36个平均不到10岁的中国孩子,80天,造出了世界上第一座天空之城!得了世界大奖,被CCTV拍成了纪录片!
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【爸妈营说】
本文是爸妈营【亲子家居专题】的第 1 篇
今天的亲子家居专题5篇,
都是和造房子、改房子有关
第1篇,是36个孩子造的世界大奖房子
第2篇,是5个儿童房真人秀
第3篇,是一位奶爸的收纳魔术
第4篇,是国外爸爸在后院造的神作
第5篇,是日本主妇改造租赁房
每一篇,都可能激起你对美和爱的向往
愿你和孩子,有一个愉快的周末!
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柯杨
爸妈营团队成员,女儿8岁
育儿编辑,本想活得循规蹈矩,自从有了古灵精怪超有想法的娃,从此羁绊+虐恋成了人生常态。
在武汉汤逊湖畔,有36个孩子,80天,合力建造世界上第一座空中漂浮的城市——天空之城。成为国际上首个儿童群体自主设计建造的案例。
这个里程碑式的实验建筑作品,获得了2014世界建筑中国建筑奖。
被西班牙权威建筑杂志誉为创造力培养典范之作。
可是你能想象吗?
这36个孩子,平均年龄不到10岁!
孩子们中,最大年龄12岁,最小年龄6岁。
央视甚至拍了一部纪录片《天空之城》,真实记录了,这样一群平均年龄不到10岁的孩子们在大人的带领下,合力建造的过程。
感受一下,你会被深深地震撼到!
中国的爸妈们,往往觉得孩子还小,孩子不能做这个,不能做那个。尤其不敢让孩子用刀、锤子等工具。
可是在国外的教育体系中比如蒙台梭利、华德福,孩子经过适当的指导,是应该学会用刀,用锤子等工具的。
这可能也是国外孩子普遍动手能力比中国孩子强的原因。
然后,一朵花是否经历得住大风大雨,
关键在于它见识过多大的风雨。
在这个【天空之城】的项目中,在老师们的帮助下,这群孩子真正做到了事事亲力亲为。
Impossible is nothing,说的就是这群孩子给我们见识到的力量。
大到打地基、搅拌混凝土
小到给木屋起名
拧螺丝、锤钉子、刷油漆,装扮私密空间。。。
孩子认真的眼神,真的非常动人
如果这是我家的孩子,我可以立马就想哭了。。。
可以说,除了电锯和电焊等危险工序,由大人完成。
这些孩子,真正参与了房子的整个建造过程。
这个过程,也许会影响他们的一生。
建造过程相当艰苦,经常一干就是8小时,孩子们的体力接近自身体能极限。建造时,每个孩子手上都布满血泡,浑身是泥。
可是,参与这个项目的孩子爸妈们,显然看到了这个项目背后更深刻的意义。
这36个孩子,最终完成了这一几乎“不可能完成的任务”。
建造初衷:把孩子带回自然中去
说起建造这座房子的初衷,其实很简单:
“希望有更多的机会把孩子带回自然中去,让小孩告诉我们他们想要什么。”
这个构想的“总导演”,是两个孩子的爸爸,他叫辰风,学电气出身,曾在德国工作、生活多年。
“我所做的一切,其实最开始始于一个父亲对孩子的考虑。”
2008年,辰风为了让5岁的孩子吃上优质放心的食物,亲自去寻找天然农场和食材,并供应给身边有需要的人,渐渐形成一个小圈子,命名为拉图尔社区,“拉图尔”是德文“自然”的音译。
孩子们在乡村无拘无束的状态感染了辰风,在给孩子设计更多贴近大自然的游戏过程中,辰风竟然冒出了“让孩子自己建造一座乐园”这一大胆的想法。
有了这个想法后,辰风开始寻找建筑师合作,但几乎所有人都觉得他的想法可笑。直到 2011年的一天,辰风遇到80后设计师穆威。
穆威一直认为,建筑不该总是高高在上,应该是每个人可以参与的事。
辰风、穆威两人思想擦出火花,儿童建造计划从此产生。
如果你有空看一下下面的日志,你会真正被感动,
原来,在大人的保护下,孩子们也可以变得如此强大!
“天空之城”建筑日志
第1~4周:设计
带一帮6~12岁的孩子造起一座房子,可不是游戏。为挑选合格的“小建筑工”,辰风、穆威坚持,孩子加入建筑计划需要面试。
“要挑那些有向往心的孩子,这个建造活动可不是玩一玩,或体验一下。”
最终,他们选定了36个小朋友作为小小建造者。
在开工之前,孩子们先要上一堂建筑学启蒙课。一群最大12岁,最小才6岁的孩子,就这样坐在了华中科技大学的教室里。
“拉图尔自然社区”发起人王辰风和建筑师穆威先带领着孩子们,开始了灵动空间的设计。
孩子们在图纸上画下他们理想中的房子,甚至有模有样地做起了模型。
孩子们的设计总有一些是天马行空的,他们会在画中加入跳水板,金库,死亡密室,下蛋房。。。
一间设计细致到位,彩虹照进现实的房屋!
孩子们一个个走上讲台大胆发言,讲述自己最爱的设计理念。
孩子们天马行空的想象力和真正落实地面形成了一对矛盾,孩子们的设想如何才能被建造出来?
设计师穆威把孩子们这些好玩的想法都整合在一起,做了一些修改和完善,最终成为形成了设计初稿。
第5~6周:丈量、搬运、捆扎、挖土
开始动工!丈量、搬运、捆扎、挖土……为了让房子有一个牢固的基础,孩子们很认真地在大人的协助下,开始了他们以前从来没有过的劳动。
之前,大人们所担心的孩子们不愿做,不想做,不敢做的现象都没有发生!
相反,大人们都担心孩子们别累着了!这些工作量就算是全部让大人来做,也是有些份量的!
湖边的这块儿草坪,就是孩子们的工地。干活之前,孩子们脱下鞋子,在草坪上跳跃。
仅仅用绳索也可以丈量。这光着脚的劳动,还真是头一次看到。有点点扎人,但更多的是可以传递到心里的清爽。
一根十几米长的竹子,需要六七个孩子合力才能扛起,这些“搬运工们”却乐在其中。
把竹子一排排摆放好后,交叉处要用绳索牢牢扎紧。孩子从中感受竹材的性能,它有多硬,它有多弯,如何才能把两根粗细不同的竹子系紧。
世界被孩子们撑起,每个孩子都缺一不可。
根据最终的设计稿,竹子需要沿着一个个四边形种的,
所以需要小朋友和家长们一起把基础挖出来。
自己戴手套!从现在开始,自己的活儿,自己干!
对于孩子来说,要想驾驭好这么长的铁锹并不是那么容易,甚至会有用力不当摔一跤的情况。
况且,对于孩子的体力也是一个很大的挑战。
可是,孩子们不仅把这些活儿当成游戏,还带着很强烈的使命感和仪式感。
看这一对配合默契的小工友!
平时,你能看到你的孩子可以真的这样一个人这样劳动吗?
而且是这样的认真、投入,有力量?
真心为这些孩子们赞一个!
而当爸妈和孩子们一起投入劳动时,孩子们甚至会表扬起自己的爸妈来!
“老妈,你是最棒的!”给自己辛苦工作的妈妈一个赞。
在这里,爸爸妈妈们看到了孩子们的另一面。
孩子们,更是看到了爸爸妈妈们的另一面。
当然,在劳动过程中,也发生过孩子抢铁锹而吵起来,小朋友假装受伤躺倒在地等各种“正常”状况,有孩子的爸妈们看到都会会心一笑。
虽然有时会导致场面有些混乱,但就此孩子们学会人与人之间的交往、界限、互助的原则。
这些建造的小插曲,日后想来会是心底有趣的一幕吧!
到第六周的尾声,看,建筑的前期结构已经初见成型!
第7周:木屋
前期的结构搭好后,就等着孩子们将一个一个属于自己的木屋搭到架子上了!
先要将一根根木条拼接成木屋的最初的框架,孩子们学着用工具去连接。
这些活对于孩子们来说都是首次尝试。
在还没有完全封闭屋顶在之前,孩子需要起好名字写到木屋上面。
比如这个小木屋被起名为“可玩”,不仅可以玩,还可以住哦!
孩子们的积极性超过大人的想象,每个人都非常认真地对待这件事,磨破了手,被木刺扎了,都不算什么,这,可是我们自己盖的房子!
第8周:混凝土、切板子
孩子们在一起搅拌混凝土,他们要懂得预防出现山体滑坡、泥石流!
小心地把混凝土倒入搅拌池里,每一件事都需要认真去对待。
平时再爱干净的小姑娘,这时候也不怕脏了!
在建造过程中,大人们尽量让孩子自行解决的问题,尽量做到不干涉。
但安全是孩子们劳动的第一考虑,大人还是每一秒都看着他们,把隐藏的危险提前排除。
比如切割木板,是需要大人操作的,孩子可以帮忙扶板子,但是必须远离切割线。
这位5岁的小女孩敲钉子的过程很逗。
她一开始还敲得像模像样的,敲到最后敲不下去了,就开始拿手敲,妈妈叫她身体向后一点,用锤子敲,结果她转过身就罢工了!(这才是孩子本性啊)
第9周:私密空间装扮
刷墙这活这可比学校美术课过瘾多啦!
孩子们的大刷子直接上墙,挥毫中也颇具艺术家风范。
这个小孩子在很专注地装点着自己的小房,
认真投入的小姑娘,真的很美丽!
每一个细节都需要仔细检查,不能放过!当孩子带着使命感和责任感,总会让人觉得自带光芒。
谁说一起劳动,不是一种培养亲子关系的好方式呢?
可惜,很多爸妈们,都不舍得孩子们去吃苦耐劳。
看这孩子累得!休息一会儿吧!
而这样一个充满了创意和教育意义的项目,
真正让孩子们展开了想象的翅膀!
看这个孩子写的【外太空专用房】,
脑洞就很大,意思是,这个木屋可以直接通到外太空!
还特别友情提示:小心ET!
第10周:装饰板、上钢箍
钉木屋外部装饰板,经过这段时间的锻炼,明显干活越来越麻溜,速度加快!
每个竹子都要上至少两个钢箍,以保证竹子不会裂开。一直要拧到拧不动为止。像这样细致的活,要求孩子得沉得下心来一个一个弄,没有点耐心还真不行!
第11周:刷清漆、搭建倒三角支架
孩子负责刷清漆,刷了清漆,小木屋就防水了!
因为孩子自己做,就知道了“味道不好闻”。
一般的孩子,有几个能知道?
有些活儿,孩子们个矮,也没有力量,无法胜任,
这时爸爸和妈妈责无旁贷,上!
很多爸妈也没造过房子,和孩子一起参加这样一个项目,让他们也使出了九牛二虎之力。
很多爸爸,前所未有地投入,给孩子建立起了非常好的榜样。
虽然这是给孩子一个锻炼和尝试的机会。
但是实际的施工质量还是会由大人们来检查,确保施工的安全性和质量,毕竟这不是一个摆着看的项目,而是要造一个真正能用的房子!
第一个木屋终于抬上去了!这一刻也成了历史性的一刻!
再继续往上抬!一个个木屋至少五百斤,就是这些个人,一起举过头顶放上去的!
这个平台,足足有一个成年人的高度!
第12周:最后装饰、清理现场
到了这周,孩子们的木屋已经全部移到了支架上,都进行了最后的装饰。
在孩子们的心里、眼里、手里,摆在他们面前的这座建在竹子上的建筑,已经是他们的心爱之物。
看看他们对自己的小屋进行着装修!
画上自己最喜爱的画,挂上自己的小饰物,
起个自己最爱的名字。
在努力实现梦想家园的过程中,
孩子们的专注力、审美力、沟通力、协作力 真正得以提升,
这也是这个项目设计之初的目标。
终于,天空之城终于如期竣工!
这是孩子们真正的作品!
孩子们都等不及已经爬上去玩儿了。
如果你看央视的纪录片,看到这里,
你能明显听出来孩子们很激动!
而你一定也会被感染,而激动起来!
这是他们自己建的一个大玩具,
他们现在在他们的劳动成果上玩耍!
这种感觉,是第一次自我价值的实现!
大功告成!
在天空之城落成典礼上,
看一看孩子们兴奋雀跃,满有成就感的样子!孩子们戴着安全帽,向天空抛图纸的样子,仿佛是一次创造力的毕业礼。
到了晚上,天空之城才绽放出它最美的那一面!
现场光线不足!小朋友们纷纷拿出自己的手电筒照亮了房子!
从2013年3月12日的开工仪式,
到2013年6月2日,
三个月左右的时间,
不管刮风下雨、不管烈日炎炎,
孩子们都在劳动着,
建筑着自己的梦想,
实现着自己的梦想。
如今,这座美丽的天空之城,仍然屹立在武汉汤逊湖畔,
它是国内孩子建造的先例,
开启了孩子们的自然建筑的探索之路。
我们想,这座天空之城的意义,
也并不在于它的落成使用,
其中最熠熠发光的,
在于孩子们自己动手建造的过程。
孩子们的建造,
就是和自然的一次亲密对话。
他们在展现自己对自然的理解的同时,
也唤醒了“久在樊笼里”的父母,
不要做城市的囚徒。
孩子们不只是造房子,也造世界。
他们告诉我们,
世界不只是钢筋、混凝土,
房子不只是砖瓦,水泥,
还有更多的自然的可能。
父母们如果给孩子们一个助力,
帮助他们去满足他们那种天生的创造欲,
也许会让他们更懂得使用自己的能力,
形成更强大的人格。
而同时,孩子也在创造世界的过程中,
也得以更真切地了解,
自然、工具、建造甚至生活本身。
如果有这样的项目,
你,和你的孩子,
愿意一起参加吗?
最后,如果你刚才没点,现在再放一遍,央视的纪录片《天空之城》。
祝你拥有,美好与梦想的一天!
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