小土叨叨：春暖花开的季节到了，大家也都纷纷带孩子出游，怎么能玩得高兴又有收获呢？今天转载了老朋友小C妈妈的这篇文章，供大家参考。
这样逛公园
早教和玩两不误
给大家整理了一些适合在公园里玩的游戏，除了个别游戏需要简单准备一些小道具之外，大多数游戏在公园里就可以找到材料。 
小建议：可以给孩子添置儿童使用的放大镜和望远镜，让户外活动更有趣好玩。 
大自然的中的演奏
适合年龄： 1.5岁+
游戏准备： 3-4个小玻璃瓶
游戏过程：
  1. 带小朋友去公园
  2. 请小朋友找几种掉落的物品，比如小石头，树叶，泥土，花瓣等
  3. 把物品分别装入几个小瓶子中
    玩法一：
    ·请小朋友找一根大树枝，分别敲打三个瓶子，听听声音是否相同。
    4. ·三个瓶子类似于一个小木琴，请小朋友演奏
    ·鼓励小朋友思考：声音是如何产生的？为什么瓶子中物品不同，声音不同？
    玩法二：
    ·请小朋友预估哪个瓶子比较重，并且测试验证结果
    ·鼓励小朋友思考： 为什么装石头的小瓶子最小，但最重？
游戏小贴士：
  1. 3岁以内的孩子，请孩子总结看到的现象就可以了，比如： 瓶子里装的物品不同，敲打的声音不同； 石头最小，但最重。
  2. 在游戏中不要基于告诉孩子答案，可以培养孩子“预测-测试-验证”的科学思维方式
探索大自然
适合年龄： 2岁+
游戏准备：
  1. 放大镜，小铲子，小玻璃杯/透明塑料瓶
  2. 打印“寻宝游戏”相关的图片（具体见游戏过程）
游戏过程：
玩法一： 探索大自然
    ·带上小铲子，放大镜和玻璃瓶，和小朋友一起到公园或者田地里寻宝
    ·用铲子挖土，看看地下有什么？ 同时和小朋友扩展讨论，比如蚯蚓的食物是什么？树叶埋藏在地下会发生什么变化等
    ·有放大镜观察不同树叶，小芽儿和花朵等，能找到什么？
    ·寻找公园里相同的物品（相同颜色，相同形状，相同属性等）
    玩法二：公园寻宝
    ·打印关于“自然生物”的寻宝图
    ·带上一个容器或者袋子，和小朋友一起去公园寻宝， 找到了就可以在相关物品图上打勾
    玩法三：寻找树叶
    ·打印相关的“不同树叶”的寻宝图
    ·大张彩色卡纸，贴上双面胶
    ·和小朋友一起去公园寻找不同的树叶， 找到树叶后就贴在卡纸上
游戏小贴士：
每次去公园寻宝，可以设定不同的主题，比如寻找树枝小芽（适合春天玩的游戏）， 不同颜色或者形状的树叶等
公园里的学字游戏
适合年龄： 3岁+
游戏准备：
  1. 公园里的自然生物相关的中文字卡， 粉笔
  2. 小篮子或者环保袋子
游戏过程：
玩法一： 拼写英文字母
    ·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等
    ·请小朋友利用找到的物品，拼写英文字母 （可以是名字的开头字母）或者名字等
    玩法二： 物品分类
    ·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等
    ·在地上用粉笔写不同的英文字母（必须是搜集的物品的英文名称首字母）
    ·请小朋友根据物品的英文首字母分类
    玩法三：中文字和物品配对（适合4岁以上孩子）
    ·带上几张和公园里的自然生物相关的中文字卡，
    比如“叶”“花”“草”“石”“绿” “红” 等
    ·请小朋友到公园里寻找几种掉落的物品，比如： 树叶，花瓣， 小石头，树枝等
    ·把字卡逐一放在地上，请小朋友把搜集到的物品按照中文名称配对
游戏小贴士：
家长可以加入到小朋友中的游戏中，可以试着玩错一些内容，让孩子来找错，这样会更能够吸引孩子继续游戏。
公园里的数学游戏
适合年龄： 2岁+ （不同难度游戏适合不同年龄孩子）
游戏准备：
  1. 小容器或者环保袋子
  2. 尺子、白纸、纸板、粉笔、双面胶等（具体看游戏过程中的不同玩法）
游戏过程：
玩法一：数数
    ·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，小石头，花朵等
    ·请小朋友分别数数每种物品的数量
    ·难度进阶版： 数数后，请小朋友用粉笔写下相对应的数字
    玩法二： 排序
    • 请小朋友在公园里寻找不同长度的树枝
    • 请小朋友按照树枝的长度（从长到短或者从短到长）摆放树枝
    玩法三：分类
    ·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，花朵等
    ·用彩色粉笔在地上画圈
    ·请小朋友按照颜色分类：把物品放到相对应颜色的圈里
    玩法四：模式
    ·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品（2种以上）
    ·选取2-3种物品，家长按一定的规律模式摆放物品
    ·请小朋友说出模式（比如：ABAB, AABAAB, ABCABC等）， 并连接摆放相同的模式
    玩法五：形状
    ·请小朋友在公园里任意寻找一些掉落的物品
    ·请小朋友利用搜集的物品，摆放形状 （或者家长引导一起摆放）
    ·难度进阶版：家长摆出复杂的图形，请小朋友寻找某种图形的数量， 比如下图所示，请小朋友寻找三角形数量
    玩法六： 脚印测量
    ·在家里提前准备： 在纸板上粉笔描绘出妈妈和小朋友的脚印，请小朋友镂空剪去脚印，测量并记录脚印的长度（会加减法的小朋友，可以计算一下大小脚印的相差值）
    ·带上脚印纸板，去公园进行测量游戏
    ·分别用妈妈的脚印和小朋友的脚印测量同一种物品，比如妈妈的脚印可以踩到5朵花，宝宝的脚印可以踩到3朵花； 妈妈的脚印可以踩到2块小石板，宝宝的脚印可以踩到1块石板等）
    玩法七： 测量
    ·在家里提前准备：厚白纸上贴双面胶， 尺子和笔
    ·请小朋友在公园里任意寻找几种掉落的物品，并粘贴在双面胶白纸上（6-8种物品）
    ·请小朋友测量物品，并记录数据
    ·请小朋友比较数据大小
    玩法八： 井字棋
    ·请小朋友在公园里寻找掉落的树枝，树叶和花朵
    ·用树枝摆放井字棋盘
    ·利用树叶和花朵作为棋子，和小朋友一起玩井字棋游戏
公园里的艺术游戏
适合年龄： 2岁+ （不同难度游戏适合不同年龄孩子）
游戏准备：
玩法一： 彩色卡纸， 双面胶
玩法二： 打印彩虹涂色图，双面胶
玩法三：小篮子或者环保袋子
玩法四：扭扭棒（可选）
玩法五：线绳
玩法六：粘土 （可用橡皮泥代替）
玩法七：线绳
游戏过程：
玩法一： 彩色花手环
    ·在家提前准备：彩色卡纸剪成5厘米宽度，贴上双面胶，卷成手环形状并固定（适合小朋友手腕的尺寸）
    ·请小朋友在公园里任意寻找掉落的花朵或者树叶
    ·把花朵或树叶贴到手环上
    ·独一无二的彩色花手环做好了
    玩法二：彩虹
    ·在家提前准备：打印彩虹涂色图，并在彩虹位置贴上双面胶
    ·请小朋友在公园里任意的寻找几种掉落的彩色物品（掉落的树叶，花朵等）
    ·把花朵或者树叶等物品贴在彩虹图上
    玩法三：拼图
    ·请小朋友在公园里寻找几种掉落的物品，比如树叶，花瓣，小石头等
    ·利用搜集的物品，请小朋友任意拼出自己喜欢的物品（家长也可以设定一种物品，让小朋友拼出来）
    玩法四： 皇冠
    • 请小朋友寻找掉落的软树枝（最好是带树叶的）
    • 树枝卷成环形并固定，制成皇冠
    • 用扭扭棒装饰皇冠（可选步骤）
      玩法五： 树叶挂饰
    ·带上细绳和环保袋子，请小朋友在公园里寻找掉落的大树叶和一截小树枝
    ·小树枝上固定细绳，制成“针线”
    ·用带细绳的树枝穿树叶，做成挂饰
    玩法六： 动物脸
    ·带上粘土和环保袋子，请小朋友在公园里寻找掉落的物品，比如树叶，坚果壳，小石头等
    ·请小朋友找棵大树，把粘土贴在树干上（粘土制作成动物脸形）
    ·利用搜集的物品，制作动物脸
    玩法七： 小动物的帐篷
    ·请小朋友寻找掉落的树枝
    ·利用树枝给小动物建一个小小帐篷（请小朋友思考如何固定树枝，如何保证小帐篷稳固？）
全文完。本文转载自“C妈育儿记”，小C妈妈，坐标伦敦，留英博士，崇尚“玩中学”的早教理念，以英国早期教育大纲EYFS的指导在家早教。
不早了，看完就快睡吧，晚安哦，祝周末带娃玩得愉快
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