Christopher Blattman ,MPA毕业于哈佛大学,博士生涯在加州大学伯克利分校度过。毕业后先后供职世界银行组织和耶鲁大学。2014年以教授的身份进入哥伦比亚大学。他在推特上发布了一篇文章《10 things I wish every student knew about how to be successful in college - me in》,得到大量点赞。
他说,“希望在上大学前,有人曾告诉我这10件事” 。
Christopher Blattman,图源:网络
在这篇文章中,他说这10件事不只适用于名牌大学,希望能适用于每一名学生。
他是经济学、政治学领域的教授,大部分学生都是社会科学类专业,计划毕业后进入商业、法律或公共服务领域。
所以他认为这篇文章对这些学生帮助很大,但不仅限于此类学生。他认为这些建议对大部分学生有意义
1
找到适合自己的专业
“我个人开始学习会计和商业。幸运的是,我去了一所大学,那里可以帮助大一的学生去所在的专业机构工作。
当我大三的时候,我已经有了12个月的税收和审计经验,而且我知道,我不仅讨厌它,但我在这些方面是真的很不擅长。
于是我转向主修经济学,并在暑假学习了管理咨询。这对我来说更有趣,我做得更好,但它仍然不是我心底里的欲望
修完学位,确定了这两个职业并不想做,我想到了第三个:国际发展,待在学术界。过了好几年,我才有了这样一份工作。但是比起我之前的工作,努力起来更加得心应手。”
他在这一点中,用自身的经历告诉大家,选择自己的强项进入职业生涯,将会更充实、更容易。他建议尽早规划、并在假期体验不同的职业。
2
掌握校外难以获得的技能
关于这一点,他强调要充分利用大学的时间来建立技术技能指的是很难自学的专业知识。比如数学、统计、法律、会计都可以归于这一类。这些技术技能通常比较难学且需要时间,但却是许多工作中的基本构建模块。
“对于想要从事法律、公共政策、商业、经济、医学,或相关的职业,我建议至少学习两个学期的统计。”对于其他专业领域的同学,也应思考自己应学习何种技术技能。
3
掌握写作技能
“要认真对待写作这件事。不管你从事什么职业,你都需要写作。
在职场中,电子邮件、报告、信件等都需要用到写作技能。他建议本科生多加练习,每周记住一个要点并在这一点上思考、提高,从而提升整体写作能力。
4
注重老师,而非教学大纲
他认为,好的老师能给出比教学大纲更好的启迪,在和老师的沟通中学会思考,并尝试去挑战一些自身对于社会的基本假设。
他建议学生,根据教学大纲挑选八九门课,其余四五门选择最吸引人的教授的课吧!
5
不要缩小自己的选择
要修学校里的精品课程,不过也要去学那些毕业后有大量的选择的专业,比如科学、历史、经济、政治等等。在不确定想法时,走能够带来更多选择的那条路。
在这基础上,他推荐了解社会科学和自然科学的基础:统计和数学,也推荐人文课程磨炼写作能力,其他基本课程还包括计算机科学。
6
不要在外语课花费太多时间
这是一条相当有争议的建议。他认为语言是非常重要的,应该多学一种(或多种)外语。但最好是在暑假,或大学前,或毕业后
也许可以修两个入门课程,帮助你开始这门语言的学习,或者修两门高级课程,来巩固你的语言能力,仅此而已。在大学,一个学生只能修30或40门课程。而在校园外,还有很多其他的机会可以学习一门语言。
7
去不熟悉的地方
他建议学生利用暑假或gap year到国外生活,一个与家乡完全不同的地方,在那里可以了解当地的人和文化。
他说:“我希望我能在一个地方呆更长的时间。短期的旅行,住青年旅馆、穷游一周,并不会教给你另一种生活。”
不过对于咱们留学生来说,去国外留学已经是在人生地不熟的地方生活了,不仅能感受当地文化,还能磨炼心性和生活能力
8
上小班课,便于教授写推荐信
这是一条给有读研意向学生的终稿:想读一个硕士或博士学位,你至少需要两三封高品质的推荐信。
要做到这一点,需要与教授保持良好的关系。多上小班课,多和老师交流,也许可以获得一个助研、助教的职位,或者直接问他是否可以做你的论文或独立研究的顾问。
9
写论文前要三思
“一个独立的研究项目可以是你的大学时光完美的顶峰。遗憾的是,我经常看到,学生花大量的时间和精力投入到写论文中,很不值得。这些时间可以更好地用于获得技术技能。”
他还建议毕业论文最好专注于自己感兴趣的话题,试着把论文研究和职业选择联系起来。
10
更新你的思想
他建议在每年大学课程结束时回顾梳理一下自己的想法,是否发现一年前的想法已经过时了。如果没有,可能说明你的探索和努力还不够。
“即便在大学毕业后,这也是个好习惯。虽然很难让自己惊喜,或改变自己的世界观,但这世界上仍然有非常多新的东西可以学习。”
当然,最好的方法就是阅读,读那些与专业不相关的书籍,并且进行独立思考。在这里他还建议关注时事,从不同来源阅读新闻条目。
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这位教授的建议,大家可以参考,但是在参考的同时也应该根据自己的实际情况理性分析,他也建议大家“独立思考”。毕竟,每个学校情况都是不一样的,每个学生也都是独一无二的。
没错,在求真,每个学生都是独一无二的。量体裁衣才能找到最适合你的方式,有针对性的辅导和规划,让每一个你更加优秀
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