这是一则自娱自乐的视频，老大还问我为什么说spanish ，这一问简直憋不住笑，也算是弘扬咱家乡文化了，掉粉顶锅盖也得发。
队友看完这个视频说，都不认识我了......
《大卫，不可以》这本书很出名，得过很有份量的奖：1998年凯迪克银奖。


发这篇推送的时候，我还去当当网看了书评，在差评里面，有一个说到：这是什么书嘛，每页只有几个字。
其实，绘本本身的重点就不在于文字，如果为了认字，不如去看识字卡片了。 
就像粲然在《骑鲸之旅》中提到的：
亲子共读需要有个“孩子本位”的前提，不是“我在教育你”，“这本绘本很多人推荐，也很贵，你要给我读下去”，“看书才是好孩子”，“看书就要学好，要学书里的道理”——这些前提都是外化的、居高临下的，是一条错误的路。
父母和孩子所缔结的“生活场”，不应该被做人的道理，社会的规矩，指向明确，功利心十足的教育理念所塞满。 
我自己的感觉，读绘本不必期望太高，不要抱着非得有教育意义的期待，很多绘本不一定是在讲一个道理，有时候就是在呈现一些日常的场景，从中能有共鸣。
即便是这么多不可以的事情发生，最后还是回到了妈妈温暖的怀抱，这本身就很治愈了。
说完绘本，说说家乡话。
记得刚到大学，新生报到，乡下姑娘来到大城市，在陌生的环境里，被未知的恐惧和自卑笼罩。那天有个老乡打电话给我，之前都没见过面，开口一句方言，就听得眼泪刷一下涌出。
以前老同学聚会，都说方言，苏北话里面，l，n 很难分清，聚会的时候一桌子人喊：“小姐，来点饮尿！”
语言是纽带，是我们自己一步步成长的印记，乡音像一把开启旧时光的钥匙。
如今十几年已过，大家的交流也都改成普通话了。
孩子们已经不可能再听懂方言，总觉得有点遗憾，很多感受他们无法体会。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
孩提时代永在记忆里，只是故乡早已是他乡……
希望这则短短的绘本视频能给你带来片刻欢乐～
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