GCE A-Level,通常被称为高等级水平教育的证书,是一所由初中、高中学院和英国的高等教育学院、一些英联邦国家以及世界上许多国际学校所提供的学校毕业资格证书。在苏格兰,A-level证书对想获得更高水平教育资格来说提供了一种备选方案。

A-level这个概念是在1951年首次提出的,它甚至取代了高中证书,通常是在13年初中高中课程中最后的两年来选择A-level课程,并在英格兰和威尔士进行期末考试,传统意义上是6年级学生参加的。
由于英国的殖民地影响,世界各地的许多教育体系都是以英国制度为蓝本,目前提供A Levels的国家数量正在减少。最近一个脱离英国“种子制度”的例子是香港,它最近用全新的香港中学文凭取代了香港A Level,同时也把类似英国13年的中学教育缩短为12年,本科教育从三年延长到四年,使其接近美国模式。
尽管如此,自1988年以来国际GCSE认证的剑桥国际考试委员会(Cambridge International Examinations board)和最近的爱德思(Edexcel)考试局的数据,全球10,000多所独立学校继续获得这一英国证书。剑桥和爱德思都提供国际A-level考试标准。 比如一些国家,像新加坡,将剑桥提供的国际GCE  O和A Level版本作为全国独一无二考试版本。
近年来,英国的高中毕业生毕业后的学校选择也趋于多样化,
美国的高等教育机构尤其具有吸引力。
在新千年的头十年,大约有8,500名英国学生申请美国高等教育机构,而且这一数字呈稳定的增长,入学人数也逐渐增加,去年接近9500名学生,当中有一半的学生就读的是美国本科。

英国学生留美是美国高等教育与英国高等教育的PK的结果,美国对英国留学生的兴趣持续增加。学生选择美国的又一重要原因是:英国大学向国内学生收取的费用明显增加。2012年,学费从每年3,000多英镑(4,800美元)提高到每年9,000英镑(合14,400美元)。虽然英国大部分大学收取的新费用上限仍然远低于美国大学收取国际学生的平均年学费25,000美元,但如果考虑到美国总体生活费用普遍降低,国际学习又比国内学习更是镀了一层金。从上面的原因可以预测,英国毕业生将对美国高校增加更强烈和更多的兴趣。
在这篇文章中,我们提供了英国最普遍的大学入学资格GCE A Level的综合指南,其中包括如何最好地评估A-level颁发机构和学习等级的建议。
A-level资格框架
A-level被视为国家资格框架(NQF)的第3级资格。 在NQF上列出的所有资格均由英国监管机构资格和考试规范办公室(Ofqual)监管。NQF不涵盖学术高等教育项目。这些课程涵盖在高等教育资格框架(FHEQ)中。QCF,NQF和FHEQ所涵盖的计划使之可以获得英格兰和北爱尔兰的国家资助。
威尔士当局拥有自己的威尔士Credit和资格框架,而苏格兰则拥有自己的教育体系,这个体系是苏格兰Credit和资格框架所定义的12级体系。在英格兰,威尔士和北爱尔兰的所有受监管的资格都可以在Ofqual的受监管资格登记册中找到。除此之外,A-level的3个等级的设计是为了让学生为高等教育升学做准备。 QCF,NQF和FHEQ共涵盖了九个颁发级别:
普通中学考试证书
在开始高等教育学习阶段之前,学生将参加11年级(15-16岁)考试,被称为获取普通中学证书考试GCSE,考试内容范围广泛(8-10个)。 几乎所有通过学校系统学习GCSE的学生都需要学习英语,数学和科学,其他大部分学习领域都是选修课。
GCSE考试传统上标志着英格兰义务教育的结束,但从2013年起,义务教育年龄已经提高到17岁。16岁之后的额外培训不一定要以学校为基础,也可以在外面全职工作和做学徒来进行教育和培训。 到2015年,英国的义务教育或培训将提高到18岁。在苏格兰,威尔士和北爱尔兰,义务教育年龄仍然是16岁。
1986年,GCSE系统作为一个单独的中学教育系统被引入,将GCE O Level和CSE合并。它旨在为在不同类型学校的所有不同能力的学生创建单一考试,并确保学生以某种形式的资格毕业。在O Level / CSE系统下,多达40%的离校者没有获得毕业证书。这种新的奖学金标准将跟根据政府制定的国民教育课程相联系。
2009年,11年级考试做了进一步的修改,更新了许多学科标准,增加了教学和评估的灵活性,以鼓励创新学习。在这里ofqual网站上讨论了英语、科学和地理等主要学科领域的专项改革。所有GCSE考试均由Ofqual进行全国性的符合国民课程的管理。
进入A-level或等同于A-level的计划
A-level是中学生特别会参加的一类课程,它使学生能获得更好的高等教育的机会。在GCSE考试中获得5个或更多的A * - C成绩。此外,许多六年级学校或学院要求学生选择一个特定的A——level课程,如果该科目是在GCSE级别上取得的,那么至少要达到C级或更高(通常需要B级)。你只有6个科目达到As和Bs才能更有权利来选择更好的学校。
在16岁之后,学生寻求更多的职业导向的培训,重点是课程而不是考试,他们可以采取BTEC计划。
这个计划也可以与A-level一起使用,被算做一个或两个A-level课程,但更常见的是它们是相互独立的。学生也可以参加BTEC三级文凭课程。这个为期两年的课程被通常被等同于3个A-level课程,这些课程都是在大学录取当中所需要的。BTEC课程通常是由那些在GCSE考试中表现不佳的学生参加或者不光看重考试成绩,而平时在课堂上表现尚佳的人参加。

A&AS级别结构和评估
自战后推出GCE A-level以来,它经过了多轮的修改,最近在2000年又推出了一系列改革,旨在为16岁后的学生创建一个更灵活的学习制度,提供更广泛的课程,此项改革是在对目前A-level课程深度不做修改的情况下来降低总体标准。
为了实现这些目标,实施了以下改变
1
在GCE A-level推出的第一年,GCE高级附属(AS)就作为实质性的和独立的资格被引进。
2
.A-level的结构进行了修改,引入了模块化的系统。并推出了高中二年级的A2单元以补足一年级的AS水平,这组成了A-level的整个体系。
3
独立的高级附属(AS)资格将被逐步淘汰。
从2000年到2007年,大部分A-level资格是基于六个大致相等的单元或模块,其中三个单元构成六年级(第12年)第一个AS年,第二个三单元(称为A2) 构成第二年也是最后一年(第13年)。
从2008年开始,所有A-level拥有四个授权单元,除地球科学,电子学,环境科学,地质学,数学,音乐等科目以外,A-level还要求颁发某些语言和应用科目。 2008年的修订是使A-level更具挑战性,并为最高成绩的学生提供更大的区别,同时也减少了学生必须接受的测试的数量。
在课程和评估方面,A-level给学生更多的开放式问题,需要大量的论文答复,更多的问题需要内容的概要性概述,包括一个扩展的课程作业项目,以及给高成绩者引入A *等级。
如果在学习的第一年之后,被采纳和考试的单位是“兑现”的,那么高等附属(AS)级别就成为独立的资格; 否则,AS单位只构成A-level的前半部分。在高中二年级,学生还可以选修一门或多门AS学科作为独立学历。A2年度只能获得全A-level奖励。

A-level评估和评定
A-level这两年的评估是在外部和内部进行的,其中A2单元的概念要求更高,而A2单元的A level评估标准要求也更高;AS评估的材料要求相对更低,这在一项高级研究项目的前半部分对学生的预期水平进行评估。国家的A-level规范允许最多30%的内部评估,包括散文,演讲,项目和科学实验。
在数学以外的所有科目中,学生的评估方式必须具备良好的书面沟通能力。考试在1月份和5月中旬至6月底举行。在A-level课程结束时,学生可以分阶段学习AS和A2单元。所有单位都可以在夏季考试,但不能在一月份。不过,这里应该指出的是,截至今年1月份的所有考试都将被淘汰,将不再可用(见下文“当前A-level改革”)。
两年的学习结束后,学生们将参加考试。考试内容在由多个授予机构提供的科目中略有不同。为了促进考试委员会之间的公平,甚至每年都有一个统一的标准表,根据考试委员会的判断,应该采用统一的分数标准来衡量一个特定考试的难度
六月份和一月份的考试结束后,每年颁发两次证书。如果需要的话,学生可以重新获得AS单元,如果他们继续完成高中学习的第二年(A2),那么学生的综合A-level将会得到优异的成绩。然而,为了获得独立资格证书的新成绩,学生必须重新获得该授权的所有单位。
虽然学生可以选择少于或等于A-level的水平,但是标准的全日制学分是三到四个学科,这些学科通常在与高等教育有关的学习领域。对于很多学生来说,一种常见的学习模式是在12年级学习四个科目,“兑现”成为AS级资格,然后在A2级继续13年级的三个科目,这样就得到了三个半的A-level得分(三个完整的A-level和一个AS水平)。
在应用科目当中的GCE A和AS等级
应用科目中的A-level课程旨在为学生就业和进一步学习做准备。 在2005/06年度,他们取代了高等职业教育证书,即非正式的“职业A-level”或AVCE。 这个结构与GCE AS / A2模型非常相似,应用主题和学术GCE之间没有正式的区别,就跟以前的老AVCE一样。(应用科目计划是根据国家职业标准设计的,详细说明了相关工作场所所需的技能。学习往往得到专业和雇主的支持)
为了提高灵活性,应用科目的A Level和AS Level以四种不同的格式提供:
AS - 三个AS单元
AS双奖 - 六个AS单位
A-level - 三个AS和三个A2单元
A-level双奖 - 六个AS和六个A2单元。
应用科目的评估是结合外部评估书面文件(通常为三分之一)和内部评估课程作业来考量的。考核标准是学生在职业环境中运用技能,知识和理解的能力。
A-level的证书颁发机构
A-level的证书必须获得英国四个机构之一的认可:
1.在英国有资格颁发的Ofqual机构(和北爱尔兰的职业资格机构)
2.威尔士议会政府所有的威尔士资格机构
3.苏格兰资格认证机构
4.北爱尔兰的一般资格课程,考试和评估委员会(CCEA)。
目前仅有Ofqual公司认可的180多个有资质的机构。受监管的资质机构在资质监管的网站上有详细的列出。 最全面的名单在Ofqual的登记册上,它有一个可搜索的数据库,包括在英格兰,威尔士和北爱尔兰管理的所有资格和授权机构。
学校可以根据学科情况自由选择使用哪个考试委员会。大多数董事会提供一系列资格。在GCE高级考试中,有五个授予机构:
AQA(评估和资格联盟)
CCEA(课程,考试和评估委员会)
Edexcel(皮尔逊)
OCR(牛津,剑桥和RSA考试)
WJEC(威尔士联合教育委员会)
目前可用的A级和AS级及其颁发机构的完整列表可以从Ofqual Register of Regulated Qualifications注册。 该登记册目前列出了266个A级标题和264个AS级标题。
课程内容与学科领域
如上所述,目前共有266个A级和264个AS级标题。 有关课程内容,课程内容和样本考试试卷的详细信息可以在五个授权机构的网站上找到,网址如下:
AQA  :
  http://www.aqa.org.uk/subjects
CCEA :
   http://ccea.org.uk/
Edexcel:
  http://qualifications.pearson.com/en/qualifications.html
OCR :
   http://www.ocr.org.uk/qualifications/by-type/as-a-level-gce/
WJEC:
http://www.wjec.co.uk/
有关等级
等级考试以A *至E等级进行评分。除AS以外的全部A level的学生将被授予每个科目一个等级,AS结果将被纳入A等级分数,并作为第一年学习之后的证书。 对于使用集中的大学招生服务(UCAS)的大学来说,每个A level的成绩的费率表解释见下文:
级别分级和UCASTARIFF表分配
对于AS的资格,学生按照A - E(不是A *)的等级进行评分,UCAS评分如下:
对于A级和AS级,“U”表示未分类,未经认证的。
与其他GCE AS和A级科目一样,在应用科目中使用相同的评分系统和UCAS费率表。 AS和A双证书报告如下:
每个A level的最终成绩都是使用一种基于积分的系统来统计的,统称为统一标准量表(Uniform Mark Scale),该系统着重考虑了国内外考试难度的差异。A*被授予那些在A-level考试中取得A级(80%)考试成绩的人,90%的人能在A2级模块中达到统一标准的最高分数。
WES和与其相匹配的GCE分级
世界教育服务部门建议,按照同等的美国和加拿大的标准,每个A级考试都按照学科的标准提前安排学分。 除了“常规研究”或“通用报告”之外,大多数科目都建议使用Credit。
等同于11年级
GCE O等级考试要替代掉GCSE的考试,这在学术上引起了更严格的讨论,截至1989,只有20-30%的中学毕业生参加GCE考试。而GCSE旨在为学生提供更多的选择,GCSE的考试分为两个层次,分别是高等和基础。 第一级在第二级更具有学术挑战性。 目前,几乎所有中学毕业生都参加GCSE。由于GCE O等级考试更严格,我们不推荐相当于C的等级。更高水平的GCSE被授予A * - D成绩和基础考试C-G。 学生可以自由选择考试水平,所以我们可以看到基础考试和高级考试的组合。
与A-level等级考试相匹配的GCE级别
当前A-level课程的改革
2012年下半年,教育部长戈夫(Michael Gove)宣布他打算改革A-level课程,以确保他们“最重要的目标”是为学生提供更好的高等教育。 为了达到这个目的,Gove认为大学应该在课程和考试的设计和内容方面有更大的举动,要求在Ofqual或其他国家监管机构的监管下,高等教育机构进行高度参与A-level的改革。政府除了对具体学科领域的课程内容进行改革外,还计划取消一年级AS作为Ful A level第一年,而是回到2000年之前的线性结束的A-level 考试,考试的标准也要提升,以此来避免“公式化”的教育方法,并遏制几十年来的等级膨胀趋势。
根据该计划,AS级别将从2015年9月恢复到2000年之前的独立资格。这些考试的成绩不会有助于你A-level成绩,AS水平将大致保持在现有标准。此外,1月份将不再举行考试,完整的线性考试将在整整两年结束时进行。在撰写本文时,对14个A级科目的拟议修改仍在磋商之中,这些新课程的介绍和首次教学已经推迟到2016年,并在2018年进行第一次考试。
在其他科目中,首个新的A-level考试将在2017年进行,第一批人将在2015年开始研究以下科目:
英语语言文学
英语
英国文学
物理
化学
生物学
历史
地理
心理学
艺术与设计
社会学
商业研究
经济学
计算机
从这一刻起,由罗素集团顶级大学代表组成的新A-level内容顾问委员会,将在年度A-level的审查流程中发挥主导作用,这样可以确保考试符合大学和工作场所的所有标准。
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