很多学员参加过我们美国公立学校老师课程的朋友，对我们的课程品质，和对美国老师的专业素养都非常肯定。
我们做课程的初衷是能让国内的小朋友们，跟着美国在职的公立学校的老师，与美国孩子同步地学习英文阅读，所以我们的课程一直秉承着原汁原味、成体系的原则。邀请到的老师也是在美国公立小学有丰富教学经验的老师。
之前参加过太阳老师分级阅读课程的朋友，一直在期待：什么时候我们会有更高级别的阅读课？今天，终于跟大家隆重推出：美国公立小学老师团队策划的精读课，精读初级章节书的鼻祖:《神奇树屋》！
为什么要精读章节书？
先来说说孩子的阅读启蒙路线，孩子通常从阅读或听读绘本开始，等积累了一定的高频词后，就可以开始进行分级阅读了，分级阅读读物很多，像是兰登Step into Reading和I can read系列都是不错的选择。分级读物以图片配文字为主，孩子在阅读中继续积累词汇，同时还会学着理解故事，也就是Learn to Read的阶段。
随着分级阅读数量的增加，有一天你会惊喜地发现：孩子居然可以开始半自主阅读、甚至自主阅读了。这时，简单的绘本已经无法满足孩子的需求，有时孩子还会觉得这些绘本有些”幼稚“，他们开始渴求一些较长篇、情节跌宕起伏的故事了。这也预示着要开启章节书的阅读阶段，从Learn to Read过渡到Read to Learn。
章节书的阅读切忌囫囵吞枣，泛泛而读。平时教学，我就发现小朋友的章节书读了一本又一本，可是当我问他一些理解性的文体，孩子就会摆出一副“I don't know”的神态。所以，对于章节书，“读懂”比“读完”更重要！进入章节书阶段，精读一定要坚持做起来。
为什么选择精读《神奇树屋》？
在美国，几乎没有哪个孩子没读过这套《Magic Tree House》，它是纽约时报畅销榜的常青树，连续占据了160周的位置，同时还入选了“美国国家教育协会”推荐的世界100部最经典童书，
这次的课程，我们选择精读这套书，有以下几个方面的原因：
1. 初级章节书的“鼻祖”
刚刚接触章节书的孩子遇到最大的挑战是心理障碍，看到了满眼的文字，产生排斥心理，但是，书的难易并不在于字数的多寡，而在于它所传达的意境。所以，孩子刚开始接触章节书时，选材和引导十分重要。
《神奇树屋》虽然严格意义上算作初级章节书Early Chapter Book，初章书与章节书有很大不同，就是虽然文字变多，但还是以常用词和基础句型为主，语言通俗易懂，同时配有少量插图，可以让孩子从分级阅读平稳过渡到阅读《哈利波特》这样的高级章节书。
书目1 《Afternoon on the Amazon》
2. 故事情节跌宕起伏，能一下子吸引住小朋友
试想有一天，你爬上了一个树屋，开始阅读。当你用手一指书上的一副图片时，突然，你就被带到了书中的世界！是不是很神奇？这就是《神奇树屋》非常吸引小朋友的部分，它充满着奇幻的色彩，就像哆啦A梦的“任意门”，带领孩子们到不同时空冒险。
故事的主人公是Jack和Annie，他们是一对兄妹，却有着截然不同的个性。哥哥Jack，8岁半，喜欢看书，理性冷静；妹妹Annie，七岁，喜爱幻想与冒险。所以无论男孩还是女孩，都会被故事中的人物深深吸引，男孩可能想变成Jack，女孩会把自己当作Annie，与主角一同游遍世界。
书目2《Dolphins at Daybreak》
3. 最有趣的“百科全书”
虽然《神奇树屋》是一套虚构类读物(fiction book)，但是它像是一套百科知识书。里面却蕴含丰富的科学、历史和地理知识，如泰坦尼克号、恐龙世界、热带雨林等等...让孩子在学习阅读方法的同时，还能学到很多知识，真正实现Read to Learn的目的。
（Ms. Elizabeth 的上课画面）
我们的老师
小媛老师一直希望将美国原汁原味的课堂带给国内的小朋友们，所以为大家请来的是在美国公立学校任教，具有5年教学经验的Ms. Elizabeth老师。
• 纯正美式发音
• 美国公立小学在职老师
• 持美国小学教师执照
• 持美国天才学生教育执照
    • 学区指导教师，培训新老师
•丰富第二语言教授经验
Ms. Elizabeth不仅教书一流，而且非常有爱心。当我跟她说，很多中国小朋友在通过网络学英文时，她立刻传给我很多照片，希望让中国的小朋友们也来一睹美国小学的教室：
Elizabeth老师还告诉我，她们班上也有一些英文不流利的孩子，这些孩子的可能刚刚从别的国家移民过来，还在学英文，她特别理解第二语言学习的挑战和有效的方法，她希望通过这个课程，也能带着中国的小朋友来把英文学好！
精读课的特点
大家是不是已经被Ms Elizabeth吸引啦！我们快来介绍下这次的《神奇树屋》精读课。
这次课程Ms Elizabeth精心挑选了《Magic Tree House》系列的三本书，每本书大约80-100页，带着小朋友们一起来做精读，同时培养美式阅读思维。每本书的等级下面帮大家列出啦：
美国教育圈常常流行这一句话：Reading is thinking, 阅读其实是思维方式的培养。我想很多家长都有看到过“美式阅读思维”，那么到底什么是美式阅读思维呢？这样的思维方式如何在我们的课程中来培养呢？
1. 培养孩子的理解力
阅读包括两个方面的能力：流利度和理解力。绘本和初级分级读物故事简单易懂，孩子很容易理解；可是到了章节书的阶段，文字变多了，孩子能不能理解就变得格外重要！
所以，这次的精读课程首先要训练的就是孩子的理解能力，而理解能力又分为浅层次的理解和深层次的理解，我们来举几个例子。
比如课程中Ms Elizabeth会使用“思维导图”工具，带着小朋友们来找到故事的顺序，这是较初级的理解力：
在学习《Afternoon on the Amazon》这本书时，老师带着小朋友们使用Graphic Organizer来鉴别作者的意图(author's purpose)，透过现象看本质，这就是深层理解的范畴。
2. 培养孩子的思辨力
美式阅读思维的另一大特色还在于它对思辨力(critical thinking), 思辨力指的是教给孩子用客观的标准辨识事物、分析事物的能力。
比如在课程中，Ms. Elizabeth会带着小朋友们一起学习如何来比较和对比两种事物，从而学到更客观的分析事物。同时我们也再次看到了熟悉的思维导图。
3. 阅读与多学科的结合
美国的Common Core课程标准的一个风向标就是学科间的融合，虽然是精读课，但是老师却在其中融入了写作、地理、和演讲等方面的知识，让孩子真正体会到美式教学的精华。
比如，老师在课程中注入了写作的元素，比如如何来写故事总结(book summary)；如何来写主题句、细节、结尾；如何来使用不同的句式、连接词等等。
在孩子做完了阅读反馈后(reading response)，老师还会教给孩子演讲的技巧，比如声音、语调、表情、站姿等等，让孩子从小建立公共演讲的自信。
可以说，这整套课程蕴含着丰富的”美式阅读思维“，这个词听起来很抽象的词，Ms Elizabeth用娓娓道来、深入浅出的方式，让小朋友学到最原汁原味的阅读思维。
我们的教材
这次的精读课作为“章节书阅读”的第一级，精选了《神奇树屋》系列的三本书，这三本书在主题上有着相似性：动物、地理和环境，是开启初章书阅读的最佳选择：
每页的单词量：不超过50个单词（不超过10行文字）
句子长度：不超过15个词，句子长度略不同，但普遍较短
词汇：广泛的日常词汇
语法：过去时态叙述，除去被动语态、从句
语言难度（兰斯指数）范围：290L-350L
一定要购买教材吗？
不一定，我们会提供这三本书的电子版。如果孩子更习惯看纸质书，建议在微店同时购买纸质版(选择1~28册)。
课程设置
这次的章节书精读课，我们也将一贯坚持成系统、成体系的。从初级章节书开始，每个级别循序渐进，帮助孩子从分级阅读，成功过渡到纯文字的章节书阅读。
• 课程将精读三本《神奇树屋》的原版书，一共15节视频课。课程内容全部由美国小学老师设计，包含重点词汇、阅读策略和技巧、阅读写作、思维导图、科普和演讲等多学科的知识，培养孩子的高阶阅读能力和思辨力(critical thinking)。
• 课程采用课前预习+观看课程+完成作业+打卡监督的闭环式学习形式，每节课30-40分钟。书面作业按照CCSS美国K12标准，并结合中国学生知识难点，由美国小学老师和中教老师联袂编写。
•完整的课程资料：为了保证学习效果，Ms Elizabeth为这次的精读课，亲自设计了完整的课程学习资料，包括课前预习、上课资料、以及课后作业。下面是课程资料的样例，这些资料都会以电子版的形式分享给大家：
(部分课程资料展示）
• 互动打卡：很多家长会担心网络课程的互动性，但只要跟着我们的课程，做好预习+听课+作业，孩子同样可以收获宝贵的知识。所以为了增强互动，课程配有交流群和作业打卡任务，大家在群中交流学习心得，通过打卡任务来互相监督，看到别的小朋友在学习、在进步，您的孩子也一定不甘示弱!
课程介绍
Ms Elizabeth老师特别录制了一个视频来介绍课程，大家看一下吧：
(视频最后有课程的试听片段哦）
课程大纲
这次推出精读《神奇树屋》课的暑期训练营。课程采用课前预习+观看课程+完成作业+打卡监督的闭环式学习形式，每节课30~40分钟，所有课程可以回看。
7月16日开课后，每周二、五更新两节课，大家可以自己安排时间观看。训练营期间，配套完善的课程群服务和督导学习。请看看课表：
适合人群
• 适合有一定阅读基础，可以基本自主阅读的小朋友。
• 课程与美国小学2-3年级同步，对于咱们国家的孩子，建议小学2~5年级。
• 课程中有丰富的美式教学方法，希望了解章节书精读教学的老师也可以学习。
如何报名
课程定价: 438元
2人团课价：368元
（限前7天报名者，之后将涨价）
第一步：扫描下方二维码进入小鹅通购买课程:
第二步，选择“一键开团”。如果已经有小伙伴开团，您可以选择“去参团”
* 【美国小学的日常】是此课程的唯一销售平台。如果您在其他平台看到课程的二次销售，欢迎举报。侵权必究！感谢对我们课程的支持。
常见问题
1. 购买完成后，如何上课？
课程于7月16日开始，每周二、五更新课程。大家自己安排时间观看。请大家购买后长扫下方二维码，关注”小媛老师共享课堂“服务号，在里面快速找到小鹅通课程入口。
2. 教材一定要购买吗？
    不一定。我们会提供课程用书的电子版。如果习惯纸质书，也可以在微店购买整套书(1~28册)。注：纸质书不拆开卖。（扫下方二维码进入微店）
3. 可以回看吗？

课程购买后可以三年内免费回看。如果想先存起来不开通，请在微店拍，想开通的时候再联络小常老师(微信: usalaoshi5)。
4. 购买后觉得级别不太适合，是否可以调整级别？
课程开始后一周内，如果孩子觉得级别不适合，可以向小常老师申请加入其它课程学习，课程开始一周后不再接受级别调整。

本课程为虚拟产品，购买后不予退款，望谅解。
如需课程咨询，请添加微信: xiaozhushou17
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