崔玉涛的育学园 
常见的疾病问题这里都有答案，点上方蓝字关注。
到底该怎么教育孩子？
从我家闺女准备上幼儿园开始，我和老公就在思考这个问题。
基本上来说，我们算是“快乐童年”的支持者，没给闺女报班，没强逼着孩子学才艺。哪怕眼见着闺女幼儿园里的同学们一个个都上着课外班，学着才艺，我们也强压着心底的那一点焦虑。
直到半年前。
我在工作上遇到难题，查资料时英文文献看得我想撞墙，大学学的那点英语早就“还给老师了”，跟闺蜜抱怨，结果她家5岁的小不点儿得意地炫耀：“英语啊！我会！我会！”
我觉得小不点儿可爱，多问了两句发现，小孩子词汇量不足，这倒也正常，但惊到我的是他发音标准，而且毫不怯场、扭捏。
我当时只是感叹了一句“果然跟我们小时候不一样”。
过了两天，和同事聊天，他说孩子过完年就要准备上小学了，结果一打听，孩子上学还要“面试”？！同事带孩子去看学校，他家孩子未来的同学们，大半英语词汇量已经超过2000了；
更可怕的是，另一个同事听到了这里说：“还好还好，我家孩子有望达标了。”
可她家孩子才3岁！
这一刻我才察觉到“差距”。
回想起来，我不就是吃过英语亏的人吗？且不说世界那么大，想去又不敢去的原因有几分是因为英语不好，单单工作上涉及一小部分就足够我烦恼了。
跟老公商量了一下，觉得闺女不能再这么“放羊”了，爱好什么的将来都可以再学，可英语这个技能是必须要掌握的！
01
—
早接触英语，还真有好处！
我当然知道，语言的学习，是一种先输入、再输出的过程。
具体到英语启蒙，就是让孩子从听和读开始，去接触和熟悉英语，当输入的量积累到一定程度后，他自然会开始尝试输出，张口说出来。
通过查资料我还发现，孩子具有天生的学习能力，而且随着年龄增长，这种学习能力有减弱的趋势。
从这个角度讲，让小宝宝从一出生就在双语情境中，有接触英语的机会，宝宝是有能力同时学到两种甚至两种以上的语言的！
所以我给闺女定的方案就是：先接触，“磨耳朵”。
通过儿歌、动画、故事等等，跟闺女互动起来，调动她的全身感官，通过 “玩”的方式，先积累，再学着“听”、“说”。
英语儿歌，一起听！
英文绘本，一起看！
《小猪佩奇》神马的，必须得是原音的！还得一起学着佩奇她们家玩游戏！
……
怎么样，看我们这个方案，是不是既科学又合理？
一开始还挺顺的，闺女每天动画片看得不亦乐乎……
但说好的口语和词汇一点也没见长进呀！
我才意识到，真正的英语启蒙，光靠几套儿歌动画磨耳朵根本不够啊，不想办法让孩子开口说怎么可能学好英语！
可是自己教吧，太为难我们两枚英语渣了，所以最后的决定是——专业的事情交给专业的机构！
02
—
报班！必须报！
先跟同事打听了一下，综合起来，我的要求就是：
1 便宜！
没钱啊！还能怎么整？最起码性价比不能太低，毕竟谁赚钱都不容易。
2 方便。
我和老公都要上班，家里虽然有老人支持，但也不能再给他们添太多麻烦了。
那种需要陪读、跑很远接送的，真的不适合我。
3 老师素质必须要过硬。
这点不用多说，大家都懂。
就英语学习而言，还是纯正外教来得好，否则学完还得专门去纠正发音，怪费劲的。另外，也不是抓随便一个外国人教都行，教学资质和经验不能少。
4 得有效果！
这还有什么说的吗？没效果我报班是干什么？吃饱撑的？
比对了好几家，我已经头晕眼花，但也能试出个大概了。再加上闺蜜的推荐，我最后选定了ta——
魔力耳朵！
先来说说我觉得特别好的地方：
“一对四”小班教学
我知道很多家长会问，为啥不选“一对一”？
我刚开始也是这么想的，但实际体验后发现，“一对一”让我家闺女有点过分“矜持”，老师很开朗，可是闺女就是不好意思说太多。
相反，“一对四”的小课堂上，四个小朋友分散了老师的关注力，老师不再只紧盯着闺女，她放松了不少。
而且上完一次课后，闺女对英语的“上课”的热情高涨了不少，时时问“什么时候还有课呀”；还偷偷跟我说，老师夸她答得好！
可能这就是“同伴学习”的好处吧，能把小娃娃的学习积极性充分调动起来。
再说了，一对四相对于一对一而言，价格便宜出不少，钱包的压力不会太大。
专业北美外教
魔力耳朵的外教课我们上了有一段时间，遇到过不少老师，总体来讲非常满足“老师素质过硬”这一点了。
每位老师是一口标准的美语，活泼可爱，“十八般武艺”样样精通，闺女总被逗得哈哈直乐，还不爱走神。
可以说很专业了。
闺蜜家孩子上课的视频
打听了下，他们是用高于行业30%的薪资聘请优质北美外教，每位都拥有 TEFL（国际通用英语教师资格证书）、TESOL（对外英语教学）等国际教师资格证书，以及至少1000课时的儿童英语教学经验，需要经过8次筛选和培训流程才能上岗，这点很让人放心。
专业训练营
除了魔力耳朵外教主课外，还有一个21天跟读训练营，每天都有中教督促家长和孩子一起学习英语，还有专业的纠音老师每天从8点点评到10点，逐字逐句纠正孩子的发音，语音和语调！这也是其它机构没有的服务，可以说很贴心了。
闺蜜家那个5岁的小不点儿就是这样锻炼出来的！
每天跟孩子一起对话录视频打卡，然后定点趴在群里听点评，欣赏孩子和其他小朋友的作业，有的时候也会偷偷回听老师发过的语音点评（尤其是表扬部分），心里美滋滋的！
这个时候，家长仿佛成了孩子的同窗同学！
作为上班族，我们全身心陪伴孩子的时间有限，但魔力耳朵，让我们有了一个跟孩子共同成长的平台。
从同学的角度去看孩子，也许会发现一个不一样的她！
吸引我的课程设计
课程设计：课前预习+外教上课+课后复习
这是我觉得魔力耳朵在学习设计上最用心的地方。
我很担心外教课上孩子兴致高昂，睡了一觉全都不记得了。
但魔力耳朵不是。
课前预习、课后复习全都不落下，别说孩子能学多少，哪怕就是为了给孩子养成一个好的学习习惯也是值得的。
孩子未来要学习的历程还会很长，一个好的学习习惯比什么都重要！
1）第一次约课前，会通过人机互动来测试孩子的基础和适合课程的级别；
2）然后，就可以根据自己的时间来选课了，上课前，会收到相应的预习材料，包括学写目标、重点单词等。
3）上完课后，孩子还会收到外教给的专属评语，以及课程复习材料。图片、语音，还有有趣的小游戏，让复习不再是一件艰难的事情。
Ps：可以反复回看哦~
试过体验课程，我毫不犹豫定下了魔力耳朵。
想着有一天，闺女跟上课的那些孩子一样，跟同学自如交流，一点儿也不怯生，松弛、自在，我心里就特别满足。
人生路漫长，从这一刻开始，妈妈和你一起变得更好！
最后介绍下给闺女报的魔力耳朵给育学园粉丝的专属福利，快来试试吧：
魔力耳朵 × 崔玉涛的育学园
跨年重磅福利
福利一：免费领取1节免费试听课
课程适合4-12岁孩子，基础不限，iPad或者电脑上课。（小编觉得3岁以上有基础且坐得住也可以申请试试）名额有限，扫码领取哦！
试听结束可以找顾问老师领取专属试听报告
福利二：210个跟读训练营视频资源免费领！
试听课程之后，顾问老师会给你发放210个（前十期）跟读训练营的视频资源。
孩子比较小的，可以在家长的陪伴下跟着视频进行跟读练习。
福利三：走心留言有大奖！
文末留言#你给孩子进行英语启蒙的心得#点赞前15名将会获得魔力耳朵定制教具大礼盒一份！
福利四：新年领课拿好礼！
第9、199、399、599、799位领试听课的幸运宝宝还可以获得【冬日暖心兔子抱枕+2019年定制绘本台历】一份哦：

-广告-
👇点击【阅读原文】同样可以领课哦，寒假到了，测测孩子的英语水平怎么样！
继续阅读
阅读原文