学生讨论写作思路以及引用内容，并指导学生与老师解释写作的过程，证明自己没有动机抄袭，通过这件事意识到抄袭的严重性，承诺未来的写作中将会如何避免引用不当的问题，老师最终选择相信学生，撤销了指控。
虽然Y同学顺利化解危机，但是很多同学也因为引用不当直接收到了警告、留校察看的处罚。所以学生们在完成作业和论文时一定要谨慎引用，如果有问题及时咨询老师。不要等到出了问题再去想尽法子解决。
抄袭的常见形式有哪些？
伊利诺伊大学芝加哥分校列出了10个最常见的Plagiarism形式：
1. 直接提交别人写的文章/作业
2. 在没有标明引用来源情况下，直接复制粘贴别人之前写的文章
3. 在没有标明引用来源情况下，改写他人作品
4. 在没有标明引用来源情况下，以直接引用方式插入文本
5. 在没有标明引用来源情况下，将多个他人文本混编在一起
6. 引用文章后，只标明了一部分文本的引用，另一部分没有标注
7. 将引用的文本和未标明引用的文本杂糅在一起
8. 间接引用时，虽然表明了文本来源，但是没有进行一定程度的改写
9. 不正确的引用来源
10. 过多引用他人作品，缺少原创部分
如何避免抄袭（Plagiarism）？
直接引用：直接将作者的话语或文本写在“”引号内，需要标明引用来源，引用文本后面需要注明作者姓名和页数。
间接引用：通过改写Paraphrase的方式在文章中呈现他人的观点，需要标明引用来源，引用文本后面需要注明作者姓名和页数。
Reference/Work Cited：学生需要在文末编辑Reference/Work Cited页，将引用的文章和段落按照老师的格式要求（MLA、APA、CHICAGO等）列出所有引用过的文献。
美国对待学术诚信问题很严肃，如果你刚到美国留学，一定要注意这一点。Plagiarism是绝对不被允许的。抄袭作弊被学校发现后，除了态度诚恳地道歉求情，在被举报后的陈述和沟通非常重要，这直接影响到处理结果，每一句话都可能关系到是否能减轻处分。
如果你也遇到这类问题，不要慌张，北美留学生学术紧急中心会一直在您的身后，为你的留学路保驾护航！
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