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小土叨叨：
大家春节过得如何？给大家拜晚年啦～
我这几天是和队友二拖二带娃，一到晚上啥也不想干，本来准备出去周边城市转转，最后犯懒就是窝里蹲，带娃逛逛商场。
明天初七，是猪年第一个工作日，所以初六晚上写了这篇，希望够干货。
蛋仔的单词关，我是这样陪娃闯的
看过很多陪作业的吐槽，一直是心有戚戚焉。
奈何苍天饶过谁.......转眼轮到我陪作业了，老大蛋仔，刚过6岁，现在上幼儿园大班。
他在美国生活过3年，英语基础不错，但是回国之后失去了语言环境，加上他一直不喜欢认词，对阅读兴趣不高，我又掉以轻心没当回事，所以退步了挺多。
想着这样太可惜了，1月份开始陪他记一些Sight Words，经过一个月的努力，现在基本上220个sight words已经都能认识了。英语启蒙一直是大家关心的话题，这篇既是给这段时间陪娃背词做个小结，也希望能给我的大龄娃读者一些启发。
Sight words 是什么呢？
它是指在英文读物中出现频率很高的词， Dolch sight words 有220个，this that 之类都在其中，这几百个词只占6级词汇量的5%不到，却能覆盖50%-75%的阅读内容，不难看出认识这些词的重要性和意义，认词也是能自主阅读的关键一步。
这220个词，也是有难度之分的，难度逐渐提高：
记单词的各种方法
我把记单词中用到的“方法”大致分了一下，主要有这些大类。
1 硬记
2 分类 
3 书 结合题目记忆
4 识字卡片
5 APP 
6 视频 
7 把词汇串成故事
8 视频故事
9 分级读物
10 桌游
下面我们一样样来说：
1 硬记
我们当年学英文就是这样的，一遍遍的在纸上抄写，效率很低，学习过程也很痛苦，对于幼儿来说，首先要保护的是学习的兴趣，如果过程过于死板，产生厌恶情绪，是得不偿失的，所以强迫硬记也是最需要避免的。
2 分类记忆
对于记忆内容，按照特点分组记忆，各个击破，难度会降低，下面这个是找到的比较详细分组，按照发音特点分的，很清晰，可以打印出来用。
3 书 结合题目记忆
Sight words 学习中，下面这本书是比较好的教材，每个词都有单独的讲解和例句，以迷宫、配对，连字等多种方式进行学习和复习，趣味性比较强。

平时蛋仔不喜欢写字，但却很喜欢做书上的crossword puzzle
4 识字卡片
这些词原本打印在一张A4纸上，每一个比较小，看起来费力。后来我买了大尺寸的词卡，先结合图片，让娃猜词的意思，把句子读出来，然后再看背面纯词的部分，挑出不认识的，反复强化。
5 APP 
这个主题有不少相关APP，比如说下面截图的 Reader ，画面精美，孩子可以挪动每个字母去拼词，拼词之后又可以用词来拼入句子之中。（质量高的软件多半是需要付费的，所以也不用下太早，先有个印象就行，等需要时候再说）比较有名的还有Starfall 等。
6 视频 
网上有不少这类视频，结合起来会比较有趣味性。下面这个就能打开：
可能一些朋友打开视频不方便，截取了其中一些图片，大家有个直观感受：
来源：www.elflearning.jp
油管上还有不少这类主题的频道，比如Alphablocks， 就是帮孩子学拼读的频道， 很生动活泼，孩子喜欢。
7 把词汇串成故事
在搜资料的时候，还找到一篇把220个词串起来的一篇文章《the best thing in the world》，词在文章中出现，结合意思记会比硬记容易得多，可以打印出来反复读。
蛋仔第一次读完这么长的纯字文章时，连他自己都吃惊了。
8 视频故事
视频素材中，除了单独对词进行记忆，还有不少是有故事性的，下面这个也是Alphablocks出的，对小红帽的故事做了天马行空的改编，大家也可以多找找其它素材。
视频里的部分截图：
9 分级读物
通过阅读来记忆是学习的主要形式之一，分级读物是个很大的话题，这里就不展开说了。
像是牛津树之类都是经典之作，还可以配合点读笔来进行阅读。
不过蛋仔对牛津树始终兴趣不大，他更喜欢的是超人之类的主题。
10 桌游
游戏是孩子的工作，将游戏的方式融入到学习之中是一件很有创意的事。我在网上找到了很多这样的例子。
比如在网上看到的这个sight words蛇形棋。
Orchard toys 也有一款专门做拼写和配对的桌游。
Thinkfun 也有这类产品：
还见过把 sight words 写在跳房子格里的。
http://www.momto2poshlildivas.com/2012/03/learning-through-play-sight-word.html
这个网站介绍了很多相关的游戏。
http://tokyo-nisai.info/kindergarten-sight-words-games-free/
好了这篇就到这里了，夜里快12点了，希望够干货：）英语启蒙的其它方面，比如启蒙思路、听说养成，也同样有很多内容，就留到下次分享把。
有时候回头想想，如果我们小时候也有这么丰富的资源和学习方式，也许英文就不会学得那么辛苦低效了。
写了这么多，我想最重要的启发是，条条大道通罗马，当孩子学习困难的时候，不妨别太纠结，别死磕，想一想，说不定换种方法能行呢。
共勉～ 再次祝大家新年快乐！
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