科学家庭育儿
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一分钟带你回顾往期重点
提问
幽门螺旋杆菌真烦人，宝宝小肯定被传染，也看不出来症状，治疗还需要抗生素，而且治好了还容易被传染
回答
放心，大多数的幽门螺杆菌都会和宝宝和平相处，只是会有小部分感染幽门螺杆菌的宝宝，会出现消化道溃疡（15%20%）、消化不良（5%10%）、胃恶性肿瘤（1%），剩下的，都是没有症状的。
如何帮助宝宝开口说话？
面对不愿开口说话的宝宝，家长总是说：宝宝就是内向，长大点儿就说话了！
殊不知，原因没有出在宝宝身上，很可能是家长的错误行为导致宝宝不愿开口说话！
正确使用电子产品
语言学习的关键在于互动。
宝宝每天长时间盯着电子屏幕，而占用了与家人、小伙伴交流的时间，那电子产品将影响宝宝语言能力的发展。
家长和宝宝一起看动画片，时间控制在1小时内，看完后和宝宝讨论内容，那电子产品也能促进宝宝语言能力的发展。
 每天坚持亲子共读
亲子共读是锻炼宝宝语言能力的好方法，但家长要掌握正确的共读方式。
把简单的“小狗要去洗澡”换成“小狗要去干什么？”“小老虎为什么生气了？”引导宝宝主动思考，说出更多词语。
每天坚持亲子共读，宝宝的词汇量提升，遇到问题时也知道用哪些词汇表达想法。
锻炼宝宝咀嚼能力
宝宝能开口说话，需要面部肌肉的支持，宝宝说话晚，是不是咀嚼训练没有到位呢？
对于磨牙还没萌出的婴儿，家长应该有意地先训练宝宝的咀嚼动作。
宝宝泥糊状食品时，家长同时咀嚼口香糖之类的食物，进行夸张的咀嚼动作。
通过表演式的行为诱导，宝宝逐渐意识到吃非液体食物时应先咀嚼后吞咽。
即使宝宝学会了咀嚼，在磨牙萌出之前，还是不能吃含有小块状的食物。
磨牙萌出，加上有效的咀嚼动作就可开始真正咀嚼块状食物了。
尝试“傻一点儿”
家长和宝宝总有“一个眼神就懂”的默契，宝宝不说话，小手一指或眼睛一瞟，家长马上就能知道宝宝要做什么。
掌握了这么简单的方法，宝宝说话的机会更少了，也更不愿意开口说话了。
家长不妨“傻一点儿”，装作不懂宝宝的肢体动作想要表达的意思，鼓励宝宝把自己的想法说出来。
如果宝宝实在不愿意说，家长也不必强人所难，可以先恍然大悟猜出来，然后反宝宝强化“自己说”的意识。
说话是一件开心的事儿
人都想做开心的事情，宝宝更是如此。
回忆一下，你有没有嘲笑过宝宝的发音？是否强迫过内向宝宝当众打招呼？
当说话变成了一件可怕的事情后，宝宝越来越不愿意开口，越来越反感说话。
与宝宝交流时，家长要站在宝宝的角度，蹲下来与宝宝平视，专心、耐心地倾听。
宝宝抱怨“今天在幼儿园，小A打我”，家长一句“离他远点儿！”就把天聊“死”了！
家长可以问宝宝“小A为什么打你呀？”“后来怎么样了？”“你们是怎么和好的？”
宝宝只是想讲讲幼儿园的趣事，家长应该将话题展开，鼓励宝宝继续说下去，这样宝宝才能体会到说话的快乐。
避免一句话出现多语言
很多家长关心：多语言环境（中英文、普通话和方言）会影响宝宝的语言能力吗？
并没有研究表明，生活在多语言环境的宝宝比在单一语言环境的宝宝语言发育缓慢。
家长需要避免一句话夹杂多种语言，比如普通话中夹杂方言、中文与英文混着说。
宝宝说话是自然而然的过程，但静等花开的同时也需要家长的引导和鼓励。
希望所有语言发育迟缓的宝宝，在家长的正确干预下，语言能力都杠杠的！
好啦，今日的“科普节目”到此结束，下面有请亲们畅所欲言，随便提问啦~
提问规则
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只要是有关宝宝的问题，亲们有疑惑的、想问的、身体的、心理的，你们能想到的，就可以尽情提问~
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