作者：丽萨妈，转载来自：西学纪
封面图片：TimeOut Beijing
我身边有不少朋友把孩子送到美国读初中或高中，孩子大都适应得比较好，毕竟中国的基础教育更严格，只要孩子过了语言关，其他学科尤其是数学，秒杀班上的美国娃。但如果从小在国外长大，回到国内读初中，孩子还能不能适应？对于这样的“逆行者”，除了语言沟通，还有文化问题，重新融入会遇到什么样的挑战？多元化的背景对孩子又有什么样的影响？为了搞清楚以上的问题，我特地采访了我的朋友Qing和她的女儿Crystal。Qing是世界非遗水拓画教学工作者，女儿Crystal从小跟随父母在海外长大，五年级时回到国内，是个成长背景很特别的孩子。我想通过采访，让大家感受到”如果你渴望成功，你不会害怕变化，变化只是让你多了赢的机会。未来的孩子生活在地球村，国际化视野和多元文化将是他们的特质“，而对于家长，”养育孩子，也是我们不断学习和接触新事物的过程”。也希望Crystal的成长经历，对于您有所启发，享受和孩子彼此陪伴的美好时光。 问：请简单介绍一下Crystal的成长概况和个性特点？
Qing：因为爸爸工作的关系，Crystal从四岁跟随我们常驻土耳其，一直到十岁才回国。回国后选择了IB体系的双语学校，她性格自信开朗，喜欢阅读、喜欢交朋友，对学校的各种活动都很积极，目前是学生会成员、戏剧社副导演，也是英文辩论社的一员。
问：Crystal的童年基本在土耳其度过，那里的教育氛围和国内相比，有何不同？你觉得对她的成长有什么样的影响？
Qing：Crystal几乎是从记事起就一直生活在伊斯坦布尔，所以她对那座城市、那里的学校有着很深的感情，直到现在那依然是她最喜欢的地方。由于土耳其是个非英语为母语的国家，且伊斯坦布尔拥有横跨欧亚两洲的特殊地理位置，所以那里的学校更加多元化。Crystal从Pre—K到到4年级，一直在MEF International学校就读，那是一个IB体系的国际学校，学校里的同学、老师来自世界各地。再加上身处一个穆斯林国家，所以孩子们对文化、宗教等方面的认知度更广。Crystal接触了多样的语言、习俗、文化之后，她的性格开朗、包容，容易结交新朋友，也更关心世界时事。问：我很多朋友移居海外后，孩子的中文学习就很难坚持，你们是如何帮助Crystal学习中文和中国文化的？你们是否会担心孩子的价值观太西化，还是会因为她的中西方文化交融而自豪？Qing：在国外那几年，的确挺担心她的中文学习，所以从一年级开始，我就从国内订了人教版教材自己教，虽然缺少国内孩子学习中文的氛围，但一直让她坚持认字和读写。她五年级回国后，能很好地跟上国内双语学校的语文课，让我欣慰。我们几年来自学的精力没有白费，也让她懂得坚持的重要。说到价值观，我曾担心她太过自由、西化，可是仔细观察，可以看到她保持了中国孩子骨子里那种坚韧、要强的一面，而且西方价值观中比较好的一面她也汲取了，比如关注环保，回馈社会。回国之后有了良好的语言环境，相信她会更加能体会到中西方文化交融给她带来的益处。 问：在国外生活多年，英文很自然会成为第一母语, Crystal的学习体会如何？
Qing：目前Crystal的英文能力高于中文能力，可能一直在国际学校这个圈子里的缘故。虽然我们在家里说中文，但学校这个大环境的影响更为重要。按我的观察，小学阶段的阅读对她的英文水平提高起到了非常关键的作用。从K班开始一直到小学四年级，学校每天的固定作业都只有阅读，刚开始是读简单的绘本，每天二十分钟，家长签字，后来慢慢读一些文字多一点的书，每天写一句读后感，或者评论一个书中的人物，也可以猜测一下后续文章的发展等等，所有作业围绕阅读展开，也因此培养了她阅读的主动性。三年级上学期，她把哈利波特原著全部读完了。问：Crystal很喜欢运动，这是受国外学校的影响，还是家庭的引导？
Qing：在海外的学校上学，课业非常轻松，通常放学后除了阅读，没有其他作业，大家也不上补习班。所以课外时间，孩子们大多是用来做各种运动了，家长们也会鼓励他们在户外运动和玩耍。
问：回到国内读初中，你觉得她和同龄人比，哪些方面有优势，哪些方面有欠缺？
Qing：为了更好的适应新环境，回国后我们让她继续在IB体系的双语学校就读，她适应得很快。跟同龄人相比，她的思想独立，思维更多元化，开放和包容，对学习和生活很有热情。学术上，她的英语运用更熟练，所以有她在的班级，同学们会自然的用英文沟通。IB体系的学校进入中学后，几乎所有科目都要写论文。很多同学最惧怕写论文，可是她好像觉得很轻松，无论是科学、人文、英语，还是音乐、体育，她都写得比较得心应手，我想和她的阅读密不可分。但与此同时，她的语文和数学比国内的同学欠缺不少，我一直感觉国际学校的数学基础打得不是很牢固，缺乏完善的体系，涉及的面广，却没有深度，从数学这门课来看，无论是国内还是海外的国际学校都是短板。 问：你如何定义孩子的成功和失败？你希望她成为学霸吗？
Qing：在我们的眼里，Crystal 算不上什么学霸，但是她对学校和学习的热情，让我们做家长的也深受感染。在我看来，能够管理好自己，保持对学习的热情，就是最大的成功。
问：孩子青春期，你会面临沟通上的挑战吗？你是如何解决的？
Qing：七年级的孩子，已经进入了青春期，越来越要求独立，总想表现自己的想法。不像小时候，我们给她安排她都会听，很多事情需要耐心沟通，我们只能试图站在她的立场上去考虑并且跟她沟通，而不是强加给她我们的想法。在这个阶段，我们家长只能尽量把控大方向，在小事上多给她自主权，让她安排好自己的学习生活，学会自己去判断一些事情的对错。哪怕是走了一些弯路，对她而言也是很好的经验。
问：你在养育孩子的过程中，会焦虑吗？孩子在你生命中的意义是什么？
Qing：大部分家长都会有或多或少的焦虑，就我本人而言，回国后，受周围大环境的影响，在孩子的教育方面可能比以前焦虑了。周围的孩子都在上各式各样的补习班、兴趣班。考试竞争激烈，六七年级的孩子补习托福、SSAT 已是常态，我只能尽量遵循孩子的个性和我们的想法来适应这种环境，并没有期望她成为学霸，或者非得爬藤。在学生时代，保持自己的热情，养成良好的学习习惯，有正确的价值观才是更重要的。陪伴孩子长大的过程，对我来说也是不断学习和接触新事物的过程。通过看到我们日常对孩子的影响，也会意识到自身的优点和不足，养育孩子的这个过程，也是我们彼此陪伴的美好时光。
问：Hi Crystal, 可否先请描述下你自己的个性和特色？
Crystal：总体上我是一个思维开放的女孩，我真的很喜欢交新朋友。我希望掌握周围发生的事情，所以可能有时会有点bossy。我的爱好是阅读、绘画、手工艺品、钢琴、辩论和网球。（哈哈是的，我有很多爱好） 问：你在伊斯坦布尔度过了小学阶段，现在回到北京就读IB学校，你更喜欢哪里的学校？为什么？
Crystal：我会选择土耳其的学校，可能是因为我在那里度过了童年时光，它给了我很多美好的回忆。特别是学校来自世界各地的好朋友，是我在土耳其一起度过六年的成长伙伴。从幼儿园开始，我在那所学校度过了大部分的时光，我对它充满了感情。我有6本学校的年鉴，上面记录了我成长6年的生活。另一个原因是，土耳其的校园很大，有很好的设施。当学校有网球场、游泳池、三个操场和一个超级大礼堂的时候，感觉就更好了。哈哈，开玩笑，但这是事实，算不算一个合适的理由？
问：你觉得伊斯坦布尔和北京的文化有何不同，你更喜欢哪一个？
Crystal：土耳其文化离不开它的奥斯曼帝国历史，而中国文化的优势在于它悠久的历史。两个文化我都喜欢，因为他们的食物都超级美味，而且文化也赋予两个国家独特的风格。
问：你在海外长大，英文学习有得天独厚的优势，你有什么样的经验分享？
Crystal：根据我的经历，阅读确实对我的语言能力和词汇量帮助很大。我更愿意读我喜欢的书，比如三年级读《哈利波特》系列，后来我对希腊神话很感兴趣，四年级读完了《波西·杰克逊》系列。我认为，阅读不在于你读了多少本书，而是你从一本书中理解了多少。我们老师也一直强调，阅读在于质量而不是数量。例如，波西·杰克逊这个系列的每一本我都至少读了两遍，我从中学到了很多关于希腊神话的知识。至于哈利波特，我是它的超级粉丝，我看了所有的电影，至少读了3遍所有的书。每次我重读一本书，我总是能发现新的事物，这是阅读的特殊之处。 问：在海外长大，你对中文和中国文化的怎么理解？你会有困惑，觉得自己没有归属感吗？
Crystal：我在土耳其时，我从来没有真正担心会对中国历史和文化缺乏了解，但我回到国内，才意识到自己对于中国文化的理解还很薄弱。我是中国人，我知道我的根在中国，但土耳其对我来说就是第二个家。在我心目中，中国文化有很多自己的历史和传统。
问：回国后，和你的同学比，你觉得有什么样的优势和欠缺？Crystal：与同学和朋友相比，我的优势将是我的视野和思维方式更宽广，我的好朋友遍布很多国家。同时，我的英文技能也算一个优势，我在课堂上总是读得最快的人，读哈利波特的一页只需要25秒左右，可能因为我从小就读过很多书，从Thea Stilton一直读到Haddix和Eragon，我会把书带到我去的任何地方。我的弱点是缺乏关于中国历史的深入了解，我的中文应用也相对弱一些，但我正在努力追赶中，每天多一点努力，进步就会越来越大。 Crystal：哈哈，我的朋友和同学都说我是学霸，但我自己没这个感觉，因为有些科目还比较弱，尤其是中国孩子在数学方面太有天赋了！第二个问题我没有真正想过，可能是像我的父母一样，成为善良的，开放的人，做自己喜欢的事而且能做成功的人吧。
Crystal：我最热爱的是辩论，真的很enjoy。我六年级加入辩论队的经验也很有趣，经过一年多辩论俱乐部的活动，我和我的伙伴在全国国际学校的辩论赛中获得了第一名！因为很多场合需要即兴回答对手的问题，我锻炼了许多技能，比如演讲能力、临场组织语言能力，逻辑思维。我们还做了许多政治经济方面的研究，增加了我的写作技能，我也变得更关心世界了。我还有一个爱好是写英语书法，我的朋友们曾经说我的笔迹很漂亮，我还学了一些草书，喜欢用毛笔写一些卡片给我的朋友，或者抄一些鼓舞人心的名言，贴在我的卧室墙上。我最喜欢的一句是：当自律和勤勉成为习惯，优秀才能成为习惯。 问：你和父母的沟通好吗？你希望成为父母那样的人吗？Crystal：我和我的父母没有任何沟通问题，我们相处得很好。他们很尊重我，也是我的榜样，他们在各方面都给了我很多帮助，我真的很感激。比如妈妈从小帮我建立起的阅读习惯，还有自我管理的能力，至今都让我获益匪浅。 Qing是我很佩服的一位高知妈妈，她很有韧性，女儿在没有中文环境的土耳其长大，但她坚持自己教孩子学习中文，所以Crystal回国后中文的阅读写作能力没有受太多影响。 同时，她的自我学习能力很强，懂得如何和孩子相处，所以才会养育出Crystal这么优秀的孩子。
版权声明：本文作者丽萨妈，转载来自西学纪。本文经授权转载，版权归原作者及媒体所有。
FindingSchool近期上线了“全美新冠疫情资讯”板块，将汇总最新美国疫情动态，供您实时参考。特殊时期，请保护好自己和家人。扫描上方二维码，即可查看疫情资讯
阅读原文 
