20年美国学校心理学家：我反对低龄留学（另附：反驳长文）

另一种声音

延伸阅读

中国低龄留学潮背后的无奈

来源：澎湃新闻

“上课啦！”年轻的小伙子在走道里扯着嗓子喊。

“上课啦！”大厅里一个小男孩扯着刚还在打打闹闹的玩伴往回跑。

面包、葡萄、糖果、卡通杯……和疼爱的眼神一并被家长们陆续收回。五分钟后，喧嚷的大厅安静下来，几十个成年人排排坐，百无聊赖地低着头，目光游荡在手机屏幕上。

王艾习惯了这样的周日早晨。儿子瑛瑛刚上小学一年级，已经在这家位于上海五角场地区的少儿培训机构上了两年课外培训班。幼儿园大班时学数学，上小学后转了语文，王艾觉得内容太简单，最近正考虑着再换一家。她要保证儿子“至少二年级结束前不比同龄人落后”。

她打算到三年级后，如果能保持名列前茅，就继续在国内上小学；如果落入中下游，就干脆直接出国读书。两条路殊途同归——“无论如何，小学毕业后都是要出去的”。这意味着最快再过两年，瑛瑛将成为中国“低龄留学(课程)”大军的一员。

教育部数据显示，2015年度中国出国留学人员总数为52.37万人，与2014年度相比增长了13.9%。

美国之外，英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国的低龄留学市场也很火爆。UK Boarding Schools Admissions Service （英国私立寄宿学校申请中心，以下简称UKBS）项目拓展经理陈曦辰介绍，近年来中国大陆赴英低龄留学生数量稳步增长，2015年超过3000新生入学，在校总人数超过7000人。但是很多传统顶尖寄宿学校（例如哈罗公学）每年在大陆只招个位数，竞争非常激烈。

王艾和丈夫从2014年开始考察，最终选定了澳大利亚。“中国的教育体制不适合他（瑛瑛）。”王艾很明确地说，“竞争又那么激烈，对孩子的压力、自尊都是考验。”

她自己也受够了平时被三天两头请家长、周末都耗在带孩子上补习班的日子。